A Intertextualidade é Um Recurso Muito Presente Na Literatura E Mídia Contemporâneas E Permite O Diálogo Entre Textos Em Geral Pode Ser Tomada Como Intertextualidade Implícita E Explícita Assinale

Observando a relação entre o texto A e o texto B, é possível afirmar que: Resposta a. B é uma paródia de A, pois há uma clara distorção do ponto de vista do autor do primeiro texto no segundo texto. b. B é uma estilização de A, pois a autora do texto B acrescenta sua opinião aos fatos narrados em A. c. Não há relação de intertextualidade entre A e B, pois são textos que tratam de assuntos totalmente diversos. d. B é uma paráfrase de A, pois B limita-se a retomar os elementos

abaixo, assinale aquelas que abordam a problemática que é tema do poema, tornando-se exemplo de intertextualidade implícita. Resposta a) 2 e 3. b) 1 e 3. c) 3 e 4. d) 1 e 4. e) 1 e 2. 0,2 pontos Pergunta 3 A intertextualidade é um recurso muito presente na literatura e mídia contemporâneas e permite o diálogo entre textos. Em geral, pode ser tomada como intertextualidade implícita e…

Unidade 4 comunicação e expressão: O tópico-frasal pode ser definido como Resposta Correta: a) período que apresenta a ideia central, que organiza o desenvolvimento do parágrafo. Leia o trecho e as afirmações a seguir. “João telefonou ontem para você. Ele disse que liga de novo hoje”. Tendo como base o conteúdo referencial da unidade, pode-se afirmar que, no trecho: O pronome "ele" é um elemento coesivo. PORQUE Faz progredir o fluxo da informação, sem retomar…

Texto A Nova Iguaçu, quatro horas da tarde, sábado de sol. Dois times suam a alma numa pelada barulhenta; o campo em que correm os dois times abre-se como um clarão de barro vermelho cercado por uma ponte velha, um matagal e uma chácara silenciosa, de muros altos. NOGUEIRA, Armando. "Os melhores da crônica brasileira". Rio de Janeiro: José Olympio, 1977) Texto B Em um sábado de sol, às 16h, em Nova Iguaçu, dois times jogavam uma pelada. O campo em que o jogo acontece parece um…

tentativas Não permitido. Este teste só pode ser feito uma vez. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Pergunta 1 Observe a imagem: ‘We Can Do It!’, feito por J. Howard Miller A tela à esquerda é uma pintura; ela foi totalmente recriada a partir de balas de goma, cujo resultado podemos ver na imagem à direita. Podemos dizer que para a reconstituição desse quadro, o tipo de intertextualidade usado foi: a)…

UNIDADE 4 • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Observe atentamente: O que escrevemos ou produzimos são recombinações de experiências, seja de leitura, seja de vivências. Também quando lemos, acionamos nossa memória a fim de identificarmos, no texto, algo que nos direcione no processo de interpretação. Para a leitura da charge acima, é fundamental: Resposta Resposta Selecionada: a. a identificação da obra que aparece na charge, tanto quanto do personagem, como do contexto que…

2 em 0,2 pontos Um texto é uma espécie de labirinto de sentimentos entrelaçados e intricados, ele não mostra todo o caminho que deveria com clareza mostrar e acaba deixando buracos , insinuações, mensagens indiretas. Cabe também ao leitor a tarefa de completar os sentidos; olhar e ver o explícito e o implícito do texto. Pensando nisso, observe o texto a seguir e assinale a alternativa que traz a percepção que um profissional perspicaz deve ter diante de tal texto: Resposta …

hdvDe acordo com a definição de Marcuschi, um gênero textual pode ser definido como: Leitura e produção textual MATERIAL ORGANIZADO PELOS PROFESSORES Chafiha Maria Suiti Laszkiewicz Clélia Maria da Silva Jacy do Nascimento Floriano Ligia Ramo de |Souza Rosa Maria Aparecida Silva Salim ALUNO: ________________________________________________ RA: _____________ CURSO _____________________________________________... 24140 Palavras97 Páginas Tipologia textual TIPOLOGIA TEXTUAL Tudo o que…

primeira pessoa. “A primeira pessoa pode até atrapalhar. Se você quer convencer alguém de alguma coisa, tente não ficar falando de você mesmo o tempo todo”. Entrevista com Eugênio Bucci. Disponível em http://www.homolog.blogeducacao.web305.kinghost.net/2013/07/eugenio-bucci-fala-sobre-como-escrever-um-bom-texto-de-opiniao/. Acesso em 08/08/13. Nesse fragmento, ao falar do gênero artigo de opinião, Eugenio Bucci ressalta que a seguinte função da linguagem deve ser evitada…

COMUNICAÇAO EXPRESSAO UNIDADE 1 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Assinale a opção que apresenta a função da linguagem predominante no fragmento a seguir: Ele: – Pois é. Ela: – Pois é o quê? Ele: – Eu só disse pois é. Ela: – Mas “pois é” o quê? Ele: – Melhor mudar de conversa porque você não me entende. Ela: – Entender o quê? Ele: – Santa Virgem, Macabéa, vamos mudar de assunto e já. Clarice Lispector, A hora da Estrela Resposta Selecionada: a) Fática. Resposta