A Importancia Da Pratica De Esporte Na Infancia

Brasil, pois a situação da criança abandonadas sempre esteve presente no cotidiano da sociedade brasileira. Pelo estudo do histórico dos menores na sociedade brasileira pode-se verificar um descuido generalizado em relação à situação peculiar da infância, o qual se perdurou durante muitos anos. Até o século XX, não havia qualquer legislação que protegesse os direitos dos menores. Em 1927, foi promulgado o primeiro Código de Menores, popularmente conhecido como Código Mello Mattos. Mas foi

1. SÍNTESE Sabemos que hoje o esporte é o principal mecanismo de eficácia comprovada, como fator de crescimento humano, comportando vários benefícios, tanto para individualidade como para coletividade. Já detectamos que o esporte e lazer, tanto para a criança como para a comunidade é de vital importância, dando-lhe subsídios para que esses possam por si mesmos transformar a sua realidade. Temos no caso o futebol, onde é uma paixão nacional, além da profissão bombeiro que fascina…

crianças e adolescentes, visando melhorar a qualidade de vida desta faixa etária, e formar futuros adultos com hábitos mais saudáveis. Segundo Pollock et al (1986), existem fortes evidências de que em 80 a 86% dos adultos obesos sua origem vem da infância e da adolescência. Neste contexto, muito dos hábitos adquiridos na juventude, podem ser transferidos para a fase adulta (GUEDES, 2002). Os exercícios físicos não são apenas uma ferramenta contra uma vida sedentária, além de ser uma…

ABANDONAREM A PRÁTICA DO HANDEBOL AUTOR: Joseana Luiza Ossoski de Lima ORIENTADOR: Luiz Rogério de Albuquerque RESUMO Quando uma criança inicia uma determinada modalidade esportiva, seja por seu desejo ou por influencia de pessoas próximas, a maior dificuldade é permanecer nessa pratica, devido a vários fatores motivacionais. Este estudo teve como objetivo analisar, na visão do treinador, os motivos que influenciam crianças a iniciarem, permanecerem e abandonarem a prática do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE GOIÁS Titulo: Como são desenvolvidas as práticas pedagógicas de ensino do futsal no projeto “Zé João” realizado no Colégio Estadual Jose Lobo situado na cidade de Goiânia/GO. Autor: Othávio Elias Carvalho e Silva. Acadêmico do curso de Educação Física- Bacharelado Goiânia 2013 Sumário: Introdução......................................................................................................

EVOLUTIVAS E SOCIAIS DOS DIREITOS DO MENOR Homens, sede humanos, este é o vosso primeiro dever; sedes humanos para todas as condições, para todas as idades, para tudo que não é alheio ao homem. Para vós, que sabedoria há fora da humanidade? Amai a infância; favorecei suas brincadeiras, seus prazeres, seu amável instinto. Quem de vós não teve alguma vez saudade dessa época onde o riso está sempre nos lábios, e a alma esta sempre em paz? Por que quereis retirar desses pequenos…

Mulher no Esporte A história da mulher no esporte começa (ou não começa) com a sua proibição nos primeiros Jogos Olímpicos. Diz-se que naquela época uma mulher que queria ver seu filho participando nos jogos se vestiu com roupas masculinas, mas ao vê-lo ganhar, comemorou de tal forma que seu disfarce caiu. A participação das mulheres nos Jogos Olímpicos só foi permitida em 1900, em Paris. No Brasil, pode-se considerar que a nadadora Maria Lenk foi muito importante para a prática do…

defesa, dimensão dos gols e espaço do jogo são de elevada importância para manter a motivação e satisfação dos alunos, além de atingir os objetivos e proporcionar vivências práticas de situações que se assemelham ao jogo formal. 3. A pedagogia do esporte no ensino dos jogos esportivos coletivos Para que as crianças tenham um desenvolvimento global e uma vida esportiva prolongada nos jogos coletivos, aprendendo a gostar de praticá-los, torna-se essencial que suas vivências…

pouco acervo motor do atleta ao chegar a categorias maiores, denota que teve uma falta de exercícios alternativos nas categorias de base e/ou infância. Os treinadores foram quase que unânimes em mesclar todos os 4 principais (esteriótipo, altura, habilidade e técnica), adjetivo/qualidade/característica que um atleta deve ter para poder se desenvolver no esporte, ou seja, a somatória delas. Os exercícios multifuncionais proporcionam melhores adaptações ao jogo tido como um todo e que…

que foi aplicado aos alunos, o que se viu foi um excesso de desmotivação por parte dos adolescentes que dizem não gostar das aulas de Educação Física, justamente pelo conteúdo ser muito repetitivo e pela baixa estima dos menos habilidosos nos esportes. Outros fatores foram encontrados, não só dos que não fazem como também os que participam efetivamente das aulas, que se fazem relevantes e estão mais bem descritos neste trabalho. A intenção desta pesquisa em nenhum momento foi de…