A Escola Como Ferramenta Para Diminuir As Desigualdades S

membros da equipe sobre a redução da maioridade penal........................................................................................................... 9 7 Especificamente acerca da maioridade penal de 18 anos, qual(is) seria(m) a(s) forma(s) para se alterar a Constituição Federal para a redução dessa idade limite.................... 10 8 Quais seriam os argumentos que justificariam eventual mutação constitucional sobre o…

deve ser eliminado, seja por meio de um sistema de segurança amparado em senhas de usuários ou por perguntas oficiais. As tecnologias de informação e comunicação podem agregar muito à gestão educacional, tanto no âmbito das redes quanto nas próprias escolas, viabilizando o planejamento e o monitoramento das ações pedagógicas, da aprendizagem do aluno e da alocação de recursos, agregando agilidade e transparência ao processo de gestão. Nesse trabalho é possível perceber, a partir de…

DJALMA DE P. REBOUÇAS. Planejamento Estratégico. Conceitos, Metodologia, Práticas. São Paulo: Atlas, 2006. Ministério do Planejamento. Almanaque do Planejamento - Para entender e participar. Brasília. Secretaria geral da presidência da republica. s|d. (Disponível em http://www.planejamento.gov.br/secretarias/upload/Arquivos/noticias/sof/2012/121107_almanaque_do_planejamento.pdf , acessado em 14 de junho de 2013). Etapa 2 Resultado da discussão em torno da proposta do plano…

Licenciatura em Ciências Naturais Horta como Ferramenta Educativa Artur Figuerêdo Silva Orientadora: Profª. Dra. Renata Razuck. Universidade de Brasília Faculdade UnB Planaltina Fevereiro de 2013 HORTA COMO FERRAMENTA EDUCATIVA Vegetal Garden as Educational Tool Artur Figuerêdo Silva1 Resumo O seguinte trabalho de conclusão de curso tem como objetivo sensibilizar os alunos da sexta série /sétimo ano do Ensino Fundamental sobre a crise sócioambiental que…

PROF. M. KAORO S. SANTOS/ kaorosan@gmail.com Página 1 BIBLIOGRAFIA DA TEORIA PEDAGÓGICA GERAL PROFESSORES PEB-I – SP 2010 A- AVALIAÇÃO: 01 HOFFMANN; 02 VASCONCELLOS; 03 ZABALA. B- EDUCAÇÃO: 04 ASSMANN; 05 DELORS et.al.; 06 HARGREAVES; 07 CASTRO. C- FORMAÇAÕ DOCENTE: 08 CONTRERAS; 09 PERRENOUD; 10 TARDIF. D- APRENDIZAGEM/ALUNO/CONTEÚDO: 1 COLL et. al.; 12 LERNER; 13 MARZANO&PICKERING&POLLOCK; 14 CHRISPINO; 15 BEAUDOIN &TAYLOR. PROF. M. KAORO S. SANTOS/ kaorosan@gmail.com Página 2…

funo poltica e social o torna um dos profissionais mais demandados pelo mercado de trabalho. O presente trabalho tem o objetivo de aprofundar os conhecimentos adquiridos no decorrer do semestre. Trata-se de uma pesquisa sobre vrios temas referentes s disciplinas estudadas durante o semestre. A referida entrevista de fundamental importncia no processo de aprendizagem, possibilitando a correlao entre a teoria e a prtica. Aps a entrevista, foram realizadas anlise e interpretao das…

CRIMINOLOGIA – ESTUDO DIRIGIDO 2 VALOR: 1,5 PONTOS – DATA: 26.02.14 1 – SOBRE AS ESCOLAS CRIMINOLÓGICAS, LEIA OS TEXTOS E RESPONDA O QUE SE SEGUE: Texto 1: “O homem criminoso estaria assinalado por uma particular insensibilidade, não só física como psíquica, com profundo embotamento da receptividade dolorífica (analgesia) e do senso moral. Como anomalias fisiológicas, ainda, o mancinismo (uso preferente da mão esquerda) ou a ambidextria (uso indiferente das duas mãos), além da…

INTRODUÇÃO A escola deve ser um lugar onde deve pautar a cidadania e a aprendizagem democrática, proporcionando a todos os alunos o conhecimento, acolhimento, esperança, compreensão e tolerância. Numa escola inclusiva todos têm um lugar, independentemente das desigualdades e das exigências acrescidas de cada um. Assim, a escola não deverá reclamar das diferenças e das dificuldades, mas sim exigir recursos/estratégias para conseguir ultrapassar as adversidades. Atualmente a escola acolhe…

alegria dos patres e a tristeza dos operrios. Depois de Frederick Taylor e seu implacvel cronmetro, o mundo nunca mais trabalhou do mesmo jeito No de hoje que as pessoas se queixam da falta de tempo para executar as tarefas dirias. No trabalho, na escola ou no lazer. No fim do sculo 19, um homem resolveu parar de reclamar e encarar esse problema crnico. Acabou revolucionando o capitalismo. At ento, a produo no tinha perdido o lado artesanal na maior parte das indstrias, os operrios…

efeito das escolas: contribuições ... 435 AS PESQUISAS SOBRE O EFEITO DAS ESCOLAS: contribuições metodológicas para a Sociologia da Educação Maria Teresa Gonzaga Alves* José Francisco Soares** Resumo: Este artigo apresenta as metodologias de análise utilizadas em uma pesquisa longitudinal, cujo objetivo foi medir o efeito das escolas de sete estabelecimentos de ensino públicos localizados em uma mesma região da cidade de Belo Horizonte, MG. As pesquisas sobre o efeito das escolas…