Resumo do livro Para compreender Saussure

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS RESUMO MANAUS 2013 RESUMO MANAUS 2013 REFERÊNCIAS CARVALHO, Castelar de. Para compreender Saussure, – 5ª edição, Rio de Janeiro: Presença Edições, 1987. LEROY, Murice. As grandes correntes da Linguística Moderna, – 5ª edição, São Paulo: Editora Cultrix, 1971. Palavras-chaves: Saussure, Linguística, dicotomia, signo. RESUMO Saussure foi muito influenciado pelo comparativismo indo-europeu, desde sua formação até depois porque manteve contato com lingüistas comparatistas muito importantes. Essas influências o deram suporte. Quando esteve em Paris sendo diretor, formou e influenciou o que viriam a ser os mais importantes comparatistas que deram continuidade a seus estudos. Publicou em 1879, Mémoire sur Le primitif système dês voyelles dans les langues indo-européenes e inovou, um ano depois, sua tese de doutorado De I’ emploi Du génitif absolu em sanskrit, entre outros. Porém a mais importante obra a cerca de seus conhecimentos lançou-se após sua morte Curso de Linguística Geral através de seus discípulos Charles Bally e Albert Sechehaye, além de Albert Riedlinger. Era baseada nos três cursos de Linguística em que ministrava em Genebra no período de 1906 a 1911. Para a…

de conviver e observar de forma a direcionar a praticas pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem, o trabalho a seguir apresenta informações concretas de entrevistas e questionários realizados na escola cumprindo assim, os requisitos para o PPP. Os conceitos fundamentais discorridos no presente relatório dizem respeito à articulação teórico-prática, referente à identificação e formação dos professores das séries iniciais de…

ORELHA - CONTRACAPA AO LEITOR BRASILEIRO INTRODUÇÃO 8 10 I. LÍNGUA E FALA I.1. Em Linguística 1. Em Saussure 2. A Língua 3. A Fala 4. Dialética da Língua e da Fala 5. Em Hjelmslev 6. Problemas 7. O idioleto 8. Estruturas duplas Perspectivas Semiológicas 1. Língua, Fala e Ciências Humanas 2. O vestuário 3. A alimentação 4. O automóvel, o mobiliário 5. Sistemas complexos 6. Problemas (I): origem dos sistemas 7. Problemas (II): a relação Língua/Fala II. SIGNIFICADO E…

Universidade do estado do Rio Grande do Norte Faculdade de Letras e Artes Curso: Letras- Português - Disciplina: Morfossintaxe I Docente: Verônica Discente: Maria da Conceição da Costa Freitas Perguntas: 1- Pesquise em uma gramática normativa o conceito de morfologia. 2- Comente sobre a importância do estruturalismo para os estudos linguísticos. 3- Confronte os conceitos de língua e fala, de acordo com Saussure. 4- Distinga sincronia e diacronia, ressaltando a…

aos docentes que assim puderam expressar sua visão sobre o tema. O trabalho foi dividido em introdução, desenvolvimento onde construímos a fundamentação teórica sobre o nosso trabalho e a apresentação dos dados coletados em nosso estágio de PPP seguido de nossas considerações finais. Desenvolvimento, Fundamentação teórica. As Variações da nossa Linguagem. Linguagem é qualquer e todo sistema de signos que serve de meio de comunicação de ideias ou sentimentos através…

Fundamentos dos estudos lingüísticos Estruturalismo Noção de SISTEMA conjunto de elementos que se inter-relacionam gerando uma ação. * Estudando a língua falada , podemos entender como funciona todo o sistema de linguagem LÍNGUA forma, estrutura Princípio estruturalista: a língua deve ser estudada em si mesma Estudo imanente (que existe sempre num dado objeto e é inseparável dele) da língua Linguagem: langue/ parole (dicotomia = dois elementos, um sentido) Teoria…

manifestação de determinada comunidade de fala. No ambiente escolar não se deve expor o aluno com humilhações linguísticas por causa da gramática normativa. O que é o ensino prescritivo e o ensino descritivo da língua portuguesa? O ensino prescritivo (norma) da língua é aquele pautado na gramática normativa. Esse ensino objetiva evitar que o aluno cometa “erros” de linguagem, valoriza a determinação do certo e do errado, interferindo nas habilidades linguísticas que o aluno traz para…

Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: a. pela transcrição da fala característica de áreas rurais. Respostas: a. pela transcrição da fala característica de áreas rurais. b. pela redução do nome “José” para “Zé”, comum nas comunidades rurais. c. pelo emprego de elementos que caracterizam sua linguagem como coloquial. d. pela escolha de palavras ligadas ao meio rural, incomuns nos meios urbanos. e. pela utilização da palavra…

Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos Correta Resposta Selecionada: Corretaa. pela transcrição da fala característica de áreas rurais. Respostas: Corretaa. pela transcrição da fala característica de áreas rurais. b. pela redução do nome “José” para “Zé”, comum nas comunidades rurais. c. pelo emprego de elementos que caracterizam sua linguagem como coloquial. d. pela escolha de palavras ligadas ao meio rural, incomuns nos meios urbanos. e. pela utilização da palavra…

FUNDAMENTOS DA LINGUÍSTICA LINGUÍSTICA A Linguística é concebida como a ciência que se ocupa do estudo acerca dos fatos da linguagem, cujo precursor foi Ferdinand de Saussure. O termo “Linguística” pode ser definido como a ciência que estuda os fatos da linguagem. Para que possamos compreender o porquê de ela ser caracterizada como uma ciência, tomemos como exemplo o caso da gramática normativa, uma vez que ela não descreve a língua como realmente se evidencia, mas sim como deve ser…