A A Figura Não Pode Ser Considerada Um Texto Por Não Se C

grande importância na segurança de transmissão de informações sigilosas pela Internet. Mas só pode ser considerada como tal se seus quatro objetivos básicos forem seguidos e oferecidos: confidencialidade, autenticação, integridade da informação e não repudiabilidade, ou seja, o remetente não pode negar o envio da informação. Mas mesmo tendo suas vantagens, a Criptografia também tem suas desvantagens, pois não é capaz de garantir 100% de segurança, afinal sempre existe alguém que…

• A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do…

pelos momentos de trabalho e colaboração.v “Uma idéia filosófica básica da abordagem bilíngüe é que se deveria deixar as crianças surdas serem crianças. Não há necessidade de mudá-las, pois não são anormais. A ênfase não deveria ser sobre a própria criança. Ao contrário, deveria ser sobre o ambiente onde a criança pode usar a língua de forma livre e espontânea sem atrasos ou obstáculos desde o nascimento. E onde ela seja tratada como uma pessoa de valor e…

pasta .............................80 3.3 Textos ...............................................................................80 3.3.1. A tela do BrOffice.org Writer ........................................81 3.3.2. As barras da tela do BrOffice.org Writer .......................82 3.3.3. Conhecendo o teclado e suas principais funções .........86 3.3.4. Criando um novo documento ........................................85 3.3.5. Selecionando partes do texto…

alternativa correta. | |Pode-se afirmar, com esta imagem, que a leitura precede à escrita, pois, independente de se saber escrever, | | |entende-se perfeitamente a mensagem emitida pelos símbolos apresentados. | | |É um exemplo de linguagem verbal, associada à linguagem não verbal. | |

Pergunta 1 Sobre a relação entre arte, ciência e natureza, leia o texto de Max Bill. “A pintura concreta elimina toda e qualquer representação naturalista; serve-se exclusivamente dos elementos fundamentais da pintura, a cor e a forma da superfície. Sua essência é, assim, a completa emancipação de todo modelo natural; criação pura.” (BILL, Max apud CHILVERS, Ian. Dicionário Oxford de Arte. São Paulo: Martins Fontes, 2001. p. 122.). Observe as imagens e assinale a…

das lâminas 1. FORMA GRÁFICA DO TEXTO Margens margem esquerda: 3 cm margem direita: 2 cm margem superior: 3 cm margem inferior: 2 cm página de início de capítulo: cabeçalho a 8 cm abaixo da margem superior Parágrafos e Fonte Espaço duplo ou um e meio. Devem ser iniciados no oitavo espaço. A fonte padrão é Times New Roman tamanho 12. 2 ESTRUTURA DO TRABALHO Elementos póstextuais CAPA ANEXOS REFERÊNCIAS Elementos textuais TEXTO Elementos prétextuais…

reveste de significados pelo caráter pedagógico e também lúdico e representa o gênero ficção por ser destinada aos pequenos leitores, considerados como seres em formação. A autora Nelly Novaes Coelho apresenta as definições de algumas formas simples como a fábula, cujas histórias apresentam uma narrativa curta de natureza simbólica que utiliza os animais como personagens, trazendo, ao final do texto, uma linha moral. O francês Jean de La Fontaine é um dos representantes desse estilo de…

xxxxxxx- xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx- xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx- xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx- xxxxxxxxxxxxxxxxx LISTA DE FIGURAS Figura 1: nome da figura p. LISTA DE TABELAS Tabela 1: nome da tabela p. SUMÁRIO INTRODUÇÃO p. 1. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA p. 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA p. 3. PERÍODO

Pergunta 1 a. A figura não pode ser considerada um texto por não se constituir de palavras distribuídas em orações e em parágrafos. b. Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e permite, aos indivíduos, a comunicação. c. É um texto, apesar de seu contexto econômico. d. A figura não é um texto, porque não possui informação suficiente; tem apenas o valor, o nome da moeda corrente e o país de origem. e. A mistura de