A Ideia De Kant Conceito De Liberdade Razão E Vontade

CURSO DE FILOSOFIA/PARFOR POLO DE SANTAREM O CONFLITO MORAL NA ÉTICA DE KANT: O PROBLEMA DA CONCILIAÇÃO ENTRE MORALIDADE E FELICIDADE SANTARÉM 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ- PARFOR CURSO DE FILOSOFIA/PARFOR POLO DE SANTAREM INÁCIO BRASIL MIRANDA FILHO O CONFLITO MORAL NA ÉTICA DE KANT: O PROBLEMA DA CONCILIAÇÃO ENTRE MORALIDADE E FELICIDADE SANTARÉM 2014 INACIO BRASIL MIRANDA FILHO O CONFLITO MORAL NA ÉTICA DE KANT: O PROBLEMA DA CONCILIAÇÃO ENTRE MORALIDADE E FELICIDADE…

expondo duas ideias direcionadas aos Direitos humanos, sem deixar de lado a ideia moral intrínseca a sua pessoa. Sendo o primeiro ideal o Utilitarismo, onde considera o centro a coletividade do todo e não o unitário, ou seja, o respeito não estaria voltado para o individuo, mas sim ter o objetivo de deixar as coisas melhores para a maior quantidade do | |coletivo, sendo assim alcançaria a moralidade através da justiça e a felicidade do todo. Kant rejeita este sistema de ideias, |…

UCDB Curso de Direito Nome: Nayara Lopes de Almeida Bastos 3° A – Noturno Disciplina: Filosofia do Direito Atividade sobre KANT ATIVIDADE – IMMANUEL KANT “Ser uma mulher feliz significa muita coisa. Tem a ver com a liberdade de ser e agir como quiser, com a condição de tomar decisões sobre o próprio corpo. É sobre o direito de ganhar o mesmo salário que um colega homem numa função equivalente e saber que tem a garantia de não ser vítima de violência doméstica. Mas, em 2015, nada disso…

breve observação sobre o contexto histórico do Iluminismo, esclarecendo aos alunos as características desta fase e o pensamento de Kant (1724-1804) como herdeiro dos pensadores estudados nas aulas anteriores. Importa observar que o pensamento liberal do século XIX encontrou em Kant o seu representante mais expressivo no que concerne à liberdade como valor essencial. Kant, o último grande pensador jusnaturalista, do porto de Jean-Jacques Rousseau (1712-1776), John Locke (1732-1804) e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO VICENTE ZATTI A EDUCAÇÃO PARA A AUTONOMIA EM IMMANUEL KANT E PAULO FREIRE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Porto Alegre 2007 1 VICENTE ZATTI A EDUCAÇÃO PARA A AUTONOMIA EM IMMANUEL KANT E PAULO FREIRE Dissertação em Filosofia da Educação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial para a obtenção do título de…

dos requisitos da disciplina de Filosofia da Educação Professor: Dantas Lima Cariacica - ES 2012 1. A Filosofia da Educação Kantiana Immanuel Kant nasceu em Königsberg, atual Kaliningrado (Prússia), em 22 de abril de 1724 e morreu em 1804. Era filho de um pequeno artesão e passou toda a vida em sua pequena cidade natal. De maneira geral, Kant é considerado o pensador mais influente dos tempos modernos. Era filho de um artesão que trabalhava couro e fabricava selas. Sua mãe,…

SÍNTESE NOVA FASE V. 25 N. 82 (1998): 369-390 MORAL E DIREITO RACIONAL UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE KANT, ROUSSEAU E HOBBES José N. Heck UFG-CNPq Resumo: Moral e direito racional. Um estudo comparativo entre Kant, Rousseau e Hobbes. Hobbes. O presente texto examina a doutrina do direito de Kant sob o pano de fundo de sua concepção moral. O artigo mostra, primeiramente, o lugar que a teoria jurídica ocupa no conjunto da obra do filósofo. A seguir é exposta a articulação teórica

IMPERATIVO CATEGÓRICO Imperativo categórico é um dos principais conceitos da filosofia de Immanuel Kant. Sua ética tem como conceito esse sistema. Para o filósofo alemão, imperativo categórico é o dever de toda pessoa doar conforme os princípios que ela quer que todos os seres humanos sigam, se ela quer que seja uma lei da natureza humana, ela deverá confrontar-se realizando para si mesmo o que deseja para o amigo. Em suas obras Kant afirma que é necessário tomar decisões como um ato…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CURSO DE FILOSOFIA HISTÓRIA DA FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA I PROFESSOR: ALEXANDRE ALUNO: JOSÉ ELTONDION DE VASCONCELOS A ÉTICA DE KANT Sobral 2009 INTRODUÇÃO Immanuel Kant (1724-1804), filósofo alemão do século XVIII, é um dos mais importantes pensadores da modernidade, quando entra na Filosofia fundando um novo jeito de pensar a ética. Antes, a ética era entendida do ponto de vista

Universidade de Brasília Resumo: Kant (1724 – 1804) Bernard SèveBrasília, 24 de Outubro. 2014 A felicidade e a religião nos limites da moral Kant critica os conceitos de felicidade, utilidade e medida tais conceitos para ele são impróprios para a formação da moral e da politica. Sendo assim, a ideia da busca pela felicidade privada e sua inscrição no campo coletivo se torna invalida. Para o Kant a questão essencial da vida é a moral. A lei moral como absoluto A busca pela felicidade é