A Importancia Da Midias No Contexto Escolar

CURITIBA 2012 INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA SOCIEDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NO CAMPO EDUCACIONAL As instituições escolares tinham a responsabilidade na formação da personalidade do indivíduo, dominando e resistindo a aplicação das mídias na escola. Com o rápido desenvolvimento das novas tecnologias da informação e comunicação, tem-se hoje um novo campo de saber, influenciando na formação do sujeito contemporâneo, formando usuários ativos e transformando as…

Disciplina gestão integrada em orientação e supervisão educacional Professora roseli gomes de freitas toledo Tema-indiciplina escolar- uma visão educacional Resumo Uma das questões mais discutidas no âmbito escolar está ligada à indisciplina, essa constantemente gera muita polêmica, as causas são inúmeras e dificilmente se chega a uma conclusão. Nesse sentido, o primeiro passo a ser traçado é a realização de uma análise no “embrião” do problema, ou seja, na origem da…

trabalhado num período maior, permitindo assim respeitar os diferentes ritmos de aprendizagem. Apesar de terem trazidos alguns problemas estruturais e necessidades de ajustes na pratica os ciclos contribui efetivamente para superação do fracasso escolar. A Lei de Diretrizes e Bases Educação Nacional LDB 9394/96 estabelece novas formas de organização da Escola Básica: Art. 23 “A educação básica poderá organizar-se em series anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância…

AS TECNOLOGIAS NO COTIDIANO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE ARTICULAR O TRABALHO PEDAGÓGICO AOS RECURSOS TECNOLÓGICOS ROSIANI CARVALHO* RESUMO: A acelerada renovação dos meios tecnológicos tem se limitado apenas ao treinamento de professores para o uso destes. Frente às mudanças oriundas do crescente desenvolvimento tecnológico, faz-se necessário na educação, construir novas concepções pedagógicas elaboradas sob a influência do uso dos novos recursos tecnológicos que resultem em práticas…

sala de aula As escolas estão cada vez mais inserindo novos recursos tecnológicos em suas salas de aula e no ambiente escolar como um todo, pois o uso das TIC contribui, como aponta Masetto (2006), para uma melhor dinâmica da sala de aula, auxiliando o docente quanto à motivação e ao interesse dos estudantes em participar ativamente das atividades desenvolvidas no contexto escolar, além de possibilitar a docentes e discentes situações vinculadas à nova realidade de estudo, pesquisa e…

RESENHA ILHÉUS SETEMBRO 2010 EDILENE SANTOS CERQUEIRA SOUZA MÍDIAS, MÁQUINAS DE IMAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Atividade apresentada como requisito avaliativo no curso de Pós-graduação em Educação Infantil, ministrado pelo Instituto Pro-Saber. ILHÉUS SETEMBRO DE 2010 Resenha do texto: Mídias, máquinas de imagens e práticas pedagógicas A autora Rosa Maria…

admitir que a mídia, em suas diferentes facetas, mas com claro predomínio dos meios televisivos, tem protagonizado de modo crescente essa função pragmática de ‘explicar o mundo’ e produzir significado para fatos e acontecimentos sob a forma de representações sociais.” (PORTO, Maria Stela Grossi. Mídia, segurança pública e representações sociais. Tempo social. São Paulo, v. 21, n. 2, 2009, p.213). A respeito das mídias e de seu papel social, analise as proposições: I. As mídias…

como: Freire, Vygotsky, Marco Silva, entre outros. O projeto foi realizado com alunos do 9º ano e professoras de Arte e Língua Portuguesa. Foi executado em seis etapas: planejamento, exposição teórica do conteúdo, leitura de gibis da biblioteca escolar, criação das histórias em quadrinhos em sala de aula, produção dos gibis através dos programas HQ e BrOffice Writer no laboratório de informática e impressão dos gibis. Os resultados alcançados foram positivos em relação ao…

preocupa-se em analisar o modo como a criança tem sido percebida no momento atual, assim como verificar a maneira que ela tem vivenciado sua infância, apontando que na atualidade o consumo exerce uma enorme influência na vida das crianças e que a mídia desempenha papel fundamental nessa influência. Nesta parte, ainda, discute-se o entendimento predominante que nós, adultos, temos da criança, que é um ser em potencial, e que necessita cada vez mais cedo ser preparado para o futuro, identificando,

AL DE APARECIDA DE GOIÂNIA NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA Atualmente muito se tem discutido nas mídias, nas escolas, nas universidades sobre o tema inclusão. Tema este bastante amplo que envolve uma série de desafios e barreiras para essas pessoas que, muitas vezes ainda são excluídas/ marginalizadas de uma convivência social, e a escola a qual deveria ser um espaço de integração, muitas vezes segrega esse educando, seja pela falta de conhecimento, ou até mesmo pela falta de estrutura e condições