PROJETO CULTURAL CONCERTOS AULA PARA UM GRUPO DE METAIS

Jurídica com fins lucrativos  Pessoa Jurídica sem fins lucrativos Área: MÚSICA Subárea: CONCERTO Módulo:B Carteira de Identidade Data de emissão Órgão expedidor Telefone Tel. Celular Fax     Endereço eletrônico (e-mail) Endereço residencial Município UF CEP RESUMO DO PROJETO Descrever o que deseja realizar de forma clara e sucinta em no máximo 5 linhas. O presente projeto consubstancia-se em uma série de concertos-aulas executada por uma fanfarra de professores de música, em escolas de Goiânia que possuem banda, para mostrar a eficácia da metodologia desenvolvida no livro “TOCAR JUNTO”. Almeja-se democratizar e fortalecer o ensino da música nas bandas marciais e musicais goianienses. Pelo presente, .......................................................... vem requerer a inscrição do projeto em epígrafe, com vistas à obtenção dos incentivos fiscais previstos na Lei de Incentivo a Cultura, declarando estar ciente e de acordo com as normas constante do Edital. Atenciosamente. Goiânia, de de 2013. ________________________________________________________ Assinatura do Proponente ou Responsável Edital 01/2013 - ANEXO II FORMULÁRIO DE APRESENTAÇÃO DO PROJETO CULTURAL NA LEI MUNICIPAL DE INCENTIVO A CULTURA Projeto: CONCERTOS-AULAS “TOCAR JUNTO” Proponente: INFORME A AREA MÚSICA INFORME A SUB-AREA CONCERTO MÓDULO B INFORME…

na disciplina Ensino e Aprendizagem das Artes do 4º semestre matutino do curso de Pedagogia da Unisantana. São Paulo/2012 SUMÁRIO SUMÁRIO 4 A educação escolar de arte tem uma história 5 Tendências pedagógicas no ensino de arte 5 A Pedagogia tradicional e as aulas de arte 6 A Pedagogia nova e as aulas de arte 7 A pedagogia tecnista e as aulas de arte 8 Tendência realista progressista e o ensino de arte 9 Compromissos com a educação 10 CONCLUSÃO 10…

DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD A IMPORTÂCIA DA MUSICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO 1ºANO DA SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TITULO DO ARTIGO A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Introdução do tcc . O principal objetivo deste trabalho é caracterizar a importância e as contribuições da inclusão da música nas séries iniciais do Ensino Fundamental nos planejamentos didáticos dos…

Reimer (Expressionista) A música é som organizado para ser expressivo. É uma experiencia de subjetividade imbuída de qualidades intrínsecas sobre uma grande variedade de sentimentos . uma obra musical é autónoma. Boa música é a música expressiva. Um professor tem de ter sempre um conceito básico.…

A IMPORTÂNCIA DA CULTURA E LINGUAGENS ARTÍSTICAS PARA FORMAÇÃO DA PESSOA. Juliana Meneses Mansur1 Orientadoras: Profª. Me. Alzemy Ferreira Rego2e Profª. Me. Kátia C. M. Franco3 UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS Resumo: Este estudo retrata a importância das linguagens artísticas na educação e a riqueza que ela traz para a sociedade. Tem por objetivo estudar o conceito de cultura, verificar o trabalho didático do ensino da arte e cultura e enfatizar o valor das…

Sociologia da Cultura do 2º semestre do 3º ano do Curso de Sociologia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, e tem como objetivo fazer uma análise crítica do projecto cultural Belgais, com base nos conceitos de democratização cultural e democracia cultural propostos por João Teixeira Lopes no seu livro “Da Democracia a democratização Cultural”. A primeira parte deste trabalho pretende fazer uma apresentação do projecto. Está dividida nos seguintes capítulos: O projecto Belgais;…

Música é Inclusão na Educação Escolar O papel da música como eixo condutor em políticas de inclusão social tem ocupado um espaço de destaque nos projetos que buscam, primordialmente, o resgate da dignidade e o pleno exercício da cidadania de crianças e adolescentes em situação de risco. A cultura é vista como um importante meio de reconstrução da identidade sociocultural e a música está entre as atividades de significativo apelo para a realização de projetos sociais. Estudos…

exigiu-se mais da educação, ela deveria formar o cidadão. A ginástica, a música, a gramática, deixam de ser suficientes. A educação moral resultava do contato direto da criança com um pedagogo, do jovem com o ancião. Os mestres se uniam para dar à criança exemplos de dignidade, de respeito pelas leis das cidades e pelos mais velhos. Até mesmo a ginástica e a música tinham fins morais. Eram trabalhadas qualidades como paciência, tolerância, força e coragem, lealdade, e consideração pelo…

Eldorado/M.S 05/06/2014 SUMARIO Introdução..........................................................................................................................3 As diversidades das musicas e seus sons em instrumentos variados.................................4 Os benefícios da musica na educação escolar.............................................................5,6,7 Projeto Multidisciplinar: Musica na…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Curso de Pedagogia Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Trabalho desenvolvido na disciplina Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da ATPS- Atividades Práticas Supervisionadas, sob orientação da professora Josefina Ramos. Março/2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL ANHANGUERA EDUCACIONAL Curso de Pedagogia NOME RA …