A Importancia Do Trabalho Com Textos Em Sala De Aula

04 1º Capitulo Aula do dia 19/08/2013 05 2º Capitulo Aula do dia 21/08/2013 06 3º Capitulo Aula do dia 26/08/2013 07 4º Capitulo Aula do dia 02/09/2013 08 5º Capitulo Aula do dia 04/09/2013

prática. O processo de ensino está diretamente ligado à questão da aprendizagem e por isso a importância de planejar, de organizar a prática docente. Para tanto, o professor precisa conhecer o aluno para além da sala de aula já que a aprendizagem não acontece no vazio; conhecer a realidade com a qual o aluno está inserido e fazer uma análise das consequências da mesma no indivíduo. O presente trabalho é sobre a teoria e a prática integradas nas situações de ensino e aprendizagem…

dos alunos. Este artigo tem o objetivo de inserir os alunos e os professores no mundo letrado, onde eles possam a partir da escola ter contato com textos que circulam socialmente e a desenvolver trabalhos que se deparam no meio social. Far-se-ão também confrontos de opiniões de autores e pesquisadores com o intuito de melhorar o trabalho na sala de aula a respeito dessa dificuldade de aprendizagem. Colocar-se-ão passos e/ou meios de como trabalhar com os alunos suas necessidades para…

INTRODUÇÃO Este estudo tem o intuito de analisar a importância da compreensão escrita da Língua Inglesa através de gêneros textuais, a fim de identificar os fatores que interferem no desenvolvimento desta habilidade na escola pública. O conhecimento de inglês como língua estrangeira deixou de ser visto apenas como um meio de adquirir mais cultura e passou a ser uma necessidade de acesso à informações veiculadas ao mundo moderno, sendo indispensável tanto na vida acadêmica como na profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS A IMPORTÂNCIA DA MORFOLOGIA NAS LÍNGUAS PORTUGUESA E INGLESA ELIANA A. SILVA - RA: 9978022015 Tutora: Elizângela Jara LIMEIRA-SP/POLO AMERICANA-SP 2014 Conceituação do Projeto: O presente Projeto é uma iniciativa planejada embasado numa atividade correlatada e coordenada, cujo objetivos são especificamente cognição ao entendimento

pois a tecnologia avança a cada dia e modifica os hábitos dos leitores e produtores de textos.O que acontece agora é conciliar os textos impressos e textos digitais,pois está claro para o leitor ativo que não a há como distanciá-los,um acontece em decorrência do outro.Novas praticas de escrita e leitura acrescentam os apaixonados pela leitura,pesquisa,produção de texto,enfim pelos vários caminhos para trabalhar com a nossa amada língua portuguesa.Evidente que os habituados a leitura e…

se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com…

Professora Cooperadora: Sophia Lopes Missão da Escola: Garantir uma educação de qualidade Coordenadores: Ana Patrícia Nóbrega e Josemar Araújo Tipo de Instituição: Estadual OBS: A escola possui em sua estrutura doze salas de aula, uma biblioteca, um laboratório de Informática, uma sala de professores, com banheiros para homens e mulheres, uma secretaria, uma diretoria, uma cantina, uma quadra poliesportiva, um banheiro para os alunos do sexo masculino, outro para o feminino, e…

...................06 2.4.CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS E SALA OBSERVADOS...............07 2.5.CARACTERIZAÇÃO DO PROFISSIONAL EMSALA ESTAGIADA. ........08 2.6 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA.........................................09 2.7 DESCRIÇÃO DE UMA AULA ACOMPANHADA.......................................09 3 PLANO DE AULA..........................................................................................10 4 DESENVOLVIMENTO DA AULA.......................................................

MULTIDISCIPLINAR CURSO DE LETRAS VERNÁCULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Cruzeiro do Sul- Acre 2012 FRANCISCA RAICIANE FERREIRA MENEZES NEIVA MARIA CONSTANTINO DA COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho de Graduação apresentado à disciplina Estágio Supervisionado I- Curso de Letras Vernáculo da Universidade Federal do Acre-Campos floresta. Orientador (a): Profª Msc. Cleide V. Hanish Orientador (a): Profª Esp. Sônia…