A Importância Da Matemática

descritivo de docência, descrevo a minha trajetória educacional, um pequeno relato da minha profissão e experiência como educador; quando iniciei¿ aonde iniciei¿, a minha opção pela matemática, bem como a utilização de recursos no contexto educativo como os jogos matemáticos como estratégia para o ensino e aprendizagem e a importância dos mesmos para o conhecimento matemático. Pretendo relatar e refletir sobre alguns assuntos que julgo mais significativo, para o processo de ensino e…

da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Matemática Comercial e Financeira, Planejamento Tributário, Contabilidade Aplicada à Administração. Seminário V. 4º e 5º Semestres. Professores: Marcelo Caldeira Viegas, Regiane A. Brignli, Paula Cristina O. Klefen H Manganotti, Regis Garcia, Liciana Barbosa Fukuy. Bandeirantes 2015 1.INTRODUÇÃO Nossa abordagem gira sobre a questão da utilização da matemática financeira na contalibidsde das empresas, e, ao…

A MATEMÁTICA NO NOSSO DIA A DIA. Acadêmicos: Adriana dos Santos, Cleociane, Eber Laborda Roberval Ivan Muniz, Ildalice Ramos, Neicimar Rodrigues Professor-Tutor Externo: Mário Mascarenhas Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0146) – Prática do Módulo IV 29/05/2014 RESUMO A Matemática no nosso dia a dia é um tema que nos envolve diariamente com problemas simples de matemática em nosso cotidiano. A matemática é…

de maio de 2012. Ocorreu uma viagem para o laboratório de matemática: Lemam na cidade de moreno PE. Organizado pelo professor Edval. Chegando lá entramos na primeira sala onde os professores e seu monitores se apresentaram e falaram do objetivo do laboratório. [pic] Logo em seguida o grupo foi dividido ficando uma parte na segunda sala e a outra metade na terceira sala. A segunda sala foi exposta vários jogos de matemática entre eles estão: • Jogo da velha…

mais solicitada de acordo com dados do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Nesse sentido utilizaremos como referencial teórico e metodológico a Teoria Antropológica do Didático (TAD), a qual nos permitirá analisar as organizações, matemática e didática, apresentadas por essa coleção, no intuito de caracterizar o tipo de abordagem proposta pelo autor da mesma. Palavras-chave: Ensino de quadriláteros. Teoria Antropológica do Didático. Livro didático. introdução …

cientifica SANTA INÊS 2009 EZEQUIEL DA SILVA VILAR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: Relatório final das atividades acadêmicas cientifica Relatório final das atividades acadêmico ciêntificas, apresentado a coordenação do curso de matemática do PQD/CESSIN/UEMA como pré-requisito para obtenção da licenciatura plena Orientadora:Prof. Mary Lucia Cavalcante Silva Santa Inês 2009 Universidade Estadual do Maranhão UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA PROGRAMA DE…

CONECTADO PEDAGOGIA dianaleia schmitz pereira o lúdico no ensino da matemática nas séries iniciais Sapezal 2011 dianaleia schmitz pereira o ludico no ensino de matemática nas séries iniciais Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito

Economia Matemática Alunos: Alexandra Tadá1 Raissa Camilo2 Ramayana Ferreira3 Orientadora: Gisele Soares4 RESUMO Este artigo trata da Economia matemática e sua aplicação na teoria econômica. O objetivo é demonstrar o vasto campo de aplicação da Matemática na Economia e a sua importância ao descrever a utilização da mesma na vida do economista e os diferentes caminhos que o profissional tem para se unir a ela que se alia a economia através das brechas que a matemática exata proporciona

associando a matemática com o cotidiano, ou seja, muitos ainda acham que a única finalidade da matemática é para efetuar a realização a de provas e exercícios avaliativos, e os compromissos com a didática. O objetivo do mesmo foi observar de forma clara e significativa a importância da matemática no cotidiano dos alunos, onde poderão compreender e transformar a realidade. 2. DESENVOLVIMENTO No nosso cotidiano é muito fácil observar a importância da matemática, e…

PROJETO DE PESQUISA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Perfil e a aprendizagem do ensino de Matemática. Amarildo ORIENTADORA: Sebastiana Ceci Sousa FLORIANO (PI), Novembro/2011 INTRODUÇÃO Gonçalves França O processo que ocorreu para elaborar essa investigação foi pelo fato da problemática envolvendo a metodologia de ensino da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na disciplina de Matemática. Além disso, a EJA é uma modalidade de ensino que nos parece que concentra uma classe de…