A Construção Cientifica Pedro Demo

Teixeira da FEA/USP, ele cita algumas definições de pesquisa, dentre elas: Pesquisa é "... a produção científica é uma das atividades mais importantes para o alcance da qualidade e da eficiência universitária. Para muitos, como também em muitos ambientes, ciências é algo estranho e inatingível..." (KESTRING, 2001, p. 81) Pesquisa é “... a atividade básica da ciência na sua indagação e construção da realidade. É a pesquisa que alimenta a atividade de ensino e a atualiza frente à…

poucas as situações de trabalho que nos levam a busca pelo conhecimento como atuantes da nossa própria busca por respostas e pelo saber. Segundo Pedro Demo, o aluno passa de objeto de ensino para parceiro de trabalho e ele diz que o aluno se direciona para uma reconstrução do conhecimento através do que ele pesquisou o que é o diferencial da pesquisa. (Demo, 1997). Isto seria uma boa maneira de criar o bom hábito de buscar conhecimento soluções para o dia a dia como cidadão em vários…

bancaria e visando a construção da autonomia do sujeito. Esse é o caminho percorrido por muito tempo por grandes estudiosos e pesquisadores como Paulo Freire, Pedro Demo, Marli André e outros que vêm pregando a indissociabilidade entre ensino e pesquisa, e o caráter formador da atividade da pesquisa como elemento fundamental no processo de ensino aprendizagem. A necessidade de educar pela pesquisa tem nos possibilitado a ascensão de novos conhecimentos e a expansão de construção de um…

importância da pesquisa no trabalho acadêmico, sendo uma ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento das produções dos alunos que ingressam em cursos de formação e são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de avaliação. Faremos uma reflexão a respeito do conceito de pesquisa e sua importância na formação do indivíduo. Palavras-chave: Iniciação Científica; Metodologia do Trabalho Acadêmico; Pesquisa. 1 INTRODUÇÃO Em um cenário…

GESTÃO .Org Revista ISSN 1679-1827 www.gestaoorg.dca.ufpe.br E le trô ni ca de Ge stão Orga ni za cio na l Volume 3, Número 2, mai./ago. 2005 TEORIA – PARA QUÊ? Pedro Demo PROPAD/UFPE Sumário: 1. Por que teorizar?; 2. Teoria cientifica; 3. Teoria hoje. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Teoria – Para quê? Teorizar sobre o papel e a importância da teoria parece a coisa mais extravagante e inútil do mundo. Pode ser, mas para os afoitos, em especial leigos! Para quem…

Referência: DEMO, Pedro. Saber pensar. São Paulo: Cortez, 2000. 159 p. O escritor catarinense Pedro Demo tem formação básica em teologia, filosofia e doutorado em sociologia pela Universidade de Saarbrucken, na Alemanha. Professor titular da Universidade de Brasília tem atuação acadêmica destacada na política social e na metodologia científica brasileira. Atualmente, dedica-se principalmente, a educação contemplada sob a ótica do desenvolvimento pessoal. É reconhecido conferencista…

como objetivo apresentar para o leitor uma resenha crítica do livro Metodologia para Quem Quer Aprender de Pedro Demo, para fins de avaliação da disciplina de Metodologia Cientifica do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria. O autor apresenta a atual situação do sistema de ensino brasileiro apresentando as falhas e conceituando os artifícios a serem utilizados na construção do conhecimento, como estudar, como aprender e como ensinar. No decorrer da obra é…

METODOLOGIA CIENTÍFICA Reginaldo Ramos dos Santos DRE: 114809211 Rio de Janeiro, 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Trabalho apresentado à escola de educação física e desportos da universidade federal do rio de janeiro. Como requisito parcial da disciplina metodologia científica. Professor da disciplina: Luiz Pintor Rio de Janeiro, 2014 INTRODUÇÃO: Apresento o trabalho de Metodologia…

Bibliografia sobre metodologia cientifica ACKOFF, Russell L. Planejamento de pesquisa social. São Paulo : EPU, 1975. 556 p. ALMEIDA, Maria L. Pacheco de. Como elaborar monografias. 4 ed. Belem : Cejup, 1996. 224 p. ALVES-MAZZOTI, A. J. & GEWANDSZNAJDER, F. Os métodos nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003 AMARAL, Helio Soares do. Comunicação, pesquisa e documentação: método e técnica de trabalho acadêmico e de…

CONCEITO DE CIENCIA PARA PEDRO DEMO: Pedro Demo apresenta uma tese que ele defende: necessidade de conceituar o que é ciência.. para ele é necessário a ciência é uma construção histórica, uma realidade humana e denota a ideia de processo em constante transformação. Com isso, nota-se a construção histórica onde denota a ideia de que com o passar dos anos e o transcorrer das eras muda a concepção sobre aquilo que é ou não ciência. O que era considerado cientifico na idade media ou no sec XIX não