Nem tudo é realtivo

HILTON JAPIASSU NEM TUDO É RELATIVO A QUESTÃO DA VERDADE 1  Editora Letras & Letras, 2000 SUMÁRIO Introdução ............................................... 1. A onda relativista ...................................... 2. O relativismo em questão ........................ 3. A questão da verdade .............................. 4. Notas ....................................................... Conclusões ............................................. 5. Apêndice: Como alguns filósofos conceberam a verdade ..................................... 6. Bibliografia Básica ................................... 5 23 79 125 181 229 259 267 Equipe de Realização Editor: Carlos José Linardi Supervisão Gráfica: Waldenes Ferreira Japyassú Filho Assistente Editorial: Carlos Alberto Carmignani Linardi Revisão: Antonio Orzari - Peppino D’Ardis Capa: Peppino D’Ardis Ficha Catalográfica Japiassu, Hilton Nem Tudo é Relativo A Questão da Verdade — São Paulo: Editora Letras & Letras, 2000 Bibliografia ISBN 85-85387-95-5 1. Filosofia Letras & Letras Atendimento ao Consumidor: Av. Ceci, 1945 – Planalto Paulista Fone: (0xx11) 577-5746/5581-2183 – Fax: (0xx11) 5594-2111 e-mail: letras@uol.com.br cadastro@letraseletras.com.br informacao@letraseletras.com.br site: www.letraseletras.com.br Colabore com a produção científica e cultural. Proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem a autorização do editor. Este livro é também editado eletrônicamente disponível no site:…

pt@SUMÁRIO PRIMEIRA PARTE Introdução aos Filósofos Clássicos.................... PÁGINAS 01 ATÉ 32 Idealismo de Platão.............................................................................................................. 01 Realismo Natural de Aristóteles.......................................................................................... 11 Racionalismo Cartesiano ..................................................................................................... 19…

instrumentos na formação do mundo cultural que permite ao homem transcender sua experiência. Damos nome aos objetos e estes passam a existir em nossa consciência. Logo passamos a construir um sistema de signos para expressar ideias e representações. Isto é o que chamamos de: a) Linguagem. b) Abordagem. c) Pensamento. d) Teoria. 18. De acordo com Marilena Chauí, "a lógica ocupa-se com a linguagem formal ou com a linguagem simbólico-científico. Por ser um discurso ou uma…

A temática ciência constitui, na atualidade, um dos mais importantes debates intelectuais, tendo sido ampliada pelas mais diversas áreas afins. Além das contribuições pertinentes à filosofia, à ciência, à epistemologia, e à teoria do conhecimento, existe uma demanda ética-política-social que se tem presenciado na sociedade de forma impositiva. Tal debate intelectual extrapola a questão restrita à compreensão da ciência “in loco”, ou seja, enquanto mera análise dos processos…

pessoa com metade de um cérebro pode lê-la e entendê-la. O problema com um número demasiado de pregadores e professores é que cavam tanto que tendem a enlamear a água. O que era claro para nós quando a lemos já não é mais tão claro. Há muito de verdade em tal protesto. Concordamos que os cristãos devam aprender a ler a Bíblia, crer nela, e obedecê-la. E concordamos especialmente que a Bíblia não precisa ser um livro obscuro, se for corretamente estudada e lida. Na realidade,…

Tipos de conhecimentos 6 Texto 3 - Capítulo 1 - Ignorância e verdade - Marilena Chauí- Convite a Filosofia 8 Texto 4- O que é conhecimento 13 Texto 5 – As concepções da verdade 23 Texto 6 - Ciência e pseudociência 28 Texto 7 - A pseudociência nas universidades brasileiras. 38 Texto 8 - Os limites da ciência 47 Texto 9 - Capítulo 5 - O ideal científico e a razão instrumental 51 Texto 10 - O Racionalismo Aplicado -…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA SERGIO HUGO MENNA TESE DE DOUTORADO MÁQUINAS, GÊNIOS E HOMENS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: Uma interpretação heurística do método indutivo de Francis Bacon Orientador: Prof. Dr. José Carlos Pinto de Oliveira Campinas 2011 i Ficha Catalográfica FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA DO IFCH - UNICAMP Bibliotecária: Cecília Maria…

A HISTÓRIA da chamada Escola de Frankfurt — na qual se destacam, entre outros pensadores, Walter Benjamin, Theodor Wiesengrund-Adorno e Max Horkheimer — pode ser iniciada com a fundação do Instituto de Pesquisa Social de Frankfurt, sob direção de Carl Grünberg, que permaneceu no cargo até 1927. Grünberg abria o primeiro número do Arquivo de História do Socialismo e do Movimento Operário (pu- blicação que fundou em 1911), salientando a necessidade de não se estabelecer privilégio…

Hilton Japiassú Danilo Marcondes DICIONÁRIO BÁSICO DE FILOSOFIA terceira edição revista e ampliada Jorge Zahar Editor Rio de Janeiro 2001 Digitalizado por TupyKurumin SUMÁRIO PREFÁCIOS BIBLIOGRAFIA CONSULTADA ABREVIATURAS DICIONÁRIO INDICE DE NOMES EASSUNTOS PREFÁCIO À PRIMEIRA EDIÇÃO Ao longo dos séculos, a reflexão filosófica vem tecendo uma história apaixonante. E a descoberta progressiva das leis do pensamento humano constitui uma conquista cujo relato ainda…

Coleção Campo Teórico Dirigida por Manoel Barros da Motta e Severino Bezerra Cabral Filho Da mesma coleção: Do Mundo Fechado ao Universo Infinito Alexandre Koyré Estudos de História do Pensamento Científico Alexandre Koyré Estudos de História do Pensamento Filosófico Alexandre Koyré O Normal e o Patológico Georges Canguilhem O Nascimento da Clínica Michel Foucault Da Psicose Paranóica em suas Relações com a Personalidade Jacques Lacan Teoria e Clínica da Psicose Antonio Quinet Michel…