A Dialética Do Trabalho Resenha

RESENHA: A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológico e Políticos RESENHA: A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológico e Políticos. É impossível não ler Mario Sergio Cortella, sem passar pela temática da escola Nova, ao escrever o seu livro “A Escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos”, Cortella de forma prática e muito clara sempre embasada nos estudos e ensinamentos do grande pedagogo e educador Paulo Freire, coloca a Escola como um…

ALGUMAS ORIENTAÇÕES SOBRE ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS Tipos de ensaio: 1- Empírico- faz coleta de dados, estima modelos e faz inferências estatísticas a partir de levantamentos de dados. Há também aqui os experimentos e desenvolvimentos (teóricos), com forte conotação empírica, ou seja, inferências (teóricas) oriundas dos dados e não da lógica 2- Teórico- são os desenvolvimentos de teorias, tratamentos abstratos, modelos e padrões. Discutem validade e aplicabilidade de…

RESENHA: A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológico e Políticos Por: Fábbio Xavier Teólogo e Graduando em História RESENHA: A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológico e Políticos. É impossível não ler Mario Sergio Cortella, sem passar pela temática da escola Nova, ao escrever o seu livro “A Escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos”, Cortella de forma prática e muito clara sempre embasada nos estudos e ensinamentos do grande…

FACULDADE AVANTIS (Credenciada pela Portaria MEC nº 4.028, Publicada no D.O.U. de 31/12/2002) RESENHA DO TEXTO O QUE É FILOSOFIA Aluna: Fernanda Cristina Silva Ferreira Faculdade AVANTIS Curso de Complementação Pedagógica Disciplina – Fundamento Filosóficos e Antropológicos 06/11/2011 1 RESUMO DA OBRA 1.1 Introdução ao tema O texto trás uma discussão sobre as diferentes abordagens que se tem quanto a infinidade de conceitos de Filosofia. Diferentes pensamentos de diferentes…

Isso é ideologia? Será que Marilena Chauí tem mesmo uma ideologia? Essa é uma questão relevante, pois o seu livro - O que é Ideologia, que tem recebido enorme acolhida do público leitor, haja vista esta resenha - deixa claro que ela mesma pensa não ter ideologia e recomenda aos explorados e oprimidos evitá-la, "porque falar em ideologia dos dominados é um contra-senso, visto que a ideologia é um instrumento de dominação" (p.110). É interessante que a autora diga isso de uma maneira…

ÁREA 1 - FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA Engenharia de Produção Resenha Crítica A ética comunicacional na internet 1.CREDENCIAL DO AUTOR Dênis de Moraes é doutor em Comunicação e Cultura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e professor do Mestrado em Comunicação, Imagem e Informação da…

Resenha do documentário: A incrível jornada humana. No primeiro momento, do documentário é exibida a descoberta a existência dos primeiros vestígios de habitantes da terra. A médica e antropóloga Alice Roberts vai juntando os fatos como um quebra-cabeça da jornada humana para povoar todo o planeta, começando pela África (que foi a primeira parte) através de armas produzidas por eles para ser utilizado desde a caça e até mesmo na defesa, e estudos uma possível jornada humana…

RESENHA Jéssica Moreira Da Silva Johnny Mendes Da Silva Michelly Fernandes Cruvinel Damaso Roberto Marques REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ARANHA, Maria lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando – Introdução á Filosofia. 3 Ed. São Paulo: Moderna, 2003. MARIA LÚCIA DE ARRUDA ARANHA, nasceu em Três Lagoas, Mato Grosso do Sul. Formada em Filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Lecionou para o Ensino Médio em escolas da rede pública e…

MICHELY ALVES ARAÚJO Redação Científica: A prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas. Como tornar o estudo e a aprendizagem mais eficazes. Feira de Santana – BA Agosto/2013 MICHELY ALVES ARAÚJO Redação Científica: A prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas. Como tornar o estudo e a aprendizagem mais eficazes. Resumo solicitado pelo Professor Carlos Magno

conjunto de trabalhos efetuados no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRJ, por meio da Pesquisa Ressignificando a Formação de Professores para uma Educação Inclusiva, todos os artigos da obra em foco partem, basicamente, da questão dialética exclusão/inclusão, abordada em suas três dimensões: a do desenvolvimento de culturas, a do planejamento de políticas e a da organização das práticas inclusivas. Por meio de textos estruturados no contexto do corpus teórico que norteia todos…