A Escrita No Ensino Superior

Turma 1100 - Curso: Serviço Social Período: 1 Professor(es): Luiz Gustavo Santana Carga Horária: 68 h Ano/Semestre: 2011/1 Objetivo O objetivo superior do curso de Serviço Social do CEULP/ULBRA tem sede no intuito de formar profissionais capazes de responder às demandas sociais, na perspectiva de assegurar direitos, democratizar o acesso do cidadão às políticas sociais, por meio da instauração de práticas profissionais competentes, com potencial de produzir conhecimentos e propor…

TURMA: 2011/01 GD PEDAGOGIA LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER FÁTIMA BEATRIZ DE ANDRADE RU 622835 TURMA: 2011/01 GD PEDAGOGIA ILONE NEIDES SCHMIDT RU 623008 TURMA: 2011/01 GD PEDAGOGIA NELI MARIA SCHMIDT RU 626833 TURMA: 2011/01 GD PEDAGOGIA LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Língua Portuguesa, no…

Fichamento Da fala para escrita- Atividades de Retextualização Luis Antônio Marcuschi Marcuschi trata a oralidade e letramento como um conjunto de práticas sociais. Com isso, torna-se difícil estabelecer relações entre ambas, limitando-se em analisa-las de forma teórica, sem observar suas respectivas práticas na sociedade. Antes da década de 80 a oralidade e letramento eram tratados como opostos. A escrita era superior a oralidade, além disso, era vista como essencial para o uso da…

APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR Luana da Silva Seixas ¹ Vivian Danielle Pessoa Silva ¹ RESUMO O ensino superior tornou-se acessível a diversas camadas da sociedade, inclusive para as mais pobres, por meios de programas e subsídios governamentais e a ampliação de vagas nas universidades públicas, entretanto muitos alunos não conseguem concluir seu curso de graduação devido as dificuldades de aprendizagem. O presente artigo tem por objetivo desvelar as dificuldades de aprendizagem…

CAMPUS MARAGOGI CÓDIGOS (PARA USO ÁREA: DA PROEX) LINHA: 1. IDENTIFICAÇÃO Título do Projeto: Leitura e Escrita para Todos Duração (meses): 4 meses 1.1 DO(s) ALUNO(s) AUTOR(es) DA PROPOSTA ALUNO 1: Edla Santos Medeiros Telefone: (82) 9313-0508 E-mail: edlasantos@hotmail.com.br Curso: Hospedagem Período/Série/Turma: 1º ano Técnico ( x ) Superior ( ) Presencial ( ) Outro ( ) À distância ( ) Qual? ALUNO 2: Bruno Henrique Salvador Farias Telefone:…

ESCOLA SUPERIOR DE ENSINO ANÍSIO TEIXEIRA CURSO DE PEDAGOGIA JESSICA RODRIGUES PEREIRA THAIS ALVES VANESSA RODRIGUES PEREIRA FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇAO II SERRA 2012 JESSICA RODRIGUES PEREIRA THAIS ALVES VANESSA RODRIGUES PEREIRA Trabalho apresentado à disciplina de Alfabetização II do curso de Pedagogia da Escola…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA ARTIGO CIENTÍFICO Parintins 2010 VALDENOR DOS SANTOS ROCHA LEITURA E ESCRITA: FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIEAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado a Universidade do Estado do Amazonas, para obtenção de notas parciais na disciplina Comunicação e Expressão, ministrado pela…

é prático e social. Espera­se que a educação proporcione à criança o saber necessário para o exercício da sua profissão de soldado ou de proprietário rural, que inculque a ética que subordina o indivíduo a um ideal superior – Roma e a Res Publica . O objectivo é formar o cidadão – o civis romanus . No século II a.c., o pater familias concede à mãe, a matrona romana, os direitos sobre a educação de seus filhos durante a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS CURSO DE DIREITO RESENHA O que é uma constituição? BIANCA WZOREK MANAUS (AM) 2014 MARIA SUELY CRUZ DE ALMEIDA O que é uma constituição? Trabalho apresentado como exigência da Disciplina Teoria do Direito Constitucional para obtenção da nota parcial da 1ª NPC, do Curso de Direito do Centro Universitário de ensino Superior do Amazonas – CIESA sob a orientação da

ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro – ISERJ Coordenação de Ensino Superior Curso de Pedagogia Disciplina: PP IV Profº. MARCIA LINS Aluna: Cristiane Da Silva Fernandes Dias ------------------------------------------------- Escola: Instituto Superior De Educação do Rio de Janeiro-ISERJ: | Unidade didática: Língua PortuguesaObjetivo geral: . Linguagem…