6 Salas De Aulas

PLANO DE AULA 1: (4 horas) Identificação da Instituição: Turma: Pré 3 Idade: 5 a 6 anos Professora Responsável: Docente: Acadêmica: Cibelle Tema: Sequência matemática usando rótulos de embalagens. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Explicar, dar as primeiras noções sobre a sequência numérica, a ordem crescente-decrescente; antecessor e sucessor. -Descrever algumas contas de ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO. -Identificar quando SOMA ou quando DIMINIU. -Destacar o…

DISCUSSÃO DA OBSERVAÇÃO DE AULAS MINISTRADAS NO ENSINO MÉDIO................................................................................. 11 4. RELATO E DISCUSSÃO DO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO EDUCATIVO........................................................................................................................... 28 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................... 31 6. REFERÊNCIAS…

raciocínio, pode ser um agente de transmissão de idéias e sentimentos, pois completa e equilibra a educação. Quando se traz o jogo e a brincadeira para a sala de aula, está se associando a hora do trabalho com a hora do recreio e tornando a vida na escola tão divertida como a vida fora da escola. O uso de jogos nas aulas de matemática tem tornado a disciplina cada vez mais agradável e os professores sabem que, se ela fizer parte do lazer do aluno através de…

(Instituto Federal Goiano- Campus Iporá) O professor (a) começou a aula desejando a todos os alunos uma boa tarde. Logo após marcou a prova para o dia 26-05-2014 e a entrega das respostas dos exercícios da pág. 114 (manuscrito) do livro didático: REIS, Martha. Química, vol3-Meio Ambiente, Cidadania e Tecnologia, 1°ed. São Paulo. FTD, 2010. A maioria dos alunos estavam sentados em grupos sem atrapalhar o desenvolvimento da aula, a sala estava em bons estados com cadeiras arrumadas…

3-Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental------------------------p. 6 3-1- Visita à escola-------------------------------------------------p. 7 3-2- Observação e interação na Escola--------------------p. 8 4- Plano de Aula------------------------------------------------------p. 24 5-Entrevista com o Coordenador--------------------------------p. 25 6 Avaliação da Regência-------------------------------------------p. 27 7-Observação do trabalho…

ATIVIDADES FORMATIVAS Aulas teóricas e práticas; Seminários; Discussão de artigos científicos. AMBIENTES DE APRENDIZAGEM Sala de Aula; Laboratório de microscopia. Conteúdo e cronograma de aulas/ avaliações – 2014/1 : (o cronograma pode sofrer alterações durante o semestre) CONTEÚDO ATIVIDADE FORMATIVA AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DATA Apresentação da disciplina, objetivos e metodologia de trabalho. Introdução à imunologia. Análise de livros e artigos científicos. Sala de…

Estágio Curricular Obrigatório I do Curso a carga horária perfaz um total de 100 horas, nos anos finais do Ensino Fundamental, e deve ser realizado em turmas de 6º ao 9º ano. A carga horária de campo é de 50 horas, ou seja, as atividades 1, 3, 4, 5 e 6 (que totalizam 50 horas) devem ser realizadas na escola de ensino fundamental, e as outras 50 horas serão destinadas para cumprir as demais atividades referentes ao estágio. - Sendo o estágio uma atividade curricular obrigatória por…

Copia SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO 4 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 5 CONCLUSÃO E RECOMENDAÇÕES 6 REFERÊNCIAS 7 ANEXOS ANEXO A ANEXO B ANEXO C ANEXO D Relatório do Estágio Supervisionado nas Séries Finais do Ensino Médio. Relatório apresentado á Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EaD como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio…

Central (FECLESC) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Inicialmente, faremos uma exposição do contexto da escola na qual se realizou o estágio, assim como também da rotina escolar da turma escolhida. Prosseguimos apresentando o planejamento das aulas ministradas durante o período de regência e com os relatos desta prática vivenciada. E por fim, abordamos a importância desta experiência para nossa formação profissional, destacando o que ela representou e avaliando nosso desempenho. …

de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Prof. Orientador: Angela Taborda CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 3. MAPEAMENTO ESCOLAR 6 4. RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO 10 5. PLANOS DE AULA REFERENTE AS INTERVENÇÕES 26 6. AUTO AVALIAÇÃO 39 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 40 8. REFERÊNCIAS 41 1. INTRODUÇÃO: O presente trabalho vem apresentar os aspectos relativos…