A Importancia Da Metodologia Para O Ensino E Aprendizagem

como estratégia para o ensino e aprendizagem e a importância dos mesmos para o conhecimento matemático. Pretendo relatar e refletir sobre alguns assuntos que julgo mais significativo, para o processo de ensino e aprendizagem do aluno. As Teorias de Aprendizagem estão sobre alguns pontos importantes, relacionados às teorias de Aprendizagem segundo Vygotsky. Palavras-chave: Docência, jogos matemáticos, ensino- aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO O ensino e a aprendizagem da matemática é um dos

Escola Estadual Indígena Artur Cavalcante, O estagio é de suma importância para a vida acadêmica, com o objetivo de fazer observações aos alunos e as praticas pedagógicas e realizar algumas atividades de docência. Neste estagio de Ensino Fundamental do 1º ano, vão além de uma simples observação, ele significa justificar o comportamento dos alunos, níveis de aprendizagem, convivência social, diferentes metodologias de ensino/aprendizagem e relação professor/aluno, abre-se portas como…

LETRAS CLEIDIANE SOUSA MENDONÇA VANESSA PABLINNE DE SOUZA SAMPAIO O MÉTODO COMUNICATIVO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA SÃO MIGUEL DO ARAGUAIA-GOIÁS 2013 CLEIDIANE SOUSA MENDONÇA VANESSA PABLINNE DE SOUZA SAMPAIO O METODO COMUNICATIVO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LINGUA INGLESA Monografia apresentada a Universidade estadual de Goiás como requisito parcial, para a obtenção do…

alterações nas metodologias de ensino. A educação superior, além de ser a grande responsável pela consistência do destino social do indivíduo, tem como papel fundamental formar a elite intelectual e científica da sociedade a que serve e deve incluir as evoluções expressivas em suas novas propostas de graduação. Cientes desta obrigação, as IES (Instituições de Ensino Superior) estão em busca de vantagem competitiva, pesquisando e oferecendo novas metodologias e técnicas de…

SAÍDAS DE CAMPO COMO ATIVIDADES QUE FOMENTAM A APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS NATURAIS NO MUNICÍPIO DE FONTE BOA - AM Alejandro Rincón Arias1 Sebastião Ferreira Lisboa Neto2 Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Metodologia de Ensino das Ciências Biológicas 17/02/2012 RESUMO Ao analisar as saídas de campo como atividades é possível observar que este instrumento pedagógico é mais do uma simples excursão ou momento de lazer da aula. Na perspectiva do município de Fonte Boa,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA INÊS MARINS FARIA CARLOS A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Campos dos Goytacazes 2011 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA INÊS MARINS FARIA CARLOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a…

Teófilo de Oliveira – Teofilândia-Ba Série: EJA 5º/6º ano Turno: Matutino Data: 08/09/2011 Duração: Das 08h00min às 11h00min OBJETIVOS • Reconhecer a importância da ciência cartográfica para o saber geográfico; • Estimular os estudantes a criticidade e a reflexão acerca do mundo que vive, a partir da compreensão da importância da cartografia para a sociedade contemporânea; • Entender as implicações do conhecimento do saber cartográfico no cotidiano; •…

LETICIA ROSANA PERPÉTUA LEITE ROSELI DA SILVA LOPES CONCEITOS E FUNDAMENTOS DA AÇÃO DOCENTE Trabalho Interdisciplinar em grupo apresentado ao curso de HISTÓRIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Didática, Metodologias do Ensino de História, Políticas Educacionais, Libras, Psicologia da Educação e Seminário V. ESPINOSA- MG 2012 Introdução O trabalho desenvolvido pelos professores de Matemática nos dias atuais tem levantado…

FACULDADE SUMARÉ PLANO DE ENSINO Curso: Pedagogia Semestre letivo/ Módulo 7º semestre Componente Curricular: Metodologia da Alfabetização Professor (es): Carga Horária: 50 horas horas relógio Período: 1º Semestre / 2015 Ementa Compreensão dos processos de alfabetização e letramento, assim como do planejamento, desenvolvimento e avaliação práticas de oralidade, leitura e escrita, que respondam às necessidades de aprendizagem de seus/suas alunos(as), sejam crianças, adolescentes, jovens

Tema: O lúdico na aprendizagem. Temática: O papel do lúdico na construção da aprendizagem nas séries iniciais (1ª à 4ª série). Hipóteses: Atualmente nas escolas, alguns professores das séries iniciais tem a sua metodologia de aula voltada para o tradicionalismo, usando apenas os recursos disponíveis dentro de sala, como o quadro negro, o giz e o livro didático. Outros buscam recursos além dos disponíveis para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem promovendo atividades lúdicas (jogos