Artigo

1 PAQUEIRA, Eduardo dos Santos; BAZZANELA, Sandro Luiz. A Função Social da Engenharia Elétrica no Século XXI: Desafios Humanos Diante dos Avanços da Técnica. A FUNÇÃO SOCIAL DA ENGENHARIA ELÉTRICA NO SÉCULO XXI: DESAFIOS HUMANOS DIANTE DOS AVANÇOS DA TÉCNICA A SOCIAL FUNCTION OF ELECTRICAL ENGINEERING IN THE XXI CENTURY: HUMAN CHALLENGES IN THE FACE OF TECHNICAL ADVANCES Eduardo dos Santos Paqueira1 Sandro Luiz Bazzanella2 RESUMO Com o avanço do conhecimento técnico e científico, a função do engenheiro eletricista destaque-se no mercado de trabalho globalizado do século XXI. Tendo a responsabilidade pela pesquisa e desenvolvimento de novos produtos elétricos e eletrônicos, além da implantação de matrizes energéticas, o engenheiro eletricista depara-se com um cenário diferente dos apresentados nos séculos passados, como a preocupação da sociedade com o uso adequado dos recursos naturais e humanos. Com esse panorama, o profissional da engenharia elétrica necessita de uma formação acadêmica ampla, compreendendo ciências humanas e exatas para criação de um pensamento sistêmico articulado as diversas áreas do conhecimento, com a possibilidade de solução dos problemas com que se depara no dia a dia de forma a contribuir com a sociedade. Os anseios e necessidades sociais são levantados neste projeto com base em interpretações clássicas presentes na literatura ocidental. Os pressupostos éticos são debatidos com as propostas técnicas para o…

A Importância do Livro no Brasil do Século XXI 1 de 3 http://www.recantodasletras.com.br/redacoes/1964109 Criar conta | Entrar | Filtro familiar: seguro 23/10/2012 10:04 A Importância do Livro no Brasil do Século XXI 2 de 3 http://www.recantodasletras.com.br/redacoes/1964109 :: T odos > Redações Texto A Importância do Livro no Brasil do Século XXI Nenhuma nação, nenhum país, nenhum povo e nenhum homem,conscientemente sociabilizado, ou culturalmente…

JUNINA DO SÉCULO XXI Senhor do Bonfim 2015 DEMILSON DE ALMEIDA DOS SANTOS DJEAN VALVERDE DOS SANTOS PROJETO QUADRILHA JUNINA DO SÉCULO XXI Projeto Quadrilha Junina do Século XXI de Estágio não formal apresentado ao componente curricular pesquisa e prática pedagógica Curso de Pedagogia, da Universidade do Estado da Bahia- UNEB. Sob orientação do Professo Benedito. Senhor do Bonfim 2015 SUMÁRIO…

imigrarão pelo fato de seu país de origem ter sido destruido por catástrofes, ou mesmo, a falta de emprego. Aqui deveria haver uma protecionismo a população, não que os estrangeiros não possam vir para aqui, mais sim que tivesse uma restrição. Com isso, a cultura brasileira já influenciada pelos imigrantes não fosse ainda mais alterada durante o tempo. No Brasil também falta muita fiscalização nas fronteiras, assim muitos podem adentrar no país que não serão deportados. Também…

CULTURA EMPREENDEDORA MARIA ALYNE DUARTE DOS SANTOS HISTÒRIA MODERNA SÈCULO XX E XXI VÀRZEA GRANDE – MT 2014 MARIA ALYNE DUARTE DOS SANTOS HISTÒRIA MODERNA SÈCULO XX E XXI PROF: GABRIEL PLÀCIDO DE BARROS VÀRZEA GRANDE – MT 2014 HITÒRIA MODERNA SÈCULO XX INOVAÇÂO A evolução cientifica e tecnológica marcou o século xx.Foi a época das guerras mundiais e da bomba…

MIGRAÇÃO ESTRANGEIRA NO BRASIL Comparações entre o século XIX E XXI TRABALHO DE GEOGRAFIA Beatriz Fabrizio – nº3 Bianca Vieira – nº6 Dênis Baptista – nº8 Karol Reis – nº22 Raquel Pilan – nº34 2º E.M. Professor: André SÉCULO XIX • De 1822 em diante, surgiram os imigrantes. • Povoamento de regiões vazias, valorização de terras e produção de alimentos, como o café e a cana de açúcar. • Foi fundamental para o desenvolvimento do país na época. • Para cá vieram os suíços, os alemães,…

objetivos 14 AULA Desafios para a administração brasileira no século XXI Meta da aula Apresentar o contexto da administração brasileira do século XXI, a demanda atual e seus reflexos sobre o mercado da denominada Era do Conhecimento. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1 reconhecer as exigências atuais da administração; 2 verificar a relação entre empreendedorismo, liderança e equipe; 3 identificar o cenário da…

trabalho docente é o mediador de objetivos, conteúdos e métodos em função da aprendizagem dos alunos, e que diferentes metodologias devem ser estruturadas em função dos seus pressupostos básicos e do contexto em que foram criadas. Nesse sentido, a disciplina propõe uma reflexão sobre a problemática educacional brasileira e a didática em relação a esse processo. Essa reflexão envolve estudos sobre a fundamentação pedagógica consciente, de modo a agregar formação teórica à prática do…

CLAUDIO TEIXEIRA DA SILVA RAFAELGUSTAVO SANTOS SOUZA LOPES SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO QUAL É O PAPEL DO EDUCADOR NA ESCOLA DO SECULO XXI CAMPO GRANDE – MS JUNHO/2014 CLUDIO TEIXEIRA DA SILVA RAFAEL GUSTAVO SANTOS SOUZA LOPES SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO QUAL É O PAPEL DO EDUCADOR NA ESCOLA DO SECULO XXI Dissertação sobre o Papel do educador na escola do…

tempo e seus projetos de pesquisa se tornam obras importantes. Apontar saídas, interrogar os problemas atuais e analisar a Amazônia brasileira são os pontos centrais do livro 'A Amazônia no Século XXI - Novas Formas de Desenvolvimento' lançado este ano. A escritora procura avaliar os desafios que a região enfrenta em pleno século XXI. Refkalefsky analisa e critica os modelos utilizados no passado e no presente, discute vários temas que simbolizam a região amazônica, do agro-negócio à…