A Idéia Central Que Caracteriza O Construtivismo E A Diferença Do Inatismo E Do Empirismo

Queiroz Guilherme Augusto Biscaro Rita de Cássia Aparecida Pacheco Limberti Rozanna Marques Muzzi Fábio Edir dos Santos Costa Impressão e Acabamento: Triunfal Gráfica e Editora | Assis | SP Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central - UFGD 371.9 A654 Aprendizagem, comportamento e emoções na infância e adolescência : uma visão transdisciplinar / organização: Elisabete Castelon Konkiewitz – Dourados-MS : Ed. UFGD, 2013. 312p. ISBN: 978-85-8147-046-7 Possui…

formação desses profissionais para atuarem em um processo educacional a distância e com o uso das tecnologias de informação e comunicação. A educação a distância é compreendida nesta pesquisa como: [...] uma forma de aprendizagem organizada que se caracteriza, basicamente, pela separação física entre professor e alunos e a existência de algum tipo de tecnologia de mediatização para estabelecer a interação entre eles. Ainda que possa ser construída com base em diferentes modelos…

da disciplina de lógica. O agregado de tópicos que constitui a área de estudos lógico-filosóficos é já visível, pelo menos em parte, no Tractatus Logico-Philosophicus de Ludwig Wittgenstein, uma obra publicada em 1921. E uma boa maneira de ter uma ideia sinóptica do território disciplinar abrangido por esta enciclopédia, ou pelo menos de uma porção substancial dele, é extrair do Tractatus uma lista dos tópicos mais salientes aí discutidos; a lista incluirá certamente tópicos do seguinte…

que compõe a psique humana, a partir da certeza de que cada uma delas é insuficiente por si mesma para abordar todas as problemáticas psicossociais do ser humano. 12 - Félix Díaz Como um flash, lembrei de uma frase de Nietzsche que pode resumir a ideia anteriormente expressa: “As convicções são cárceres”. Embora minha visão teórica seja “aberta”, ou seja, não segue dogmaticamente uma linha só – e, por conseguinte, o mesmo ocorre com minha prática profissional –, não nego a grande…

ou ainda por falta de tempo devido a encargos com o trabalho e/ou cuidados com a família (Abramo, 2004, p. 81). Como afirma Moehlecke (2004), “as políticas de ação afirmativa, ao reivindicarem igualdade de oportunidades, colocam em xeque a idéia de que uma igualdade negativa do prosseguir nos estudos para galgar posições mais elevadas, e os que devem terminar os estudos, e, portanto parar suas possibilidades profissionais, em níveis inferiores” (p. 285). Assim, Mills critica a…

adicionais que pudessem subsidiar a discussão dessa imagem e, principalmente, contribuir para que a escrita da história desse ensino pudesse se fazer a mais mãos, produzindo assim mais um texto a compor seu passado, sempre aberto, sempre incompleto. A idéia de realizar essa investigação foi com o tempo sendo nutrida com algumas questões que foram me chegando e sobre as quais não tinha resposta a dar: que outros sentidos poderiam estar vinculados ao ensino tradicional de Língua…

da organização do Sistema Nacional de Educação no Brasil, orientado para a efetivação de uma educação pública e de qualidade social para todos, que esteve presente nas discussões da CONAE, voltam à tona. Complementarmente, percorre todo o IIISEB a idéia de que assegurar instrumentos concretos que permitam o acompanhamento e avaliação sistemática do cumprimento das metas do novo PNE é tão importante quanto favorecer o debate sobre as diretrizes, metas e estratégias no Plano. Atuar para a…