A A Teoria Da Inteligência Emocional Considera Important

papel da expressividade. Compreende-se que facilitar o desenvolvimento cognitivo através da utilização de materiais criativos e expressivos contribui para o encontro de outros caminhos para estruturação do conhecimento, sem desprezar os aspectos emocionais indissociáveis a este processo. Baseado nestes pressupostos realizou-se uma intervenção em Arteterapia grupal com crianças de sete a oito anos das séries iniciais de uma escola da rede pública de uma cidade do interior do Estado de…

seu impacto na aprendizagem infantil; pesquisar como as mães entendem essa relação. No referencial teórico procurou-se abordar como se ocorre a aprendizagem na faixa etária da educação infantil (desde o nascimento até os 6 anos de idade) segundo as teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, fatores que influenciam na aprendizagem, o papel do professor nessa aprendizagem e a relação da família e da escola na aprendizagem. Para tal, foram feitas observações em uma sala de aula do infantil 5…

1.Projeto. 2.Inteligências Múltiplas. 3.Prática. 4.Interdisciplinaridade Abstract The proposed guidance is for teachers addressing the importance of working with projects in Elementary Education, as this is one of the ways to create opportunities using different methods, adjusting them to the reality of his class. Here demonstrating some characteristics of a project, and organization towards knowledge areas, thus contributing to meaningful learning. Where we quote the important role…

resulta da selecção dos 15% de alunos com mais habilidades na conjugação de diversos critérios: criativos (TPCT), cognitivos (BPR-5/6), inteligência geral (TIG-1), académicos (notas escolares) e nomeação pelos professores. A avaliação do programa tomou um design quasi-experimental, contemplando uma avaliação pré e pós-teste nos domínios da cognição/inteligência, da criatividade, do rendimento escolar e do auto-conceito para o grupo experimental e para o grupo de comparação. Além disso, em termos

De Jure - Revista jurídica do ministério público de minas gerais 1.2 SUTHERLAND – A TEORIA DA ASSOCIAÇÃO DIFERENCIAL E O CRIME DE COLARINHO BRANCO ANA LUIZA ALMEIDA FERRO Promotora de Justiça do Estado do Maranhão Mestre e Doutora em Ciências Penais pela UFMG Professora de Direito do UNICEUMA Coordenadora de Pesquisa e Professora da Pós-Graduação da Escola Superior do Ministério Público do Maranhão Membro da Academia Maranhense de Letras Jurídicas RESUMO: O presente artigo procura oferecer uma

difficulties describing the various contexts from the effort to establish guidelines for identifying the difficulties most commonly found among students apesentando a proposal that can assist teachers in the delivery of the same , so we find it is very important that teachers know and can identify these disorders , both in their students and in themselves , in their classes , the educational and school social environment , or even in the broader social environment in which it entered the…

and through interviews with the educators, the children and the direction of the school was carried through, could be observed with more clearness as if it accomplishes the playful process in the public school as well as verified how much it is important that the playful one has place in classroom as integrant part of the life of the children in the institution of I teach. For in such a way one concludes that it is essential not to forget that, if the child plays spontaneously, the…

imprescindível. Acredita-se que através do lúdico, da brincadeira, a criança constrói seus próprios conceitos, troca experiências e passa a compreender de uma forma mais simplificada o “mundo real”. O jogo, o brinquedo e a brincadeira, estimulam as várias inteligências permitindo que a criança se envolva em tudo que esteja realizando de forma significativa. O projeto da brinquedoteca na educação infantil pode ser facilmente desenvolvido desde que o espaço seja apropriado, que os…

Palavras- chave: aprendizagem, desenvolvimento cognitivo e educação infantil. ABSTRACT The survey's main objective is to highlight the role of playful learning, recognizing it as an important teaching tool in the cognitive development of the student, and as a facilitator in the assimilation of knowledge and conflict resolution. The play is part child's world they learn better and socialize with ease, seize the team spirit,…

passa por varias fases onde serão apresentadas no decorrer desse trabalho. Palavras-chave: Desenho, expressão, linguagem. ABSTRACT This study aims to investigate the children's drawing as an expression of the same, because it fulfills an important role in child development, being used by the child to have fun and express themselves, she expose their ideas and fantasies of everyday life. For when her draw, engine development work and its language, and contributes in personality…