A Busca Da Participação Consciente Dos Indivíduos Por Meio De

cria oportunidades de capacitação de docentes e o sociocomunitário; aquele que preocupa-se com a gestão democrática e com a participação da comunidade. O bom Gestor Escolar indica caminhos, incentiva iniciativas inovadoras, elabora planos diários e de longo prazo visando à melhoria da escola, é sensível às necessidades da comunidade, assegura a participação da comunidade na escola, gerencia os recursos financeiros e humanos. Enfim resolve os problemas. Na escola…

Texto: “Sociología de la vida Cotidiana” (Ágnes Heller). O homem produz coisas, ideias e a si mesmo; tem o trabalho (enquanto processo de objetivação) como símbolo máximo da atividade humana, e se realiza por meio do trabalho não alienado. Destacado isso, a atividade vital consciente é o que diferencia o homem da atividade vital animal, evidenciando que os homens não são puramente naturais. Com o processo de produção capitalista, há uma inversão do conceito de trabalho, e a atividade humano-

do capitalismo uma parte da sociedade era escravizada e desrespeitada em relação aos seus direitos como cidadãos. Com a intervenção do Assistente Social foi possível mudar esse panorama, pois a principal função desse profissional é a busca pelos direitos humanos propiciando uma sociedade mais justa que possa combater a desigualdade e os preconceitos. O presente estudo irá possibilitar uma análise sobre a importância da ética para obtenção do respeitos aos…

organizado em duas seções que descreve as funções dos profissionais. Para a elaboração utilizou-se a pesquisa bibliográfica. A PEDAGOGIA A pedagogia é a área de conhecimento responsável pela educação, tem um caráter explicativo, orientador, que busca formular orientações para as praticas educativas, no entanto ela não está voltada só a educação escolar, mas a vários setores da vida, pois ensinar, orientar não faz parte somente da escola. A pedagogia associa-se a um campo bem amplo…

( Paulo Freire) APRESENTAÇÃO A proposta Político Pedagógica é a tradução dos anseios de toda comunidade escolar. A participação de pais, alunos, professores e funcionários para sua construção foi muito importante. Através de leituras, discussão, trabalho participativo, reflexões, questionamos a sociedade e a escola que temos e o que queremos daqui pra frente. A busca por objetivos para nosso trabalho nos permitiu que juntos fôssemos aprendendo, dialogando e trabalhando de…

Gomes Revorêdo Marques. Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para obtenção ao titulo de Licenciatura em Pedagogia. Parnamirim, 2009. 1. Conscientização. 2. Sociedade. 3. Meio ambiente. I. Título. IBRAPES/UVA 37.013 CDU S729p MARCILÉIA ALMEIDA DE SOUSA PROFESSOR FORMADOR: DESPERTAR A CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú - Uva,…

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Conceito de Comportamento Organizacional Comportamento Organizacional é um campo de estudo voltado ao comportamento, atitudes e desempenho de pessoas (indivíduo ou grupo) dentro de um contexto organizacional seus efeitos sendo da organização e do grupo informal sobre as percepções, sentimentos e ações dos trabalhadores; o efeito do ambiente sobre a organização, no que tange a sua…

----------------------p. 28 ●Anexo V - (Simone)---------------------------------------------------------------------------p. 30 ●Anexo VI - (Sueli)-------------------------------------------------------------------------------p. 32 “Os indivíduos são seres sociais, com sentimentos, racionais, perceptivos, reativos, controladores,com propósitos e orientados para a ação e no tempo...” Imogene King Introdução Imogene king desenvolveu sua teoria durante os anos 70, momento

Cultura Apesar de muitas definições, existe um consenso entre os estudiosos que cultura refere-se àquela parte do ambiente produzida pelos homens e por eles aprendida e utilizada no processo contínuo de adaptação e transformação da sociedade e dos indivíduos. Segundo Tylor (1874), cultura é o conjunto de conhecimentos, crenças, artes, normas e costumes e muitos outros hábitos e capacidades adquiridos pelos homens em suas relações como membros da sociedade. A cultura nos apresenta uma…

contradições encontradas. Conclui-se que a partir do momento em que a escola abrir as portas à participação dos sujeitos na elaboração de suas ações, efetiva-se a prática da gestão democrática. Concebida como perspectiva de promover a inclusão, a gestão democrática propõe dar uma nova face à escola, a qual possa refletir quem são os sujeitos que estão no interior de seu contexto, por meio do respeito e do exercício da tolerância na diversidade sócio-cultural, e assim…