A Historia Do Video

de conhecimentos de cada um. Há filmes em gêneros variados: suspense, comédia, romance, drama, policial, ficção e aventura, o que representa uma possibilidade de viajar por diferentes rincões, emoções e sensações... Não à toa, nos encantamos com a história de Dora e Josué em Central do Brasil, nos identificamos com a situação vivida por Wei em Nenhum a menos, nos assustamos com a realidade dura em Felicidade, e nos envolvemos com a delicadeza em A Glória de meu pai. Para a elaboração do…

interessante a criação de uma prática de ensino mais ativo e dinâmico, sendo correto afirmar que para o aluno entender e aprender História ele precisa ser levado a entender a realidade em que ele está inserido. Torna-se muito importante dar ao aluno total apoio e condições para que ele participe da produção do conhecimento histórico se identificando como o sujeito da História. Neste contexto fica evidente que a escola passa a ser um lugar onde se troca experiência criando uma relação de…

º Apresentação (nomes) º Conteduo( História sobre o video game. Da onde vem, como surgiram, pra onde vão, a que público pertence, as polêmicas envolvidas...hj...na História dos video games. Intro VIDEO 1º CORTE- 00;31 SEGUNDOS O q é fliperama... primeiros jogos(pong, space invaders, yars revenge. como mortal kombat, street fighter...Donkey Kong(o primeiro jogo de plataforma da história...q futuramente daria oriagem ao Super mario - COLOCAR VIDEO GAME PLAY 2º Corte -…

Televisão e vídeo A Televisão A televisão é hoje o meio de comunicação de massa (MCM) de maior inserção social. Ela é, também, em termos de bem de consumo, um dos aparelhos eletrônicos a que se tem mais fácil acesso, graças ao barateamento dos custos ocasionado pela produção industrial em larga escala. Muito já se comentou sobre as casas nas favelas e em outros lugarejos de baixa renda onde há carência de tudo – até da comida – mas onde se encontra sempre um aparelho de TV - e em cores. Tão

Estrutura dos vídeos: quantidade e duração.......................................................... | 13 | 2.3 Pesquisa e elaboração do roteiro.............................................................................. | 13 | 2.4 Personagens dos vídeos............................................................................................ | 15 | 2.5 Gravação de imagens, captação de som direto, edição e finalização................... | 17 | 2.5.1 Descrição dos vídeos que compõem o

mostrar o que a bíblia mostra e quer nos mostrar e como deveríamos usar em nosso dia a dia. Cada parte da bíblia é dividida em livros e cada livro nos mostra partes e histórias diferentes contadas pelos apóstolos que estavam com Jesus. Neste trabalho consta os fatos, acontecimentos, livros, do que se trata, imagens e um pequeno vídeo mostrando as coisas da Bíblia.Também nesse trabalho teríamos que pesquisar sobre a bíblia seus livros e todo mais relacionado com ela. Esperamos que com…

de cor, textos diversos, livros de histórias infantis, canetinhas, cds, dvds, aparelhos eletrônicos. Avaliação: Contínua e processual por meio de observação, respeitando o desenvolvimento individual de cada criança. Rotina do mês 01/08- Quinta-feira Formação pessoal (ensaio para a formatura), Matemática (trabalhar cores com bexigas), Parque. 02/08 Sexta-feira Solário (tomar banho de sol brincando), Artes Visuais (confeccionar mural para os pais), Vídeo (Toquinho). 05/08-…

DESCRITIVO DOS VÍDEOS-DOCUMENTÁRIOS UM OLHAR PARA A CIDADANIA TERESINA 2012 MÁRCIO ROBÉRIO DE SOUSA MAGNO MEMORIAL DESCRITIVO DOS VÍDEOS-DOCUMENTÁRIOS UM OLHAR PARA A CIDADANIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Santo Agostinho, como requisito parcial para obtenção do grau de bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo, sob a orientação da Profª. Ana Kelma Gallas. TERESINA 2012 MÁRCIO ROBÉRIO DE SOUSA MAGNO MEMORIAL DESCRITIVO…

TERÇA-FEIRA23/04/2013 | QUARTA-FEIRA24/04/2013 | Hora atividade | * Chamada; * Texto informativo: Índio; * Vídeo: Nossos Índios; * Libras; * Histórias matemáticas; * Caça-palavras. | * Chamada; * Retomada da atividade do dia anterior; * Números; * História em quadrinho: Tiradentes; | * Chamada; * Retomada da atividade do dia anterior; * Caça-palavras; * Descobrimento do brasil; * Vídeo: Descobrimento do Brasil; * Adição e subtração; | * Chamada;…

Judaísmo, Seção - 2 Cristianismo e Seção - 3 Islamismos do livro de História (Povo Cultura e Religião, pag; 89; 91; 107 e 127), argumentando e destacando os resultados do papel e a atuação do docente diante do relato da experiência vivida pelo discente. Conteúdos específicos: Povo Cultura e Religião, do livro (Unidade 3-As religiões monoteístas, Seção -1 Judaísmo, Seção - 2 Cristianismo e Seção - 3 Islamísmo do livro de História (Povo Cultura e Religião, pag; 89; 91; 107 e 127),…