A História Secreta Da Obsolescência Programada

fonte, um segundo mandamento: "E cante". Como a novidade penetra no mundo? Como é que nasce? De que fusões, transformações, conjunções é feita? Como sobrevive, extrema e perigosa como é? Que concessões, que acordos, que traições de sua natureza secreta tem ela de fazer para repelir a fúria das multidões, o anjo exterminador, a guilhotina? Nascer é sempre uma queda? Anjos têm asas? Homens podem voar? Quando Mr. Saladin Chamcha caiu das nuvens sobre o canal da Mancha, sentiu o…

Copyright © 2008 by Nicholas Carr CAPA E PROJETO GRÁFICO Genildo Santana REVISÃO Renata Del Nero Malu Favret Ficávamos muito tempo entre os motores, pois eram novos e deram à história uma nova fase. Henry Adams DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO (CIP) _________ (CÂMARA BRASILEIRA DO LIVRO, SP, BRASIL) Carr, Nicholas A grande mudança : Reconectando o mundo, de Thomas Edison ao Google / Nicholas Carr ; [tradução Dinah Azevedo]. — São Paulo : Editora Landscape, 2008. Título original:

Platão, Descartes, Bacon, La Mettrie; da mesma forma, com o pensamento neoidealista ou pós-humanista oriundo da engenharia informática presentes em Newell, Simon, Minsky, MacCarthy e Moravec. Filósofos e cientistas para 13 quem (...) a obsolescência do corpo humano é um fato consumado. Para quem o corpo é a ruína de muito dos esforços do espírito. (BRETON). Não. Neste livro, Jorge Bento prefere a visão de corpo na linha herdada de pensadores como: Heráclito, Espinosa,…

hoje para pessoas criativas e determinadas alcançarem a maioria de suas metas. Independentemente dos altos e baixos da economia e da sua vida a curto prazo, estamos entrando em uma época de paz e prosperidade maiores que em qualquer outra era da história humana. No ano de 1900, havia cinco mil milionários nos Estados Unidos. Ao chegar o ano de 2000, esse número havia aumentado para mais de cinco milhões, a maioria self-made, em uma geração. Os especialistas acreditam que nas duas…

escola 1. As teorias reprodutivistas 40 2. Os textos didáticos 41 3. Onde está a saída? 42 Exercícios 42 Textos complementares Textos didáticos de 1 gra 43 Destutt de Tracy: [Dois sistemas de instrução] 44 Terceira parte - A ideologia nas histórias em quadrinhos 1. Introdução 46 2. A decodificação ideológica dos quadrinhos 46 3. Os quadrinhos alternativos 48 Exercícios 48 Texto complementar Moacy Cirne: O quadrinheiro e a responsabilidade social do artista 49 Quarta parte…

escola 1. As teorias reprodutivistas 40 2. Os textos didáticos 41 3. Onde está a saída? 42 Exercícios 42 Textos complementares Textos didáticos de 1 gra 43 Destutt de Tracy: [Dois sistemas de instrução] 44 Terceira parte - A ideologia nas histórias em quadrinhos 1. Introdução 46 2. A decodificação ideológica dos quadrinhos 46 3. Os quadrinhos alternativos 48 Exercícios 48 Texto complementar Moacy Cirne: O quadrinheiro e a responsabilidade social do artista 49 Quarta parte…

1. As teorias reprodutivis tas 40 2. Os textos didáticos 41 3. Onde está a saída? 42 Exercícios 42 Textos complementares Textos didáticos de 1 gra 43 Destutt de Tracy: [Dois sistemas de instrução] 44 Terceira parte - A ideologia nas histórias em q uadrinhos 1. Introdução 46 2. A decodificação ideológica dos quadrinhos 46 3. Os quadrinhos alternativos 48 Exercícios 48 Texto complementar Moacy Cirne: O quadrinheiro e a responsabilidade social do artista 49 Quarta parte…

1. As teorias reprodutivis tas 40 2. Os textos didáticos 41 3. Onde está a saída? 42 Exercícios 42 Textos complementares Textos didáticos de 1 gra 43 Destutt de Tracy: [Dois sistemas de instrução] 44 Terceira parte - A ideologia nas histórias em q uadrinhos 1. Introdução 46 2. A decodificação ideológica dos quadrinhos 46 3. Os quadrinhos alternativos 48 Exercícios 48 Texto complementar Moacy Cirne: O quadrinheiro e a responsabilidade social do artista 49 Quarta parte…

1. As teorias reprodutivis tas 40 2. Os textos didáticos 41 3. Onde está a saída? 42 Exercícios 42 Textos complementares Textos didáticos de 1 gra 43 Destutt de Tracy: [Dois sistemas de instrução] 44 Terceira parte - A ideologia nas histórias em q uadrinhos 1. Introdução 46 2. A decodificação ideológica dos quadrinhos 46 3. Os quadrinhos alternativos 48 Exercícios 48 Texto complementar Moacy Cirne: O quadrinheiro e a responsabilidade social do artista 49 Quarta parte…

relevância por ter sido generalizada no tempo e no espaço. Africanos e afro-descendentes, no período que se estende do século XVII ao século XIX, correspondem juntos a cerca de 60% da população brasileira (cf. MUSSA, 1991). Contudo, a escrita da história lingüística deste que é o mais expressivo segmento formador da população brasileira era tarefa que se colocava no plano de uma reconstrução quase que exclusivamente a partir de ‘indícios’, uma tarefa não para historiadores, mas…