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Fichamento do capitulo 6 - história da arte GOMBRICH, E. H. A História da Arte, capítulo 6: Bifurcação de caminhos Roma e Bizâncio, séculos V a XIII “As igrejas e salas de reunião que existiam eram pequenas e de aspecto insignificante. Mas quando a Igreja passou a ser o poder supremo no reino, todo o seu relacionamento com a arte te 573 Palavras3 Páginas Fichamento capítulo 18 história da arte gombrich GOMBRICH, Ernest Hans Josef. A História da Arte. 16ª Edição. Trad. Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: LTC, 1999. Páginas de acordo com o livro em PDF. Capítulo 18 – Uma crise da Arte. Europa, fins do século XVI. Homens como Miguel Ângelo e Rafael, Ticiano e Leonardo, tinham realmente 1044 Palavras5 Páginas GOMBRICH, Ernest H. A História da Arte. Estácio FIC, Introdução e Capítulo 2: (3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11 e 27). Fichamento Aluno(a): Lucione Gaspar Rodrigues, Turma 3001. Mat: 20130814177-7 GOMBRICH, Ernest H. A História da Arte. Estácio FIC, Introdução e Capítulo 2: (3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11 e 27). Capitulo 01 “Muitas pessoas apreciam ver em quadros o que também lhes agradaria ver na... 735 Palavras3 Páginas Resumo introdução do livro "história da arte" .Resumo da introdução do livro “A História da Arte” de Ernst H. Gombrich Introdução Sobre Arte e Artistas O texto começa com o autor afirmando que aquilo a que se dá o nome de Arte, na verdade, não existe. Algum quadro ou escultura pode ser chamado de Arte, mas ela não existe, 742 Palavras3 Páginas A história…

FICHAMENTO DO LIVRO: CONTAR HISTÓRIAS- UMA ARTE SEM IDADE CARIACICA - ES 2013 ANGELA DE OLIVEIRA EUSTACHIO FICHAMENTO DO LIVRO: CONTAR HISTÓRIAS- UMA ARTE SEM IDADE Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina …

Matemática – pag 167 exercícios 52,54. Turma: A – Geografia – Leitura do capitulo 11. Turma: B – Matemática – Pag 167,168 exercícios 55 a 59. Turma: B – Historia – Resumo extremo oriente só Índia capitulo 8. Turma: C – Historia – Resumo extremo oriente só Índia capitulo 8. Turma: C – Matemática – Pag 170,171,172 exercícios 70,72,73. Turma: Turma: Turma: Turma: D D D D – – – – Ciências – Pag 135,136 exercícios 1,2,4,5,6. Copia as perguntas. Geografia – Pag 125…

“CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA HISTÓRIA DA ARTE” DE HEINRICH WÖLFFLIN: UMA ANÁLISE METODOLÓGICA Natasha de Castro* Segundo Jörn Rüsen, uma análise metodológica de uma específica obra historiográfica pode ser feita com base em quatro etapas processuais inter-relacionáveis, a fim de dar sentido às perspectivas orientadoras do passado humano, transformando-as em História. Os processos são: carência, heurística, crítica e interpretação. A carência de orientação ocorre quando certas…

Recomendada: OGUISSO, T.(Org) Trajetória histórica e legal da enfermagem. São Paulo: Manole, 2ª ed. 2007. (Capitulo 1 e Capitulo 2). Unidade 1: O que é Enfermagem (2). 1.3 - Evolução Histórica da Enfermagem – principais fases. 1.4 - A Enfermagem Moderna: a institucionalização da enfermagem – Modelo Nightingaliano. Leitura Recomendada: 1) SILVA, AL. O saber Nightingaliano no cuidado: uma abordagem epistemológica. In: WALDOW, V.R.; LOPES, M.J.M.; MEYER, D.E. Maneiras de Cuidar, Maneiras de…

Fichamento do LivroContar Histórias: Uma Arte Sem Idade SILVA, Maria Betty Coelho. Contar histórias: uma arte sem idade. 10ª ed. São Paulo: Ática,1999. Resumo: A autora relata suas experiências como contadora de histórias, que teve início durante seu estágio no curso de magistério, numa tentativa muito bem sucedida de chamar a atenção das crianças que se encontravam numa sala na mais completa desordem e agitação. Percebeu que as histórias prendem a atenção dos ouvintes, além de…

Erwin Panofsky Biografia e Análise do primeiro capítulo da obra: “O significado nas Artes Visuais” Beatriz Fernandes 7540 Índice I. Biografia e Introdução..........................................p.3 II. Resumo do capítulo...............................................p.4 III. Conclusão................................................................p.8 IV. Biografia..................................................................p.9…

Ficha!de!leitura!do!Capitulo!I!–!“Iconografia!e!Iconologia:! Uma!Introdução!ao! Estudo!da!Arte!do!Renascimento”!de!O"significado"nas" artes"visuais" ! ! ! ÍNDICE! ! 1.!INTRODUÇÃO!...........................................................................................................................!3! 1.1!BIOGRAFIA!............................................................................................................................!3!…

Livro: Contar História Uma Arte Sem Idade SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história: Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Àtica, 1999. Resumo: A autora aprendeu na própria sala de aula como as crianças gostam de ouvir historias e ela foi aos poucos apaixonando-se pela arte de conta-las. Ressalta( ) Daí por diante, não parei de aprender com as crianças, observando-lhes as reações, interpretando suas atitudes e refletindo sobre isso. Contar…

UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR Artes e Letras A Educação Artística Entre A Compreensão Da Cultura E Da Estética E A Produção De Artefactos Definição Da Arte E Da Cultura Visual Beatriz Lopes Trabalho de Investigação para a Unidade Curricular MEAV (2º ciclo de estudos) Orientador: Prof. Doutora Fátima Caiado Covilhã, Janeiro de 2012 ii Resumo Este é um trabalho de investigação no âmbito da disciplina de Didáctica das Artes Visuais, leccionada no Mestrado em…