A Escola E A Exclusão Estagio Unimes

objetivo deste material é contribuir para o diálogo entre professor e escola sobre a prática docente. A qualidade da escola é condição essencial de inclusão e democratização das oportunidades no Brasil, e o desafio de oferecer uma educação básica de qualidade para a inserção do aluno, o desenvolvimento do país e a consolidação da cidadania é tarefa de todos. Para garantir a democratização do acesso e as condições de permanência na escola durante as três etapas da educação básica –…

......................................... 26 2.8. METODOLOGIA DE ENSINO .............................................................103 2.9. ATIVIDADES COMPLEMENTARES...................................................104 2.10. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM TEMPO INTEGRAL .................110 2.11. MECANISMOS DE NIVELAMENTO ..................................................113 2.12. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO CURSO .............................114 2.12.1. PROGRAMA

SANTOS MEDINA HODOS: UM MÉTODO PARA CONSTRUÇÃO DE ONTOLOGIAONTOLOGIAS ORGANIZACIONAIS Monografia apresentada ao Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas da UNIME, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação. Orientador: Prof. Eduardo Manuel de Freitas Jorge. LAURO DE FREITAS 20121 RESUMO ABSTRACT LISTA DE FIGURASFIGURAS

continentais, a EAD favorece o atendimento da demanda dos alunos das regiões mais remotas as quais não dispõem de instituições que ofereçam cursos de capacitação/formação profissional. Atrelados à questão geográfica, existem ainda outros fatores que geram a exclusão do ensino de muitos brasileiros. Destacam-se aqui a condição socioeconômica, o acesso aos meios de comunicação como a internet, aos polos de apoio presencial e a incompatibilidade dos horários da maioria dos cursos superiores…

............................................................................................................... 102 VI Centro de Estudos Educação e Sociedade, Campinas, 28 de fevereiro, 01 e 02 de março de 2011 Ano I / Publicação I AUTONOMIA DA ESCOLA E GANHO DE QUALIDADE: CONTRIBUIÇÃO PAULISTA DE JOSÉ MÁRIO PIRES AZANHA À DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO; Clóvis Edmar Paulino ............................ 118 DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: CAMINHOS PERCORRIDOS, INSTITUÍDOS…

ainda, pela Trans-Piração compartilhada. Agradeço aos servidores da FEF-UNICAMP pelo suporte e disponibilidade em colaborar com a realização deste e de tantos outros "projetos de estudo e de vida". Agora, re-lembro o tempo em que voltava correndo da escola, almoçava as pressas e saia voando ... para a aula de Educação Física. Ah! Como eu adorava jogar basquete na quadra que construímos, bater uma bolinha no campinho de terra cuidado pela garotada, fazer exercício com halteres de lata de…

UNIMES UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACCE SIMONE MARIA VIANA ROMANO simone_viana@yahoo.com.br 1º ANO 2012 INDICE AVISOS IMPORTANTES ..............................................................................................................7 TEXTO PARA REFLETIR...........................................................................................................10 2012 SERÁ O ANO DA COMUNICAÇÃO MÁQUINA A MÁQUINA? .............................................12 DICAS…

(Tony Garrido). Galera da UNIME valeu, aos PROFESSORES, todos vocês e em especial a Patrícia Vergasta que também incentivou muito minha volta à faculdade e vinda para a PUC. Galera da PUC-Campinas, obrigada a todos por me recebem de braços abertos, o acolhimento foi aconchegante. Valeu Ludimira, Flávia, Raquel, Talita Orlando, Renatinho, Regiane, Camila Gonçalves, Clodoaldo, Eduardo, Luciano, Guilherme, Géssica e Carlos vocês foram mais que especiais. Ao meu campo de estágio em…

pela Trans -Piração compartilha da. Agradeço aos servidores da FEF -UNICAMP pelo suporte e disponibilidade em colaborar com a realização deste e de tantos outros ‚projetos de estudo e de vida‛. Agora, re-lembro o tempo em que voltava correndo da escola, almoçava as pressas e saia voand o... para a aula de Educação Física. Ah! Como eu adorava jogar basquete na quadra que construímos, bater uma bolinha no campinho de terra cuidado pela garotada, fazer exercício com halteres de lata de leite em pó

pela Trans -Piração compartilha da. Agradeço aos servidores da FEF -UNICAMP pelo suporte e disponibilidade em colaborar com a realização deste e de tantos outros ‚projetos de estudo e de vida‛. Agora, re-lembro o tempo em que voltava correndo da escola, almoçava as pressas e saia voand o... para a aula de Educação Física. Ah! Como eu adorava jogar basquete na quadra que construímos, bater uma bolinha no campinho de terra cuidado pela garotada, fazer exercício com halteres de lata…