A Escola Brasileira No Império

também entre os homens nascidos nessas famílias somente o mais velho se tornava herdeiro de seus impérios restando os mais novos a guerra ou a aceitação do clero. Sendo assim, padres e freiras sem a verdadeira vocação tornavam amantes para a nobreza, os conventos eram o melhor lugar para suas diversões. Acostumados com essas práticas não viram nenhum erro em amancebar-se com as selvagens brasileiras. As crianças nascidas em conventos eram postas a adoção, que permitiam que as freiras…

Napoleão na Europa, decidiu transferir o Reino para o Novo Mundo. Na verdade não havia sido possível implantar um sistema educacional nas terras brasileiras, mas a vinda da Família Real permitiu uma nova ruptura com a situação anterior. Para preparar terreno para sua estadia no Brasil D. João VI providenciou a abertura de Academias Militares, Escolas de Direito e Medicina, a Biblioteca Real, o Jardim Botânico e, sua iniciativa mais marcante em termos de mudança, a Imprensa…

Reconstruindo Laços RESUMO: Este trabalho tem como finalidade abordar algumas questões silenciadas na história da educação brasileira na Primeira República (1889-1930). A análise está baseada em artigos e ensaios de historiadores e pedagógos, ora em parceiria, ora desassociados, buscando assim uma reflexão sobre os projetos educacionais criados ou não pelo governo republicano, mas que excluíam os egressos da escravidão, visando assim compreender como a comunidade negra se organizou para…

fugindo de Napoleão na Europa, resolve transferir o Reino para o Novo Mundo. Na verdade não se conseguiu implantar um sistema educacional nas terras brasileiras, mas a vinda da Família Real permitiu uma nova ruptura com a situação anterior. Para preparar terreno para sua estadia no Brasil D. João VI abriu Academias Militares, Escolas de Direito e Medicina, a Biblioteca Real, o Jardim Botânico e, sua iniciativa mais marcante em termos de mudança, a Imprensa Régia. Segundo alguns autores o

Do império à atualidade: marcas de continuidade na história das universidades A transferência da família real para o Brasil transformou o país em sede da coroa portuguesa. Essa mudança impulsionou a implementação de medidas administrativas, econômicas e culturais para estabelecimento da infra-estrutura necessária ao funcionamento do império. A criação dos primeiros estabelecimentos de ensino superior buscava formar quadros profissionais para os serviços públicos voltados à…

intitulado Memória da educação escolar no Brasil contemporâno. Objetivo do Desafio Produção de um relatório com o objetivo de preservar a memória da educação escolar a partir da implementação e realização de estudos e pesquisas em História da Educação Brasileira.. ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você concretize o desafio de produzir um registro da Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo, embasado na afirmativa de André Burguière (PLT, p. 28): ”[...] o…

A Educação Brasileira no Período Imperial A Assembléia Constituinte e Legislativa instalada após a proclamação da Independência para legar nossa primeira Constituição, iniciou os trabalhos propondo uma legislação particular sobre a instrução, com o objetivo de organizar a educação nacional. A Constituição outorgada em 1824, que durou todo o período imperial, destacava, com respeito à educação: “A instrução primária é gratuita para todos os cidadãos.” Para dar conta de gerar uma lei…

é bem ilustrativo. Nesse país, somente nos últimos anos, por estímulo da atuação de historiadores ingleses e norte-americanos, tem sido produzida uma historiografia significativa sobre instituições científicas renomadas como a Escola Politécnica de Paris, a Escola Normal Superior e o Museu de História Natural. O livro de Roger Hahn, citado anteriormente, é, assim, um dos pioneiros de uma vertente historiográfica, hoje, bastante florescente. A história da Ciência no Brasil no contexto da nova

até a primeira República. Demonstraremos a educação jesuítica que monopolizou a educação na colônia, a reforma pombalina, as reformas educacionais de Dom João VI em solo brasileiro, bem como as reformas na educação durante o primeiro e o segundo Império. Por fim, veremos o que foi feito em prol da educação na Primeira República. Período Jesuítico (1549 – 1759) A história da educação no Brasil desde seu início no século XVI é marcada pelo descaso das autoridades públicas frente à…

SÍNTESE DA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA Período Colonial – Barroco. A produção colonial, desde os primeiros descobrimentos, visava a abertura dos novos mercados para o mercantilismo europeu, fato preponderante para abastecer as metrópoles européias, para que esta mantivesse o nível de crescimento. As colônias eram, portanto, a retaguarda econômica da metrópole. Para que esse nível fosse mantido, era necessário impor a adoção de formas de trabalho compulsório, escravos. Enquanto na Europa,