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Relatório de contabilidade da escola “reforço escola” A escola REFORÇO ESCOLAR está querendo ampliar seus negócios, para isso a mesma nos procurou antes para ajudarmos a ver se é possível conseguir a expansão de seus negócios. Para verificarmos suas contas foi preciso usar funções de 1º grau no qual foram verificados os custos, lucros e os gastos. Vimos que seus custos estão sendo muito elevados e os lucros estão muito baixos. Primeiramente a mesma precisará controlar seus gastos, para isso a escola precisará baixar seus custos nas compras de materiais escolares encontrando outro revendedor com os preços mais acessíveis e de mesma qualidade, assim conseguirá aumentar seus lucros, pois comprando materiais de menor preço sem precisar baixar o nível de qualidade, poderá continuar cobrando o preço inicialmente cobrado na mensalidade de cada aluno. Com isso a escola terá que esperar começar lucro para expandir seus negócios, isso será em longo prazo podendo variar de 12 a 24 meses, desta forma a escola não precisará fazer mais empréstimos. O problema acorda o seguinte conteúdo: função de primeiro grau, verificação de máximos e mínimos A função de 1º grau relacionara os valores numéricos obtidos de expressões algébricas do tipo (ax+ b) constituindo assim a função f(x)=ax+b. Note que para definir a função de 1º grau basta haver uma expressão algébrica do mesmo. Como dito anteriormente, o objetivo da função é relacionar para cada valor de x um valor pra f(x). Vejamos…

02......................................................................................................Pag.08 PLANO CARTESIANO.......................................................................................Pag.09 TAXA DE VARIAÇÃO MÉDIA.........................................................................Pag.10 TAXA DE VARIAÇÃO INSTANTANEA..........................................................Pag.10 VARIAÇÃO MÉDIA DA FUNÇÃO RECEITA DO MATUTINO...................Pag.10…

Diferença entre variação média e variação imediata 12 1. Variação Média da Função Receita Matutino 13 2. Variação Instantânea Para 201 Alunos 14 3. Calculo Da Função Custo E Função Lucro 14 4. Função Salário dos Professores 14 5. Função Custo 14 6. Função Lucro 15 7. Possíveis Valores De Pagamento Para A Compra Dos Computadores 15 8. Pagamento Do Capital De Giro 17 5. Conceito de Elasticidade 17 a. Demanda Para As Matrículas No Período Matutino 18 b. Elasticidade De…

Administração 3° Período – Matemática Aplicada Alunos: Mariana de Fatima Ribeiro Souza - RA 442402 José Silvério Nogueira Neto - RA 415895 Rinara Aparecida Alvin – RA 437816 Mariaelena Carvalho - RA 7932714080 Adriene Alvin _RA 7984726553 Professores: Professor á Distância: Tutora á Distância: Cassiana Navarrete Néris Tutor Presencial: Rinaldo Ronan Teodoro Introdução A matemática está no nosso cotidiano, usamos para tudo. Na área administrativa são mais…

Situação Apresentada à Escola Reforço Escolar De acordo com o desafio proposto na ATPS, os dados da ampliação refere-se a Escola “Reforço Escolar” onde a diretoria procura contratar profissionais qualificados e convencer o proprietário sobre as oportunidades futuras do novo método de trabalho para seu negócio. O proprietário visando lucro e sem capital suficiente para pôr em pratica o plano de trabalho proposto. Procura o gerente do banco ABC S.A onde possui conta corrente para…

e final de semana). Depois, calcule e valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média, Atividade 2 Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que poderão ser formados. Atividade 3 Obtenha a função lucro e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola Atividade 4 Obtenha a função que…

Funções-----------------------------------------------------------------------------04 ETAPA 2 Conceitos Teóricos de Funções-----------------------------------------------------04 2.1 Função Receita--------------------------------------------------------------------------------08 2.2 Elaboração de Gráficos----------------------------------------------------------------------09 ETAPA 3 Variação Média e Variação Instantânea-------------------------------------------10 3.1 Variação Média do…

Elaboração de Gráficos------------------------------------------ ETAPA 3 Variação Média e Variação Instantânea-------------- 3.1 Variação Média do período matutino-------------------------- 3.2 Função Custo, Função Salário e Função Lucro-------------- 3.3 Empréstimo para aquisição de computadores---------------- 3.4 Capital de Giro-------------------------------------------------- 3.5 Conselhos ao contador-------------------------------------- ETAPA 4…

............................04 2. Dados da Escola.............................................................................................05 3. Problemas Propostos.....................................................................................06 4. Conteúdo Matemático Relacionado aos Problemas Propostos .........08 4.1. Função do 1ºGrau ...............................................................................................................8 4.2. Função do…

do curso de administração –2º período afim de obtenção de nota. PROFA. IVONETE MELO DE CARVALHO Pau dos Ferros/RN 25 de abril de 2013 INTRODUÇÃO A metodologia utilizada nessa primeira etapa será transcrever algumas informações contidas no texto “Escola Reforço Escolar” e obter a resolução das questões sugeridas para a obtenção de resultados concretos. SITUAÇÃO APRESENTADA À AMPLIAÇÃO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” De acordo com o desafio proposto na ATPS, os dados…