A Importancia Do Serviço Social Junto Ao Idoso

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM serviço social LÍVIA REGINA ABADE SILVA trabalho DA DISCIPLINa ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Irecê 2012 LÍVIA REGINA ABADE SILVA PROJETO REINVENTAR - um Novo Jeito De Envelhecer

O Estágio Supervisionado foi realizado na Secretaria de Trabalho e Ação Social e no CRAS I - Centro de Referencia da Assistência Social do município de Boa Viagem – CE. Esse trabalho tem o objetivo de resumir a nobre experiência de estágio acumulada no decorrer do estágio II e descrever as conquistas e experiências vivenciadas no campo de estágio. A construção desse relatório partiu de uma reflexão geral sobre os trabalhos desenvolvidos na SMAS e no CRAS I. Originalmente, o Município de…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL DESAFIO PROFISSIONAL FAMÍLIA E SOCIEDADE & SERVIÇO SOCIAL CONTEMPORÂNEO ELIANA NERES SOARES: 8978181646: TUTORA EaD: DÉBORA GERALDI CRISTALINA-GO 2014 SUMÁRIO 1. Desafio Profissional...................................................................... 3 2. Referências.................................................................................. 5 DESAFIO PROFISSIONAL A família é o primeiro grupo social a que…

362860 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação à Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado III. BOM JESUS - PI 2015 IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO Nome do Estagiário: Kamylla Kauanny de Sousa Lacerda Curso: Serviço Social Telefone: (89) 99041317 E-mail: camilazinha01@hotmail.com Nível do Estágio…

SERVIÇOS DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS ‐ SCFV SOCIOASSISTENCIAL X SOCIOEDUCATIVO SOCIOASSISTENCIAL • apoio efetivo prestado a família, através da inclusão em programas de transferência de renda e na rede de serviços para acessar os direitos básicos de cidadania. • trabalho com famílias enquanto SOCIOEDUCATIVO sujeitos sócio‐culturais, com suas histórias e projetos, fazendo reflexão sobre o cotidiano e formas de organização da família…

velhice numa perspectiva de longevidade, qualidade e dignidade. (NASCIMENTO, Maria Cristina et al., 2000). Sabemos que nos dias de hoje, estamos testemunhando um novo fenômeno na história da humanidade: o extraordinário aumento populacional de idosos. Até a década de 70, o Brasil foi considerado um país de jovens. Nessa ocasião, as próprias características demográficas da população brasileira foram utilizadas pela ideologia do regime político vigente, para reforçar a idéia…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS CURSO: SERVIÇO SOCIAL Resumo do texto: Educação e gerontologia: desafios e oportunidades PALMAS 2015 ELZIMAR SALU ARAUJO PINHEIRO Resumo do texto: Educação e gerontologia: desafios e oportunidades Resumo crítico apresentado ao curso de Serviço Social da Fundação Universidade do Tocantins – UNITINS, como requisito parcial para nota na disciplina Gerontologia Social. Orientadora: Professora Lêda Noleto. …

VALNEIDE BATISTA. VIOLÊNCIA CONTRA O IDOSO SALVADOR- BA 2013 EDILENE LIMA, EMILY CIARA, HEBERT VINÍCIUS, IVANA CRUZ LUDIMILA PASSOS, VALNEIDE BATISTA. VIOLÊNCIA CONTRA O IDOSO Trabalho ministrado pelo curso de Serviço Social, do Centro Universitário Jorge Amado como requisita parcial da disciplina Metodologia científica, no intuito de aprofundar os nossos conhecimentos a respeito da violência contra o idoso. Orientadora: Carolina Brantes …

Envelhecimento v.4 n.8 Rio de Janeiro 2002 Contribuindo para a construção da rede de cuidados: trabalhando com a família do idoso portador de síndrome demencial Building the caring web: working with the demented elderly family Célia Pereira Caldas RESUMO Este artigo aborda a experiência desenvolvida em uma instituição pública universitária, em nível ambulatorial, com os familiares de idosos portadores de demência acompanhados pela equipe interdisciplinar no Programa de Assistência e…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DIAGNÓSTICO SOCIAL CARUARU – PE 2012 DIAGNÓSTICO SOCIAL “Como uma das etapas propostas pelo Estágio Supervisionado I, ao acadêmico, o Diagnóstico Social seguindo a metodologia de investigação-ação, mais do que um instrumento de pesquisa torna-se parte integrante do processo de intervenção, uma vez que, além de articular diversas visões da realidade social e área de atuação