A Didática Do Professor Da Lingua Inglesa

PAIVA, V.L.M.O. A identidade do professor de inglês. APLIEMGE:ensino e pesquisa. Uberlândia: APLIEMGE/FAPEMIG, n.1, 1997. p. 9-17 A IDENTIDADE DO PROFESSOR DE INGLÊS Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva (UFMG) QUEM É O PROFESSOR DE INGLÊS? Comecemos pelo ideal. O professor de inglês deveria ter, além de consciência política, bom domínio do idioma (oral e escrito) e sólida formação pedagógica com aprofundamento em lingüística aplicada. Em número reduzido, temos profissionais…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA EM UMA INSTIUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE PARANAGUÁ. XAVIER Jean Paulo Bernardo Eixo Temático: Formação de Professores Resumo Este estudo pretende demonstrar a importância e a contribuição da disciplina de Estágio Supervisionado para a formação do professor de Língua Inglesa.Ao participar de uma organização escolar em situações cotidianas, o aluno terá a possibilidade de avaliar planos ou programas,…

terceira ou até mesmo uma quarta língua. Muitas vezes por falhas de metodologia, didática ou mesmo por despreparo de alguns profissionais. Muitos também não vêm com a motivação necessária para a aprendizagem, mas às vezes muitos profissionais também já não têm a motivação necessária, pois ela junto com a necessidade é primordial para que tenhamos sucesso, sem elas fica difícil o aprendizado efetivo de uma língua estrangeira. Para muitas pessoas o aprendizado da língua inglesa é um “mal…

de Educação Continuada/ISEC Seleção Pública Simplificada para Professor EDITAL Nº 2/2014-ISEC O Presidente do Instituto Superior de Educação Continuada (ISEC), no uso de suas atribuições legais, torna público, para conhecimento dos interessados, os procedimentos e normas que regulamentam a realização da Seleção Pública Simplificada, destinada à formação de cadastro de reserva para eventual preenchimento de vagas para professores temporários, visando atender ao Programa Darcy…

“Domingos José Martins” Público Alvo: 3º ano do Ensino Médio Área de Atuação: Língua Inglesa Nome do Organizador do Projeto: Erika Nunes Nogueira e Oliveira Patrícia Fernandes Professor Orientador: Carla Prado da Silva Costa Introdução: A língua inglesa é um instrumento de navegação na cultura contemporânea globalizada. Ao mesmo tempo em que a aprendizagem de Língua Estrangeira contribui para o processo educacional, ela…

GIACCHINI PROFESSORES: DÉBORA DAL MOLIN; LEOMAR RIPPEL 21/09/2013 O PAPEL DO PROFESSOR NA VALORIZAÇÃO DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NO BRASIL RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo destacar a importância do aprendizado de segunda língua, bem como, destacar a importância e a valorização que precisa ser dada à cultura hispânica e a necessidade de estreitamente de relações com os países vizinhos. Faz-se uma reflexão a necessidade de reavaliar o sistema de ensino das…

contra esta variedade lingüística. Este preconceito é bastante perceptível no ensino de línguas, pois até pouco tempo, a língua escrita servia de base para o inglês oficial, padrão. Há muitos professores que ainda consideram a língua padrão como sendo pura e imutável e que o uso de linguagem não padrão – gírias- “empobrece” a língua e coloca-a em nível inferior. Os Parâmetros Curriculares Nacionais de língua estrangeira afirmam que “caracterizar o objeto de ensino significa…

DE LINGUAGEM DEPARTAMENTO DE LETRAS SEQUÊNCIA DIDÁTICA UTILIZANDO O GÊNERO DIÁLOGO Bolsistas: Adson Vilasboas Andréia Garcia CÁCERES/2014 APRESENTAÇÃO A proposta a seguir trata-se de uma sequência de atividades elaboradas para trabalhar a língua inglesa com estudantes do 5º ano do ensino fundamental. As atividades a serem desenvolvidas têm como objetivo formular um conhecimento trivial da língua inglesa através de diálogos e conversações…

– CCLH LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – INLGÊS A ULTILIZÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COM O USO DO COMPUTADOR NO ENSINO DA LINGUA INGLESA ESPERANTINA 2009 MARIA BRUNA PEREIRA DE ARAUJO A ULTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COM O USO DO COMPUTADOR NO ENSINO DA LINGUA INGLESA Trabalho de conclusão do curso, apresentado para a obtenção do grau de Licenciatura Plena em Letras Inglês, da Universidade…

ensino / organizadores Angela Paiva Dionisio, Anna Rachel Machado, Maria Auxiliadora Bezerra. - 5.ed. - Rio de Janeiro: Lucerna, 2007. 232p. : 23cm Inclui bibliografia ISBN 978-85-86930-18-8 1. Linguagem e línguas - Estudo e ensino. 2. Análise do discurso. 3. Professores de línguas - Formação. 4. Prática de ensino. I. Dionisio, Angela Paiva. II. Machado, Anna Rachel. III. Bezerra, Maria Auxiliadora. CDD 407 CDU 800.7 07-3132. Produção Gráfica: Editora Lucerna Capa:…