A Formação Da Cristandade Le Goff

JACQUES LE GOFF O APOGEU DA CIDADE MEDIEVAL Título original: L’APOGÉE DE LA FRANCE URBAINE MEDIEVALE publicado em HISTOIRE DE LA FRANCE URBAINE SUMÁRIO 1150-1330 ............................................................................... 04 Crescimento e tomada de consciência urbana ........................ 05 A função econômica ............................................................... 39 Do movimento à instituição…

modernas nações européias. O termo educação abrange tanto um certo tipo de atividade desenvolvida pela geração adulta com relação às crianças e aos jovens, e cristalizada em instituições, quanto às idéias ou concepções expendidas a respeito da formação humana. Ao se estabelecerem esses dois significados de educação, balizam-se as fronteiras entre as quais vai decorrer o estudo da pedagogia, o exame das instituições e das atividades educacionais e das idéias ou concepções…

frente até perder a vida” (tradução de Haroldo de Campos). A luta era elemento central na educação dos meninos gregos, e a guerra constituía tanto parte integrante da vida em sociedade, como atividade essencial para definir as subjetividades, para a formação dos indivíduos e dos coletivos humanos. Da diversidade de constituições políticas nas póleis gregas, duas desde logo destacaram-se por suas características e diferenças: Atenas e Esparta. Atenas tinha um amplo território, a Ática,…

representou um grande golpe às pretensões do papa que, como muitos outros pontífices, fazia do trono de São Pedro um meio extremamente eficaz de acumular riqueza, mas, sobretudo, por conferir ao vigário de Cristo um poder onipotente sobre toda a cristandade. Ademais, o testemunho de pobreza dos frades menores atraia as atenções do povo, que via sua causa com simpatia e carreava contra a hierarquia eclesiástica críticas contundentes e enfáticas. A reação de João XXII à eleição de Cesena…

século X ao século XII Então empregar uma ideologia pejorativa a uma vã sociedade, é demonstrar preconceito, calúnia, difamação e mais altamente uma insuficiência de conhecimento desta mesma, que conforme o renomado historiador medievalista Jacques Le Goff, a Idade Média foi “... uma época que não foi de trevas nem imune ao progresso; ao contrário, foi uma época fértil de invenções vitais e importantes...”, a Idade Média é tratada de uma forma clara, objetiva e “com os pés no chão”,…

uma ‘história da sociedade’, que não se limitasse à guerra e à política, mas que se preocupasse com as leis e o comércio, a moral e os costumes. Já no século 18, Voltaire fazia uma contundente crítica à história tradicional. Em seu livro Essai sur les moeurs, ele diz: Apenas foi feita a história dos reis, mas não foi feita a da nação; parece que durante 1.400 anos houve nas Gálias somente reis, ministros e generais, mas nossos costumes, leis, hábitos, vestuário e espírito não estão…

XV, o escultor Lorenzo Ghiberti apresentou um esboço literário da história da arte, no autobiográfico Comentários, fazia uma coisa meio incomum.11 Também não podemos dar por certo o caso de Vasari. Ele foi notável em sua época porque tinha uma formação cultural dupla, não apenas o aprendizado no ateliê de um pintor, mas também uma educação humanista subvencionada pelo cardeal Passerini.12 Seu Vidas dos pintores, escultores e arquitetos, lançado em 1550, foi escrito, diz-nos o…

humana”. Sobre a “indústria” historiográfica, cf. M. de Certeau, “Écriture et histoire”, in Politique aujourd’hui, décembre 1975, p. 65-77. 4 Michel de Certeau, Dominique Julia e Jacques Revel, Une politique de la langue. La Revolution française et les patois, Gallimard, Bibliothèque des Histoires, 1975, 320 p. 5 Cf. infra, cap. II, § 3. nasceu este livro.6 Que aliança é esta entre a escrita e a história? Ela já era fundamental na concepção judaico-cristã das Escrituras. Daí o…

.............................................193 MÉTODOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL IMPÉRIO: MEMÓRIA DAS TRAJETÓRIAS DO ENSINAR E DO APRENDER Ana Paula Gomes Mancini......................................................215 NOTÍCIA DOCUMENTAL E BIBLIOGRÁFICA SOBRE AS “MISSÕES DE PROFESSORES PAULISTAS” Carlos Monarcha ....................................................................243 OS PARECERES DE RUI BARBOSA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES – FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO…

humana”. Sobre a “indústria” historiográfica, cf. M. de Certeau, “Écriture et histoire”, in Politique aujourd’hui, décembre 1975, p. 65-77. 4 Michel de Certeau, Dominique Julia e Jacques Revel, Une politique de la langue. La Revolution française et les patois, Gallimard, Bibliothèque des Histoires, 1975, 320 p. 5 Cf. infra, cap. II, § 3. nasceu este livro.6 Que aliança é esta entre a escrita e a história? Ela já era fundamental na concepção judaico-cristã das Escrituras. Daí o…