6º Ano Poema

amparar e muitas vezes assumir na vida da criança posturas que deveriam se da família. A escola oferece as seguintes modalidades de ensino: Educação Infantil ( 3 turmas) - 1º ao 3º períodos e Ensino Fundamental (séries iniciais – 6 turmas) – 1º ao 5º anos e reforço escolar.Possui 6 salas de aula, 1 biblioteca, dependências administrativas e pedagógicas, sala de professores com banheiro, banheiros masculinos e banheiro feminino para alunos, cozinha, refeitório coberto e pátio com uma…

Explorar o texto “Os meus sentimentos” (Ficha nº 3) 6º Dinamizar o “CORREIO DA AMIZADE”: - 1- Realizar postais base, tendo como suporte a cartolina, tamanho A5, dobrada ao meio. - 2- Realizar, com os alunos do 5º ano, um tangram com forma de lebre e, para os do 6º, um origami com a mesma forma de lebre. Estes motivos decorarão a capa do postal. - 3- As mensagens terão a forma de acróstico ou poema e, na sua base estará um sentimento. Estes poemas/acrósticos poderão ser realizados…

Relatório Feira Cultural 2014 Fortaleza, 03 de novembro de 2014 Introdução Aqui irei relatar sobre a feira cultural de 2014 do Colégio Piamarta- Sede Montese. O tema esse ano foi a Literatura, que envolvia os seguintes autores: Monteiro Lobato( 6º A), Maurício de Sousa(6ºB), Ziraldo( 6ºC), Patativa do Assaré(7º A), Ariano Suassuna(7ºB), Moreira Campos(7ºC), Rachel de Queiroz ( 8ºA), Cora Carolina(8ºB), Fernando Veríssimo(8ºC), Jorge Amado(9ºA), Graciliano Ramos(9ºB),

Exercícios de Fixação - Modos verbais – Indicativo e Subjuntivo 7º anos A e B 1) Reescreva as frases a seguintes, substituindo a forma composta do pretérito mais-que-perfeito pela forma simples: a) Na juventude, ele tinha conhecido muitos artistas famosos. b) Quando eles chegaram, nós já tínhamos saído. c) Ela ainda não tinha completado 11 anos quando começou o 6º ano. d) Eu tinha estado em sua casa poucos dias antes do seu aniversário. 2) Reescreva as frases a seguir,…

construído e em, 1986 as classes foram transferidas para o prédio situado no povoado Lagoa Redondo, município de Itapicuru/BA. Como instituição estadual a, escola funcionou até 20 de novembro de 1999, quando foi municipalizada. A partir do ano 2000, a escola ficou sob-responsabilidade do governo municipal. 3.2 Estruturas físicas da instituição Com relação ao espaço físico, a escola está bem distribuída em duas unidades com salas de aulas espaçosas e bem…

Reciclar é bom, Reutilizar é melhor e Reduzir é melhor ainda. Período: 3 meses Público alvo: alunos dos 6º s aos 9ºs anos Apresentação As questões lixo, reciclagem e reutilização vêm sendo consideradas cada vez mais urgentes e importantes na sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e o uso, pelo homem, dos recursos naturais disponíveis. Neste projeto abordaremos a necessidade de conscientização e mudança de valores e atitudes…

Projeto de recuperação (P.A) Público alvo: ENSINO FUNDAMENTAL II – TURMAS: 6º ANOS A, B e C ENSINO MÉDIO – TURMAS: 1º ANOS A, B, C, D e E Objetivo geral Permitir aos alunos diagnosticados com dificuldades ou defasagem de aprendizagem o desenvolvimento das habilidades e competências necessárias para transitar pelo mundo da leitura e da escrita. E elevar a sua autoestima por meio da aprendizagem.…

linguagem, que é essencial para o desenvolvimento afetivo, cognitivo, psíquico e motor do individuo. O processo aquisição da linguagem inicia-se na infância, desenvolvendo as habilidades, no qual o indivíduo, constrói seu conhecimento ao longo dos anos, num processo continuo quando estimulados de forma adequada, tornando-se um cidadão critico, reflexivo e com autonomia. 3 Linguagem verbal e Linguagem escrita A linguagem é a primeira forma de socialização da criança, sendo…

variados autores, buscando sempre, ampliar seus conhecimentos e suas capacidades criativas. DESENVOLVIMENTO 6º ano. No primeiro momento os alunos farão uma visita a biblioteca para conhecerem o acervo e escolher um livro para leitura para fazer a atividade com a ficha de leitura e parecer oral sobre o livro. (Poesias) Em outro momento, acomodando os alunos em roda a professora fará leitura de um poema dealgum autor, trabalhará a interpretação do texto poético desenvolvendo um pensamento…

semântica: significa, hoje, desde o relato de memórias, em geral, escrito e subjetivo, voltado para a trajetória do sujeito que narra (...). ‘’ GOMIDE & FILHO (2007) Meu nome é Mariana, estudo Pedagogia na Universidade Federal de Viçosa e me encontro no 6º período da minha graduação. Este Memorial foi feito para a disciplina de EDU – 152 (Literatura Infantil), o deste é narrar momentos da minha vida onde tive contato com a literatura infantil, as experiências que tive com essa…