A Legislação Em Vigor Propõe Que A Língua De Sinais Seja

fundamentais que despertam nossa diferença para as condições de existência. De nosso ponto de vista os fundamentos da educação passam a ser teorizados a partir dos espaços da cultura surda. Que pode ser definida como sendo: história cultural, língua de sinais, identidades diferentes, leis, pedagogia surda, literatura surda, e outros jeitos de ver o mundo ou seja dos espaços de Estudos Culturais e em Estudos Surdos. Estes oferecem possibilidades (de teorizar) não são mais a…

de Registro das Línguas, realizado no Congresso Nacional em março de 2006 por iniciativa da Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados, do Departamento do Patrimônio Imaterial do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) e do Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Lingüística (IPOL). Este Seminário Legislativo, proposto pelo Deputado Carlos Abicalil (PT/MT), teve por foco a discussão de uma política patrimonial para as línguas faladas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Jaraguá do Sul ATPS - Língua Brasileira de Sinais Barbara Lia Moser 5312970989 Camila Buttendorf 3839734048 Geovana Svarcz Klabunde 3822679732 Priscila Oliveira da Paz Vargas 4300068101 Tatiane Eli De Castilho 4322804958 09h28m 28s Jaraguá do Sul 2012 1. Introdução O processo de ensino e aprendizagem na Língua Brasileira de Sinais na prática docente é um desafio que visa formar profissionais que sejam capazes de oportunizar a produção de materiais

introduzidas na Ortografia da Língua Portuguesa. Reforma Ortográfica é uma grande alteração no sistema ortográfico de uma determinada língua. No Brasil, a língua portuguesa já passou por reformas em 1943 e 1971, enquanto em Portugal houve alterações em 1911, 1945 e 1973. Esse acordo é meramente ortográfico; portanto, restringe-se à língua escrita, não afetando nenhum aspecto da língua falada. Ele não elimina todas as diferenças ortográficas observadas nos países que têm a língua…

excluídos da sociedade, privados de seus direitos básicos como casar, herdar bens, ficando com a própria sobrevivência comprometida. Ao longo das eras, os Surdos travaram grandes batalhas pela afirmação da sua identidade, da comunidade surda, da sua língua e da sua culturaaté alcançarem o reconhecimento que tem hoje, na era moderna. IDADE MÉDIA.No Egito, os Surdos eram adorados, como se fossem deuses, serviam de mediadores entre os deuses e os Faraós, sendo temidos e respeitados pela…

pessoa surda. Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), em nível básico. Identificar o papel e importância da LIBRAS na constituição do sujeito surdo e, conseqüentemente, na aprendizagem da Língua Portuguesa. III– CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Língua Brasileira de Sinais: Língua Linguagem Libras Gramática da Língua Brasileira de Sinais Formação das palavras em Libras Estrutura das frases em Libras…

o qual o surdo é obrigado a olhar-se e a narrar-se como se fosse um ouvinte. O autor trás, ainda, uma discussão sobre as narrativas e os contrastes binários, como: “normalidade/anormalidade; Maioria Ouvinte/minoria surda ouvinte/surdo; língua oral/língua de sinais.” Concepções que sempre trás a hegemonia do primeiro termo sobre o segundo. É nada mais nada menos do que um sistema ouvitista de valores. No contraste binário ouvinte/surdo o autor argumenta que a intenção de que as crianças…

pela sua especificidade lingüística. Após a promulgação do Decreto 5626 (dezembro de 2005) que regulamentou a lei 10.436 (abril de 2002) reconheceu-se e oficializou-se a Libras como a primeira língua dos surdos, ou seja, deu o direito ao surdo a uma educação bilíngüe, inserindo o intérprete de língua de sinais na sala de aula. No presente trabalho, buscamos refletir as conseqüências da atual promulgação do Decreto 5626 sobre a educação dos sujeitos surdos, tendo por objetivo, discutir…

Juan Pablo Bonet su dimensión universal, luego de que se hicieran y publicaran reediciones y traducciones de su libro en varios países europeos” (OVIEDO, 2006,p.6) Como pudemos constatar na fala de OVIEDO, 2006 os surdos não podiam utilizar-se de sinais para se comunicarem, mas, sim exclusivamente do alfabeto manual enquanto aprendiam a ler e escrever, reforçando o Bonet como o primeiro autor do ensino da fala aos surdos e iniciante dos métodos oralistas puros, se consagrando em…

demais pessoas, acabar com a violação de seus direitos, retirá-los de uma situação marginalizada e, muitas vezes, de miséria na qual uma grande parcela se encontra, e também abrindo espaço para que deficientes possam falar por seus direitos, o decreto propõe diretrizes acerca da mobilidade, acessibilidade (física e tecnológica), direitos básicos e específicos, proteção contra exploração e tortura, liberdade de ir e vir, independência e inclusão, etc. A sala de aula, além de local de…