A Importância Da Leitura Na Formação Do Educador

FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE AFOGADOS DA INGAZEIRA LEITURA, UM DESAFIO PARA OS EDUCADORES Maria Gisele Pereira da Silva Artigo apresentado à Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira, como exigência parcial para obtenção da nota da 2ª unidade, da disciplina Pesquisa e Prática em Educação 3, sob a orientação da professora Maria de Fátima Oliveira. Afogados da Ingazeira 2012 AUTARQUIA EDUCACIONAL DE AFOGADOS DA INGAZEIRAFACULDADE DE…

O presente trabalho - Infância e Ludicidade vêm abordar a “Prática Pedagógica na Educação Infantil” vivenciada por educadores em atendimento a crianças de 0 a 6 anos, momento crucial de grandes descobertas e desenvolvimento dos educandos nesta faixa etária. Tendo como objetivo refletir e analisar por meio de releituras, pesquisas e observações, como tem sido efetivada a ação docente no cotidiano da educação infantil. A fim de obter subsídios teóricos e práticos, que nos…

homens e mulheres dominem a leitura e a escrita, fazendo uso constante de sua prática, se faz necessária uma grande contribuição dos pais e professores durante a infância. É importante desde cedo, para a criança, o contato com os livros, pois o livro é uma fonte valiosa que propiciará ao universo infantil, através da fantasia e da imaginação, uma compreensão maior de si e do mundo a sua volta. Por isso é tão relevante colocar a disposição da criança diversas leituras de maneira…

A LEITURA COMO RECURSO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DE VALORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL George Eduardo Ferreira de MESQUITA Aluno do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN george7@riseup.net Angélica Maria Nunes ALMEIDA Aluna do curso de Pedagogia/CAMEAM/UERN angelicaalmeidars@hotmail.com Profª. Orientadora: Sheyla Fontenele MACEDO Departamento de Educação/CAMEAM/UERN sheylafontenele@yahoo.com.br RESUMO: Partindo da premissa de que a Educação Infantil é um espaço estratégico para o desenvolvimento

A Criança e a Leitura Hábito de leitura e formas de envolver a criança com o mundo imaginário dos livros. A escola e a família na educação da criança com deficiência Maiores possibilidades de êxito em resultados para os alunos com deficiência. A função da reunião de pais A configuração atual das reuniões de pais desenvolvidas na maioria das escolas. A mochila ideal para seu filho Requisitos a serem seguidos no momento da escolha da mochila escolar. A pesquisa na formação do…

Educação de Jovens e Adultos; Educação Libertária; Método Paulo Freire. Introdução Mediada pela influência do educador Paulo Freire, esta pesquisa origina-se a partir de estudos e inquietações acerca da educação básica na modalidade EJA. Temos buscado perceber neste artigo as relações teórico-práticas, metodológicas e docentes que vislumbram a aprendizagem e bom convívio entre educadores e educandos; bem como resgatar as perspectivas freireanas para melhor inserção do eixo temático…

instituto mantém até hoje os arquivos do educador, além de realizar numerosas atividades relacionadas com o legado do pensador e a atuação em temas da educação brasileira e mundial. FREIRE Paulo. Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. São Paulo. Editora: Olho d´água. São Paulo 1997 Professora sim, tia não – cartas de quem ousa ensinar. Paulo Freire inicia com uma afirmação, “Professora-tia: a armadilha”, um diálogo aberto para educadores, que inicia sua vida…

A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER Segundo Paulo Freire a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra. O ato de ler se veio dando na sua experiência existencial. Primeiro, a “leitura” do mundo do pequeno mundo em que se movia; depois, a leitura da palavra que nem sempre, ao longo da sua escolarização, foi a leitura da “palavra mundo”. Na verdade, aquele mundo especial se dava a ele como o mundo de sua atividade perspectiva, por isso, mesmo como o mundo de suas primeiras leituras

2.0 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SERIES INICIAIS 2.1 A LEITURA NA ESCOLAR Atualmente vivemos num contexto globalizado, marcado pelos avanços tecnológicos e pelos meios de comunicação, no qual as crianças têm uma facilidade muito grande ao conhecimento que é proporcionado a elas pelos diferentes canais transmissores. Assim, a leitura trabalhada na escola para que seja atrativa, deve ser realizada de forma significativa aos alunos, sendo prazerosa e estimulante, e mais importante ainda, é que os

escolares e educadores a desenvolverem trabalho voltado a metodologias interdisciplinares para o sucesso escolar dos estudantes. 71437508890033020088900 PLANO DE AÇÕES E METAS – 2014 GRE - AGRESTE MERIDIONAL INDICADORES DE SUCESSO RESULTADO 2013 METAS 2014 AÇÃO Dias Letivos Média 200 dias/800 horas 100 % 100 % Reposição de aulas. Falta do Professor 98% 100% Combinar a reposição da aula com o educador para o mês que houve a falta. Falta do Aluno 98% 100% O educador…