A indissociabilidade entre o cuida e o educar, a importância do planejamento pedagógico, a importância do ambiente alfabetizador, o desenvolvimento da oralidade através da roda de conversa

elaboração do seu trabalho, é importante a compreensão a cerca do cuidar e do educar de acordo com os referenciais curriculares nacionais, o planejamento monitorado, refletido e pesquisado, proporciona ao educador uma maior facilidade no exercer de sua prática educativa, pois o planejamento que é o norteador da atividade proposta em sala de aula quando bem pensado e manipulado proporciona ao docente uma maior contemplação de seu trabalho. Para a promoção do conhecimento é importante o ambiente alfabetizador bem como o método a ser utilizado. Como facilitador do desenvolvimento oral, cognitivos e de fácil socialização a roda de conversa possibilita o educador a pesquisa e observação do educando, é através da roda que se pode perceber e avaliar o individuo pesquisado e observado. O lúdico que está presente na educação infantil e também em séries avançadas é de extrema importância para o educando pois dar-lhe margem e base para o seu melhor desenvolvimento cognitivo, vocacional, habilidoso entre outros. A compreensão a indissociabilidade entre o cuidar e o educar implica em refletir como educar e cuidar na educação infantil pode auxiliar no desenvolvimento das capacidades de conhecimento da criança com relação a si e ao mundo. De acordo com a lei de Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil ( Resolução CNE/CEB Nº 1 , de 07/04/1999) o educar e o cuidar devem caminhar juntos, considerando de forma democrática as diferenças individuais e, ao mesmo tempo, a…

dos alunos.Apresentação do kit de escovação(escova creme dental, fio dental ,enxaguante) -Importância da saúde bucal: Por que ter bons dentes -Conhecimento sobre a importância da manutenção e higienização dos dentes ,para estética , fonação e mastigação. -Prática de escovação após o lanche (Roda de conversa sobre o que acontece quando não cuidamos dos dentes) -Texto informativo sobre o que placa bacteriana -Texto informativo sobre o que é Carie -Hábitos alimentares =relaçao…

OBJETIVO | PROCEDIMENTO | RECURSO | AVALIAÇÃO | SEGUNDA- FEIRA | 01/04/2013 | Roda de Conversa Música | Desenvolver a concentração.Ampliar o repertório com músicas diversificadas. | Em roda falar sobre o dia da mentira.Não pode mentir e etc..Roda de Cantigas | Conversa DVD E RÁDIO | Processo contínuo e individual | TERÇA -FEIRA | 02/04/2013 | Roda de ConversaArtes Visuais | Ampliar o conhecimento das crianças com Obras de ArteDesenvolver a criatividade e imaginação. | Em roda…

Sebin Martins de Oliveira RODA DE CONVERSA: A importância da linguagem oral em sala de aula Artigo apresentado como exigência parcial, para a obtenção do grau no Curso de Pedagogia da Universidade de Franca. Orientadora: Prof. Ma. Maria Silvia Borges Figueiredo FRANCA 2012 RODA DE CONVERSA: A importância da linguagem…

poesias e poemas. Recitação de da poesia as Borboletas de Vinicios de Moraes. Após reprodução em atividade no sulfite. Roda de conversa, sulfite giz de cera Observar se os alunos entenderam o que lhe é falado Música - Acompanhar ritmos diversos utilizando instrumentos sonoros e o próprio corpo. - Educação rítmica. Cantar, dançar ao som de diversas músicas. CD, som Observar a coordenação e conseguem dançar e cantar de acordo com a música. Espaços lúdico-pedagógico: …

DE VIDA NA TERCEIRA IDADE: ENFRENTANDO AS ADVERSIDADES Gildete Alcaraz dos Santos Antonia Luciléia Marques1 João Eduardo Coin de Carvalho RESUMO Trabalho realizado em um Centro de Convivência do Idoso no Município de Jandira. Atividade nomeada de Roda de Conversa, com temas preestabelecidos, encontros semanais, com duração de 2 horas cada encontro. Realizando-se sempre às quartas feiras. Usamos figuras, imagens e fotos sobre o tema abordado, para facilitar a associação do…

(Segunda-Feira) LINGUAGEM ORAL E VISUAL Momento Cívico: Cantar os hinos. Roda de conversa: Conversação sobre a importância da arvore em nossas vidas. Atividade Rotineira: Oração, Música, número de alunos, chamada, noção de grande e pequeno, árvore e muda. Artes: Pintar a árvore, confeccionar o cartaz. Português: Palavra árvore, leitura, vogais. Matemática: Cores, leitura. Movimentos: Música com expressão corporal e broquinhos. Dia da Arvore, 21 de Setembro. RELATÓRIO DE…

crianças/família/creche. Propor aulas diferenciadas com a intenção de desenvolver conhecimentos sobre o folclore como manifestação cultural. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Possibilitar momentos para criança contar um pouco a sua historia as relações na família; Explorar as formas de linguagem; Incentivar o cuidado com o corpo relacionado à saúde e higiene; Desenvolver hábitos saudáveis de alimentação; Desenvolver o gosto por historias clássicas e as lendas folclóricas; Resgatar…

Souza Raquel Toledo Bianchi Rúbia Cristina de Sá Facchini Justificativa: As tradições culturais representam o mais alto valor de uma nação, pois estão presentes em todos os momentos da vida, na canção de ninar, nas histórias, nas cantigas de roda, nas brincadeiras, nos quitutes e na maneira de falar. Viver em uma época na qual as tecnologias ganham cada vez mais espaço, a escola assume um papel primordial na preservação das tradições de seu povo. Devido à miscigenação do…

viver melhor. RODA DE CONVERSA Farei perguntas como: Você sabe o que é trânsito? Somente os motoristas devem obedecer às leis do trânsito? Onde o trânsito é mais intenso, nos bairros ou no centro da cidade... REGISTRO DA RODA DE CONVERSA Registrarei o que a turma concluiu como trânsito ATIVIDADE ( Passar no quadro) 1-Circule no texto cinco substantivos no plural: 2-Escreva o diminutivo das palavras destacadas: Na estrada passava um carro em alta velocidade.…