Fundamentos administração

história da huma-nidade. Por incrível que pareça, apesar do fato de as organizações terem alcançado suas feições atuais apenas a partir da Revolução Industrial - que oíor- reu na segunda metade do século XVIII e se estendeu ao século seguinte -, somente depois do início do sé¬culo XX a administração começou a receber atenção e estudos mais profundos de alguns pioneiros, os quais gradativa e lentamente foram tateando, ma¬peando e ampliando o complexo terreno das organi¬zações e assentando as teorias e os princípios a res¬peito de sua adequada administração. E o que vere¬mos no decorrer dos dois próximos capítulos. 0 QUE É ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Objetivos • Proporcionar um conceito abrangente de Administração. • Traçar os caminhos da teoria administrativa até o estágio atual. • Delinear as perspectivas futuras das empresas e de sua administração. Vivemos em um mundo de organizações. Tudo o que a sociedade requer e do qual necessita é inventado, criado, desenvolvido, produzido e comercializado por organizações. As organizações são extremamente he-terogêneas e bem diferenciadas: organizações gover¬namentais (como ministérios, secretarias, repartições públicas), organizações não-governamentais (ONGs como o terceiro setor, que envolve atividades cultu¬rais, sociais, filantrópicas, de representação), empre¬sas em geral (indústrias, bancos, comércio, entreteni¬mento, informação, energia, segurança). Além disso, as organizações podem se apresentar…

PARTE I – A INTERAÇÃO ENTRE PESSOAS E ORGANIZAÇÕES, 11 1 AS ORGANIZAÇÕES, 13 Visão geral do capítulo, 13 Temas para reflexão, 13 Casos, 15 2 AS PESSOAS, 18 Visão geral do capítulo, 18 Temas para reflexão, 19 Casos, 24 3 AS PESSOAS E AS ORGANIZAÇÕES, 30 Visão geral do capítulo, 30 Temas para reflexão, 30 Casos, 33 PARTE II – O SISTEMA DE ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, 35 4 A ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS, 37 Visão geral do capítulo, 37…

estatais e ecle- siásticas, nas grandes organizações partidárias e nas empresas privadas. Carece de importância para a índole da burocracia que a sua autoridade seja considerada “privada” ou “pública”. A plena realização do princípio de “competência” jurisdicio- nal na subordinação hierárquica não implica –pelo menos nos cargos públicos- que a autoridade “superior” esteja sim- plesmente autorizada a cuidar dos assuntos da “inferior”. O normal é, na realidade, o contrário. Uma vez criado…

meio do amor e do exemplo. m o Book_Organizaçoes.indb 5 16/9/2011 16:23:17 Book_Organizaçoes.indb 6 16/9/2011 16:23:17 Prefácio No mundo contemporâneo, as organizações têm de se adaptar e ino‑ var para competir no mercado, quando são empresas, ou para satisfazer as expectativas crescentes da sociedade, quando são provedoras de ser‑ viços públicos. Está cada vez mais evidente que as formas convencionais de organização não são muito adequadas para suportar essas exigências;…

Comportamento Organizacional. Unidade 1: O Comportamento Humano dentro das Estruturas Organizacionais e a sua Relação com o Clima e a Cultura Organizacional. O que é Comportamento Organizacional? Comportamento Organizacional é um campo de estudo que ajuda a prever, ex-plicar e compreender os comportamentos nas organizações. É o estudo do comporta-mento humano no local de trabalho, da interação entre as pessoas e entre a empresa em si. Refere-se ao processo e não ao conteúdo…

educandos e educadores. Deve‑se ter em mente, entretanto, que a escola não é a única respon‑ sável pela transformação social, mas é certo também que, sem a escola, é muito difícil que alguma transformação social aconteça. Dentre os muitos princípios dessa visão de Educação, ressaltamos o que se refere ao desenvolvimento da “leitura do mundo”. Esse princípio chama a atenção para o fato de que [...] os educandos desenvolvem o poder de captação e de compreensão do mundo que lhes aparece, em…

educandos e educadores. Deve­ se ter em mente, entretanto, que a escola não é a única respon‑ ‑ sável pela transformação social, mas é certo também que, sem a escola, é muito difícil que alguma transformação social aconteça. Dentre os muitos princípios dessa visão de Educação, ressaltamos o que se refere ao desenvolvimento da “leitura do mundo”. Esse princípio chama a atenção para o fato de que [...] os educandos desenvolvem o poder de captação e de compreensão do mundo que lhes…

III. Duarte, Eliane Cordeiro de Vasconcellos Garcia. IV. Rissete, César Reinaldo. V. Felix, Júlio César. VI. Macedo, Mariano de Matos. VII. Pala-­ dino, Gina. VIII. Título CDD (20.ed) 658.42 CDU (2.ed.) 65.012.4 (81) 2 Empreendedorismo no Brasil 2010 COORDENAÇÃO INTERNACIONAL DO GEM Babson College Universidad Del Desarrollo Global Entrepreneurship Research Association (GERA) PROJETO GEM BRASIL INSTITUIÇÃO EXECUTORA:…

Janeiro, a partir de onde desenvolve pesquisas, implementa intervenções em comunidades e participa ativamente em redes e alianças estratégicas no Brasil e no mundo. O Promundo oferece assessoria técnica para outras organizações da sociedade civil, fundações, órgãos do governo e organizações multilaterais, como as agências da ONU. Por meio de parcerias com organizações de outros países, no momento, o Promundo também atua em países da América Central, Ásia e África. Promundo Rua…

decisão das organizações resulta de mecanismos de “reprodução homossexual e homossocial” existentes nas grandes organizações que procuram a homogeneidade dos seus membros excluindo quem lhes parece “diferente”. Excluídas da “tribo masculina da gestão” nas organizações com Gest. Ação, Salvador, v. 8, n. 2, p. 131-145, mai./ago, 2005 131 Relações sociais de género e gestão educacional: a nova dinâmica da racionalidade instrumental “telhado de vidro” (SYMONS, 1986), as…