símbolos

sequência de aulas de Ensino Religioso Autora: Professora Renata Cardozo 1 Nível de ensino: Ensino Fundamental – 7º ano 2 Conteúdo estruturante: Universo simbólico religioso 2.1 Conteúdo básico: Símbolos religiosos 2.2 Conteúdo específico: Explicar a importância dos símbolos religiosos nas diversas tradições religiosas 3 Objetivos: • Compreender o significado dos símbolos apresentados para as religiões que os utilizam. • Conhecer quais são os principais símbolos que compõem o imaginário de algumas religiões. 4 Número de aulas estimado: 2 aulas de 50 minutos 5 Justificativa A compreensão do que é o sagrado e das suas várias formas de manifestação contribui para a tolerância e a igualdade de direitos entre as diversas religiões. Nesse sentido, os símbolos formam um sistema complexo de significados estruturantes das linguagens pelas quais se expressam as diferentes manifestações humanas, entre elas as tradições religiosas. De acordo com Costella (2004, p. 134)1, Por sua natureza, a religião é um universo de significação. Semanticamente, tem por função religar as partes do universo para que ganhem sentido e relação. Fundamentalmente, a atitude religiosa corresponde a uma (re)leitura e (re)interpretação do mundo, do homem e da transcendência”. Os símbolos são elementos essenciais no processo de comunicação e na relação 1 COSTELLA, D. O fundamento epistemológico do Ensino religioso. In: JUNQUEIRA, S.; Wagner, R. (Orgs.) O ensino…

UNIVERSO SIMBÓLICO RELIIOSO Os símbolos formam um sistema complexos de significados . As religiões se organizam por intermédio de códigos que desempenham papel importante no campo da vida espiritual –imaginativa. Esses códigos ou símbolos, são parte da comunicação, -que é uma instância racional, no caso humano – dos sentimentos e sensações humanas retirados do movimento da existência da vida no mundo( sujeito-objeto, espirito-matéria, interior-exterior, etc). A comunicação esta…

Ciclo II Área de estudo Língua Portuguesa Objetivo Geral: Aperfeiçoar a competência comunicativa dos alunos, desenvolvendo em cada um, a possibilidade de compreender, interpretar e expressar-se oralmente e por escrito. Área de estudo Matemática Objetivo Geral: Reconhecer e valorizar a importância da matemática como instrumento, para interpretar informações nas ações relacionadas a vida. Área de estudo Estudo da Sociedade e da Natureza Objetivo Geral: Valorizar o educando na…

PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO CADERNO PEDAGÓGICO ENSINO RELIGIOSO CADERNOS PEDAGÓGICOS DE ENSINO FUNDAMENTAL 2 CURITIBA — PARANÁ 2008 Secretaria da Educação APRESENTAÇÃO Prezados professores e professoras Nas sociedades em que as transformações culturais ocorrem intensivamente, os processos educativos têm papel fundamental na atualização das condições dos cidadãos de participar ativa e criticamente dos novos modos produtivos e de…

Dizem que há quatro tipos de conhecimento: O filosófico, o científico, o religioso e o do senso comum O primeiro é pura liberdade, na busca da origem de todas as coisas O segundo é a possibilidade de brincar, de experimentar e teorizar O terceiro é o puramente poético e sensível que busca conhecer o divino O quarto é o resultado da vivência das pessoas Conhecer filosoficamente exige um olhar indagativo Conhecer cientificamente exige um olhar penetrante Conhecer…

Símbolos religiosos do judaísmo e seus significados Uma das maiores religiões do mundo, com cerca de 12 milhões de seguidores no mundo todo, o judaísmo é uma das mais antigas religiões também. O símbolo mais importante chama-se Selo de Salomão, conhecido também como Estrela de Davi, que representa os quatro elementos do universo: água, fogo, ar e terra. Outro símbolo é o Menorá que é um candelabro com sete braços e que significa Cristo como a luz do mundo, segundo o novo testamento.…

DIVERSIDADE RELIGIOSA NO CONTEXTO ESCOLAR Marielle de Souza Vianna* Resumo O presente artigo discute a importância do Ensino Religioso abordar o conhecimento das diferentes religiões professadas no mundo globalizado em que vivemos, uma vez que o ambiente escolar é o espaço privilegiado para promover o reconhecimento e a valorização da trajetória dos diferentes grupos sociais. Consideramos que os saberes abordados pela disciplina precisam ser pesquisados e contextualizados…

coisa e cada evento, se esconde e se revela um poder espiritual. A religião é ditada desde muitos anos, com a predominância da Igreja católica, mas com o passar do tempo e motivações humanas foram criadas outras religiões, com algo muito interessante por trás de tudo a marca de todas as religiões, por mais longínquas que estejam umas das outras: o esforço para pensar a realidade toda a partir da exigência de que a vida faça sentido. Porem mesmo com este parâmetro em comum, muitas coisas…

ou a outra razão qualquer. 1.4. Os símbolos religiosos e algumas tradições CRUZ (Cristianismo): O principal símbolo da religião cristã . Os romanos a utilizavam para executar criminosos. Por conta disso, ela nos remete ao sacrifício que Jesus Cristo ofereceu pelos pecados das pessoas. Símbolos semelhantes já apareciam em culturas pagãs, antes de Cristo. Ela só foi adotada pelos cristãos quando o imperador romano Constantino aboliu as condenações na cruz, no início do século 4.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA, CULTURA E EDUCAÇÃO PROFESSORES: JOSÉ APARECIDO CELORIO; HENRIQUE MANOEL DA SIVVA E MARCOS PEREIRA COELHO ALUNA: ANA PAULA SANCHES DE SOUZA POLO: BELA VISTA DO TURMA: B O símbolo alimentar cultural entre religiões Toda substancia nutritiva é alimento, mas nem todo alimento é comida (Roberto DA MATTA 1987 p.22). A importância de…