A Metodologia E A Universidade

Pontifícia Universidade Católica de Campinas METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA JURIDICA B discussão na sociedade: ABORTO DE ANENCEFALIA CAMPINAS 2012METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA JURIDICA discussão na sociedade: ABORTO DE ANENCEFALIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentada a sala 217 1º B do curso de Direito, como requisitoparcial para a obtenção do grau na Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

O texto que temos como exemplo faz uma abordagem sobre a metodologia científica, a maneira como é entendida, a sua relação com a ciência, bem como sua importância e utilidade. Neste sentido, a metodologia seria a aplicação do método através de técnicas, a qual seria o procedimento pelo qual todo conhecimento cientifico deve seguir. O texto faz referência ao método como caminho sistemático e ordenado, de forma a atingir um propósito bem definido. Desta forma, o método é tido…

Metodologia de Artigo Científico Para a elaboração do artigo científico, é necessário seguir orientações conforme adaptação das Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas para Trabalhos Acadêmicos NBR`s 6022/1994, 6023/2002 e 10520/2002. 1. Tipo de fonte ARIAL. 2. Papel formato A4: 210mm X 297mm. 3. Margens: 3.1 Superior 3cm; 3.2 Inferior 2cm; 3.3 Esquerda 3cm; 3.4 Direita 2cm. 4. Espacejamento: entre linhas e entre parágrafos é 1,5; 5.…

REFERÊNCIA MAIA, Rosane Tolentino. A importância da disciplina de metodologia científica no desenvolvimento de produções acadêmicas de qualidade no nível superior. Revista Urutágua – revista acadêmica multidisciplinar, Maringá, PR, n 14, dez. a mar. 2008. Disponível em:, Acesso em: 20 abr. 2013. AUTORA DA OBRA Rosane Tolentino Maia Mestranda em Recursos Naturais da Amazônia pela Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA; Especialista em docência do Ensino Superior pelas…

Este trabalho foi realizado baseado em uma visita orientada realizada no dia 01 de Setembro de 2014 à Biblioteca Central da Universidade Estadual da Paraíba, como atividade da disciplina de Metodologia Científica, ministrada pela professora Tânia Ribeiro. Essa visita contou com a presença dos alunos do primeiro período de Enfermagem, da Universidade Estadual da Paraíba. Fomos recebidos pela representante da SIB (Sistema de Bibliotecas Integradas) Giulianne Monteiro, responsável por…

ADMINISTRAÇÃO MATERIA: METODOLOGIA CIENTIFICA PROFESSOR: PAULO CAMARA TURMA: 10281 Turno: NOTURNO ALUNO: LUANREY BRANDÃO CAMPOS CPD: 983081 01 - Explique qual a importância da Universidade na produção e divulgação do conhecimento. A universidade exerce uma função fundamental nesse processo, pois é através dessa instituição que os estudantes vão poder elaborar textos e artigos e assim se aperfeiçoarem na produção do conhecimento. Desde a idade média a…

METODOLOGIAS DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: uma discussão preliminar para IES Resumo A realidade brasileira vem sofrendo intensas e freqüentes transformações oriundas da globalização na esfera política, econômica, social, cultural e científico–tecnológica, com reflexos diretos em todas as organizações da sociedade, sejam elas governamentais, empresariais ou sem fins lucrativos. As Instituições de Ensino Superior – IES – também se tornaram alvo dessas transformações e são,…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC CURSO TECNOLOGIAS EM PROCESSOS GERENCIAIS E GESTAO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA E DA PESQUISA PROVA DE RECUPERAÇAO PROFESSORA: MARISTELA GONCALVES GIASSI ACADEMICO(A): ....................................................................................FASE:.................DATA:................. 1) De acordo com o texto sobre as universidades podempos dizer: I) São instituições pluridisciplinares de…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PALMAS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DÁCIO CARVALHO MOREIRA FATORES DETERMINANTES PARA A APRENDIZAGEM TÉCNICO-CIENTÍFICA: UM LEVANTAMENTO APLICADO AO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS Palmas 2011 DÁCIO CARVALHO MOREIRA FATORES DETERMINANTES PARA A APRENDIZAGEM TÉCNICO-CIENTÍFICA: UM LEVANTAMENTO APLICADO AO CURSO…

A PRÁTICA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA NO ENSINO SUPERIOR E A RELEVÃNCIA DA PESQUISA NA APRENDIZAGEM UNIVERSITÁRIA NOME do(a) ALUNO(A) ARAPUTANGA 2012 NOME do(a) ALUNO(A) A PRÁTICA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA NO ENSINO SUPERIOR E A RELEVÃNCIA DA PESQUISA NA APRENDIZAGEM UNIVERSITÁRIA Trabalho apresentado como requisito parcial à obtenção de menção na disciplina Metodologia Científica, sob