A Filosofia Do Periodo Classico Ao Greco Romano Exercicios

| | | |A Idade Média teve início na Europa com as invasões germânicas (bárbaras), no século V, sobre o Império Romano do Ocidente. Essa época | |estende-se até o século XV, com a retomada comercial e o renascimento urbano. A Idade Média caracteriza-se pela economia rural, | |enfraquecimento comercial, supremacia da Igreja Católica, sistema…

Profº. Geraldo Lopes de Lima Jr A palavra filosofia A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philoderiva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que

Ciência Politica O estudo da questões relacionado ao poder. Origem, exercício, manutenção ou perda do poder. Quem manda, como manda e porquê manda ? A ciência política seria uma tentativa racional de delimitação do fenômeno político e porque ele existiu e foi necessário a sobrevivência da sociedade moderna. A ciência neste caso a política não busca leis universais partindo do particular para o geral pois suas ponderações visam a desconstrução não de um modo de se lidar com Uma Política…

decadência do Império Romano Por volta do século III, o Império Romano passava por uma crise económica e política. A corrupção dentro do governo e os gastos com luxo retiraram recursos para o investimento no exército. Em crise e com o exército enfraquecido, as fronteiras ficavam a cada dia mais desprotegidas. Muitos soldados, sem receber salário, deixavam as suas obrigações militares. Com a morte do Imperador Teodósio, o império foi dividido pelos seus dois filhos. O Império Romano…

nata para a argumentação e o exercício da lógica o logos, todavia, alguns aspectos foram decisivos para atingirem o elevado grau de cultura e sofisticação. O seus escravos ocupavam-se com o trabalho agrícola, restando o exercício das atividades de cunho mercantil aos homens livres (gregos), isto propiciava que tivessem contato direto com outros povos e culturas. Este aspecto era o inverso em outras civilizações daquela época. Exercitavam o diálogo intenso nos períodos de ócio, o que…

História Geral __________________ ____________________ __________________ 2 Na estrutura curricular do seu Curso, está determinado que, neste período, será estudada a História da Educação Brasileira, que, por sua vez, faz parte da História da Educação em Geral. Para chegarmos à História da Educação Brasileira, vamos dar-lhe uma visão dos períodos históricos, que antecederam o descobrimento do Brasil (1500Séc. XVI), a fim de que possa haver uma seqüência lógica de idéias. Como diz…

por terem preservado muito da cultura greco-latina, acabam por contribuir para o desenvolvimento renascentista. Partindo da Itália, o Renascimento espalhou-se por diversas nações européias. 2. CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO RENASCENTISTA A educação renascentista visava o homem burguês, o clero e a nobreza. Era elitista, aristocrata e nutria o individualismo liberal, não chegando às camadas mais populares. Junto com a revalorização da cultura greco-romana, alguns fatos…

Introdução Filosofia Medieval A filosofia medieval é a filosofia da Europa ocidental e do Oriente Médio durante a Idade Média. Começa, aproximadamente, com a cristianização do Império Romano e encerra-se com a Renascença. A filosofia medieval pode ser considerada, em parte, como prolongamento da filosofia greco-romana e, em parte, como uma tentativa de conciliar o conhecimento secular e a doutrina sagrada. A Idade Média carregou por muito tempo o epíteto depreciativo de "idade das trevas",

A EDUCAÇÃO GRECO-ROMANA Trabalho elaborado por: Joana Martins nº 31673 Jorge Pinheiro nº 31684 ÍNDICE INTRODUÇÃO Foi na Grécia que começa a “História da Educação”. Os Gregos são quem , pela primeira vez coloca a educação como problema. Os ideais educativos Grego se fundamenta na paideia (de paidos criança) significava simplesmente "criação dos meninos". Estes ideais foram desenvolvidos no século V a. C. baseados em práticas educativas muito anteriores

INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------------08 1 HISTÓRIA DO CRISTIANISMO----------------------------------------------------------09 2 O PAGANISMO GRECO-ROMANO: A GÊNESE DE UMA RELIGIÃO--------13 3 EM QUE CONSISTIA A RELIGIÃO GRECO ROMANA---------------------------15 4 O PAGANISMO GRECO-ROMANO ÀS VÉSPERAS DA ERA CRISTÃ------18 5 O CRISTIANISMO: UMA NOVA ANTROPOLOGIA RELIGIOSA---------------20 6 UMA NOVA VISÃO DE…