A Historia Dos Sec Xvii E Xviii

de Ouro, Marfim e Escravos (XV-XVII). Importa salientar que o comercio intensivo e de extensões territoriais longas envolvendo pessoas de Estados diferentes se afirmou com a chegada dos árabes e portugueses, tal como fazem crer os autores abaixo. 0.1 Objectivo geral: Compreender o processo do comércio de ouro em Moçambique nos séc. XV-XVII. 1.2 Objectivos específicos: Descrever a situação política, económica, social e cultural das instituições Moçambicanas no séc. XV; Identificar…

HISTÓRIA SOCIAL DA CRIANÇA E DA FAMÍLIA INTRODUÇÃO A primeira refere-se inicialmente à nossa velha sociedade tradicional Afirmei que essa sociedade via mal a criança, e pior ainda o adolescente. A duração da infância era reduzida a seu período mais frágil, enquanto o filhote do homem ainda não conseguia bastar-se; a criança então, mal adquiria algum desembaraço fisico, era logo misturada aos adultos, e partilhava de seus trabalhos e jogos. De criancinha pequena, ela se transformava…

BREVE HISTÓRIA DO ESTUDO DA LINGUAGEM A ciência linguística de hoje é ao mesmo tempo produto do seu passado e matriz do seu futuro (ROBINS, 1979). Toda ciência se alimenta do próprio passado, e o estágio que atinge numa data época serve de ponto de partida para as investigações posteriores. O interesse pela linguagem é muito antigo, expresso por mitos, lendas, cantos , rituais ou trabalhos eruditos que buscam conhecer essa capacidade humana. Os primeiros estudos remontam ao século IV…

O Barroco de Santarém IGREJA DE JESUS CRISTO Igreja do Convento de Nossa Senhora de Jesus do Sítio História da Construção A Igreja e o Convento de Nossa Senhora de Jesus do Sítio, da Ordem Terceira de S. Francisco, ergueram-se desde a primeira metade do séc. XVII, até aos primeiros anos do século XVIII. A obra obedece aos preceitos da arquitectura chã maneirista. Estrutura Arquitectónica A planta interior é de cruz latina, onde se evidencia uma capela-mor funda, com cobertura

O que foi o movimento iluminista? O iluminismo foi um movimento intelectual ligado aos valores da burguesia que ganhou força no final do antigo regime nos séculos XVII e XVIII na Inglaterra. Caracterizava-se pelo racionalismo, antimercantilismo, antiabsolutismo e o anticlericalismo. O que pregavam os pensadores iluministas? Os pensadores iluministas defendiam a razão como fonte do conhecimento humano. Buscavam explicações racionais…

Napoleão Bonaparte Séc. XVIII – Grandes transformações: Inspiradas em idéias iluministas Nova organização política, econômica e social. Liberalismo político e econômico. Revoluções Burguesas. Revoluções Industrial - Surgimento de figura notável: “Napoleão Bonaparte”. - Napoleão: Nasceu em Córsega, família de pequena nobreza. Formou-se como 2º Tenente, escola militar, Paris. Serviu na Artilharia. Ridicularizarão (sotaque, maneiras rudes, vestimenta de pobres). - 1789,…

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas História da arte do Barroco Recensão Crítica História da arte de Gombrich Este trabalho tem como objetivo apresentar uma recensão crítica à obra História da Arte de Gombrich, procedendo a uma análise dos capítulos 18 a 23. O autor, Ernst Hans Josef Gombrich (Viena, 1909-2001) é um dos mais célebres historiadores da arte do séc. XX. A sua obra História da Arte foi publicada pela primeira vez em 1950 e conta com dezasseis…

HISTÓRICOS O NORTE DO BRASIL, O CENTRO-OESTE, QUASE NA SUA TOTALIDADE, E POR CONSEGUINTE MATO GROSSO, PERTENCIAM À ESPANHA DE ACORDO COM O TRATADO DE TORDESILHAS. MAS, COM A ITENSIFICAÇÃO DA EXPLORAÇÃO DOS BANDEIRANTES NO SÉC. XVII E A DESCOBERTA DE OURO NO INÍCIO DO SÉC. XVIII, ESTA REGIÃO FOI INVADIDA POR TAIS EXPLORADORES E EM 1748 É CRIADA A CAPITANIA DE MATO GROSSO, COM SEDE EM VILA BELA, POSTERIORMENTE TRANSFERIDA PARA A VILA REAL DO BOM JESUS DE CUIABÁ. DOIS ANOS DEPOIS, A…

Dia: 02/08/2013 Horário: das 10h às 11h A tensão da cultura barroca no séc. XVII Cultura barroca domina o séc. XVII cultura de natureza urbana: 1º) cultura europeia a se processar a partir de um ponto de vista radicalmente urbano, ela nasce na cidade; 2º) cultura de massa, porque envolve as conversas e as sistemáticas de todo um século e que tenta definir-se como programa - é uma tentativa de apresentar padrões que pudessem nascer com os sentimentos das pessoas, que pudessem

ser realizada na sala de aula. Apresenta-se algumas sugestões a serem desenvolvidas pela comunidade, escola e aluno, finalizando-se com a conclusão e referência bibliográfica. LITERATURA INFANTIL HISTÓRICO A literatura infantil iniciou no séc. XVII, quando a criança e a escola começaram a dar os seus primeiros passos, frente a sociedade da época. Século que marca o calendário artístico literário da criança com Perrault e Comenius . Nos séculos anteriores o sistema de aprendizagem…