A Cultura Africana Geografia

O seguinte trabalho surgiu da experiência de observação no estágio de docência do curso de Geografia da Universidade Estadual de Londrina realizado com o 6º ano do Ensino Fundamental do Colégio de Aplicação da Universidade, em conjunto com as discussões realizadas na disciplina de Ensino de Geografia e Estágio de Vivência Docente. Através do resgate bibliográfico sobre o uso da música no ensino de Geografia e das manifestações musicais populares como expressão de identidade regional, o…

nas condições políticas, econômicas sociais da população africana. Nesse trabalho iremos aprofundar e tratar de vários pontos de vista todos esses conflitos, suas causas, e possíveis tratativas e nos aprofundaremos ainda mais sobre tais conhecimentos. África/ Passado/ Presente/Tradições e FUTURO Quando um grande evento esportivo como a copa do mundo de futebol ou uma Olimpíada acontece, é comum conhecermos a história, a cultura, a geografia do local que sediará esse evento. A "bola…

Durante séculos foram diversas as influências na gastronomia brasileira. A leitura realizada sugere, sobretudo, que a culinária brasileira tenha sofrido influencias indígenas, portuguesas e africanas muito expressivas por toda a extensão do território brasileiro e está ligada diretamente a sua história, geografia e também á sua religião. O artigo apresentado faz parte de avaliação da disciplina de Culinária Brasileira, que é ministrada no terceiro período do Curso de Gastronomia da…

|Curso: Geografia | |Disciplina: Cartografias e Sociedades | |Professor(a): Douglas Santos | |Semestre: primeiro

Líbia, no chamado grande Magreb. A região foi ocupada por vários povos desde a antiguidade; cartagineses, romanos, vândalos, bérberes e europeus modernos estão entre eles. O domínio dos povos árabes, que se miscigenaram com os bérberes, dão traços culturas islâmicos para a região. O Magreb possui um forte comércio com a Europa. Em torno de 48 bilhões de dólares é a quantia de exportações para a Europa Ocidental, cifra bem menor para a América do norte, 10 bilhões, as exportações para os…

curriculares, que estejam de acordo com a Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional, os Parâmetros Curriculares Nacionais, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Neste contexto, é bom salientar a grande importância do trabalho da escola na orientação pedagógica buscando um consenso e equilíbrio nas relações entre…

JUSTIFICATIVA Ampliar a reflexão sobre o papel e a posição do negro na sociedade apresentando ao aluno a história e tradição da origem da raça no país, possibilitar a aproximação da riqueza cultural afro-brasileira e aprofundando o estudo das raízes africanas. OBJETIVOS GERAIS Levar os alunos a perceber as diferenças sem discriminação e entender que o brasileiro é formado pela mistura de raças e desenvolver atividades que envolvem noções matemáticas,seqüência lógica dos fatos e…

A formação cultural brasileira tem suas origens na miscigenação ocorrida apos seu descobrimento, embora já naquela época o Brasil era povoado, essa população que foi chamada de indígenas já possuíam uma cultura diferenciada entre os diversos grupos indígenas que aqui habitavam. Ocorre inicialmente uma miscigenação do branco europeu com os índios brasileiros, em seguida vem o negro e posteriormente já no século XIX, com a chegada de imigrantes europeus, há a mistura destes com índios e com os já

E.E. Vladimir Herzog, Jornalista Disciplina: Geografia Professor: Fábio Tema: “A África no mundo global” e “A África subsaariana” Nome: Guilherme de Oliveira nº9 3ºB Nome: Jonathan Santos nº12 Nome: Matheus de Castro nº23 Introdução A África é um continente de enorme extensão, variedade de culturas, riquezas naturais, problemas sociais e detentor dos maiores problemas da humanidade. Sofre com doenças, miséria, guerra civil, política corrupta, extração indevida de…

um horário de formação para apresentar aos professores esse material e leve também os relatos das atitudes preconceituosas observadas na escola sem dar nomes nem fazer julgamentos. Peça que todos respondam a um questionário com perguntas sobre a cultura negra e o modo como o racismo se manifesta. Todas as informações servirão de base para o planejamento pedagógico. Todos devem ser envolvidos no projeto desde o início. Marque uma reunião com os funcionários do serviço de apoio para…