Estudar para vencer

domingo, 8 de maio de 2011 Sintaxe - exercícios com gabarito - sujeito e predicado SINTAXE – EXERCÍCIOS COM GABARITO – SUJEITO E PREDICADO 1.Na oração: “Foram chamados às pressas todos os vaqueiros da fazenda vizinha”, o núcleo do sujeito é: a) todos; b) fazenda; c) vizinha; d) vaqueiros; e) pressas. 2. Assinale a alternativa em que o sujeito está incorretamente classificado: a) chegaram, de manhã, o mensageiro e o guia (sujeito composto); b) fala-se muito neste assunto (sujeito indeterminado); c) vai fazer frio à noite (sujeito inexistente); d) haverá oportunidade para todos (sujeito inexistente); e) não existem flores no vaso (sujeito inexistente). 3.Em “Éramos três velhos amigos, na praia quase deserta”, o sujeito desta oração é: a) subentendido; b) claro, composto e determinado; c) indeterminado; d) inexistente; e) claro, simples e determinado. 4.Marque a oração em que o termo destacado é sujeito: a) houve muitas brigas no jogo; b) Ia haver mortes, se a polícia não interviesse; c) faz dois anos que há bons espetáculos; d) existem muitas pessoas desonestas; e) há muitas pessoas desonestas. 5. Indique a única frase que não tem verbo de ligação: a) o sol estava muito quente; b) nossa amizade continua firme; c) suas palavras pareciam sinceras; d) ele andava triste; e) ele andava rapidamente. 6. Considere a frase: “Ele andava triste porque não encontrava a companheira”, os verbos grifados são respectivamente: a)…

pessoas e elas são malucas” Ser diferente é normal e pode ser muito além disso. Ser diferente pode ser genial! • “Eu tenho um psiquiatra há 24 anos. E se não fossem os remédios que o psiquiatra dá. Se não fosse isso eu não teria conseguido fazer 20% do que eu Fiz”. • “Eu entendi que era depressão e eu pude pagar os remédios. E eu pude pagar o psiquiatra, então eu venci. Porque ela é vencível”. Durante muitos anos Chico Anysio mostrou ter várias faces, mas essa…

colheram laranjas. (saboroso / maduro) __________________________________________________________________________________________________________________________________ c) Na praça havia muitas crianças. (esperto / alegre) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 5) Sublinhe os adjetivos e indique, com uma seta, a que substantivo eles se referem. a)O velho usava um chapéu grande. b)As…

parênteses. Se necessário, modifique a forma da(s) palavra(s)que você vai acrescentar. Veja o exemplo: Ana colheu flores. (vermelho) Ana colheu flores vermelhas. a) Maria entrou num jardim. (florido) _____________________________ b) As crianças colheram laranjas. (saboroso maduro) __________________ c) Na praça havia muitas crianças. (esperto /alegre) ____________________ 5) Sublinhe os adjetivos e indique, com uma seta, a que substantivo eles se referem. a)O velho usava um chapéu…

amigos entre si, e nenhum podia comer o outro.» Póh, poh poh poh, phóoo… E a raposa começou a cantar: -Hoje é um dia muito feliz! Hoje é um dia muito feliz! Hoje é um dia muito feliz! O galo pensou que a raposa estava maluca, e perguntou-lhe: -Porque estás tão alegre? E a raposa: -Porque a partir de hoje todos os animais têm que ser amigos uns dos outros. Desce, meu amigo galo, que eu quero dar-te um abraço e um beijinho. O galo, desconfiando do que ela lhe dizia e para a pôr à…

Assinale a alternativa em que o termo grifado é adjunto adnominal: a) Sua falta aos encontros sufocava o nosso amor. b) Ela é uma fera maluca. c) Ela é maluca por lambada nacional. d) Não tenho medo da louca. 14. Em ―a linguagem do amor está nos olhos‖ – os termos grifados são respectivamente: a) complemento nominal e predicativo do sujeito; b) adjunto adnominal e predicativo do sujeito; c) adjunto adnominal e objeto direto; d) adjunto adnominal e adjunto adverbial. 15. Já na expressão…

guinchos de Zulmira que se espolinhava com um ataque. Ecomeçou a aparecer água. Quem a trouxe? Ninguém sabia dizê-lo; masviam-se baldes e baldes que se despejavam sobre as chamas. Os sinos da vizinhança começaram a badalar. E tudo era um clamor. ABruxa surgiu à janela da sua casa, como à boca de uma fornalha acesa.Estava horrível; nunca fora tão bruxa. O seu moreno trigueiro, decabocla velha, reluzia que nem metal em brasa; a sua crina preta,desgrenhada, escorrida e abundante como as das…

1. Na oração: “Foram chamados às pressas todos os vaqueiros da fazenda vizinha”, o núcleo do sujeito é: a) todos b) fazenda c) vaqueiros d) vizinha 02. Assinale a alternativa em que o sujeito está incorretamente classificado: a) Chegaram, de manhã, o mensageiro e o guia. (composto) b) Fala-se muito neste assunto. (indeterminado) c) Vai fazer frio à noite. (inexistente) d) Não existem flores no vaso. (inexistente) 03. Marque a opção em que o termo destacado é sujeito: a)…

É formado por um verbo significativo (ação) mais o predicativo do sujeito. O pred. verbo-nominal nos dá 2 informações: ação e estado. O núcleo do PVN é o verbo e o predicativo (nome). OBS: como aqui o verbo é de ação,logo o PVN não possui verbo de ligação. Ex.A criança brincava distraída. Suj= a criança Núcleo do suj.=criança Pred.=brincava distraída. Tipo de pred.=verbo-nominal (ação+estado) Núcleo do pred.=brincava/distraída Escola Estadual Professor Soares Ferreira…

características indicadas nos parênteses. Se necessário, modifique a forma da(s) palavra(s)que você vai acrescentar. Veja o exemplo: Ana colheu flores. (vermelho) Ana colheu flores vermelhas. a) Maria entrou num jardim. (florido) b) As crianças colheram laranjas. (saboroso /maduro) c) Na praça havia muitas crianças. (esperto /alegre) 5) Sublinhe os adjetivos e indique, com uma seta, a que substantivo eles se referem. a)O velho usava um chapéu grande. b) As…