Jean Piaget

Específico 6 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................................ 7 4. MÉTODO ...................................................................................................... 10 5. RESULTADOS .............................................................................................. 11 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................. 12 REFERÊNCIAS ANEXOS RESUMO No processo evolutivo da psicologia como ciência, o método de observação consiste em uma ferramenta de extrema importância para coleta de dados sobre o comportamento e da situação do ambiente, sendo utilizada em diversas áreas do campo da psicologia. O trabalho ora apresentado tem a intenção de aplicar a técnica de registro cursivo da observação do comportamento no contexto escolar e relacionar seus resultados à Teoria do Desenvolvimento de Jean Piaget, a fim de se ter um panorama mais abrangente do tema tratado. Palavras-chave: método de observação; registro cursivo; Jean Piaget. Abstract In the evolutionary ecord o f psychology as a science, observation method consists of an extremely important tool for collecting data on the behavior and situation of the environment and is used in several ecor of the ecor of psychology. The work presented here intends to apply the technique cursive ecord of observation of behavior in the school and relate their findings to the development theory of…

Estágio do desenvolvimento, segundo piaget Etapas do desenvolvimento do raciocínio segundo Piaget Segundo Piaget, o desenvolvimento do raciocínio se expressa nas seguintes etapas: • Sensório motora • Pré operacional • Operatória concreta • Operatória abstrata. Esse trabalho fez Piaget, definir o caminho que percorre 2075 Palavras 9 Páginas Fases do desenvolvimento segundo piaget OS ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SEGUNDO PIAGET 1-Estágio sensorio-motor, De 0 a 2 anos (mais…

PATRICIA FRUTUOSO BORGES RA: 5831181085 A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CAMPO GRANDE – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNAES FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA DEBORA MACHADO DOS SANTOS RA: 6201190561 FRANCIELLE LIBORIO DE ALMEIDA RA: 5204945690 GRASIELLE CAMPAGNHOLLO RA: 5220980301 PATRICIA FRUTUOSO BORGES RA: 5831181085 A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CAMPO GRANDE – MS 2012 SUMÁRIO…

...................................6 5- Resultado e discussão.............................................................................................7 6- Considerações Finais ..............................................................................................8 7- Referências ...............................................................................................................9 Anexos Resumo O presente relatório baseia-se nas…

Sumario 1. Introdução 2. Biografia de Piaget 3. Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget 3.1 Estágio Sensório-Motor (0 – 2 anos); 3.2 Estágio do Pensamento Pré-Operatório (2 aos 6 anos de idade) 3.3 Estágio Operatório Concreto (6 aos 12 anos ) 3.4 Estágio Operatório Formal- (Aos 12 de idade) 4. Equilibração 5. Assimilação 7. Acomodação 8.CONCLUSÃO 1.Introdução O objetivo deste trabalho e mostrar os conceitos à introdução à Piaget. Jean Piaget…

Introdução Neste presente trabalho acadêmico será abordado à teoria do desenvolvimento cognitivo humano, segundo Jean Piaget. Falaremos um pouco sobre quem foi Piaget. Abordaremos os estágios do desenvolvimento infantil com uma ênfase maior no estágio pré-operatório.Iremos abordar o desenvolvimento intelectual e os 4 periodos cognitivos. Nesta pesquisa, também buscaremos apresentar como se dá o desenvolvimento infantil na teoriade Jean Piaget. Segundo este autor, o desenvolvimento ocorre…

LETRAS JEAN PIAGET VIDA E OBRA Período: Principais épocas // Estágio: subdivisões Questão 1. (1,0 ponto). Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, no dia 09 de agosto de 1896 e morreu em Genebra, no dia 16 de setembro de 1980, aos oitenta e quatro anos. Desde cedo demonstrou interesse por História Natural. Aos onze observou um melro albino em uma praça de sua cidade, gerando, assim, seu primeiro trabalho científico. Inicialmente, estudou biologia, na Suíça e, posteriormente…

FACULDADE PITÁGORAS CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM PROFESSORA: RAQUEL LOPES TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET: PERÍODO DAS OPERAÇÕES FORMAIS SÃO LUIS 2012 DULCILENE SOUSA COSTA MARLENE CAVALCANTE DA SILVA RIBEIRO MARIA DO CARMO P. P. GOUDARD MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO AZEVEDO BRAZ ROSEANE CARDOSO ABRANTES COSTA WALÉRIA VÍVIAN DE MAGELA VELOZO TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET PERÍODO DAS…

criou uma nova teoria. Esta estabelecia que as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que não colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud, este tipo de pessoa tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua mente, que, após algum tempo, esqueciam-se da existência. A partir de sua teoria, este grande psicanalista resolveu tratar esses casos através da interpretação dos sonhos das pessoas e também através do método da associação livre,…

Jean Piaget (1896 – 1980): psicólogo e filósofo suíço, foi um grande estudioso do campo da inteligência infantil que observou seus filhos e desenvolveu estudos sobre a aprendizagem como um processo de reorganização cognitiva. Com relação ao desenho infantil a análise piagetiana apresenta algumas fases. São elas: Para Piaget a criança desenha menos o que vê e mais o que sabe. Ao desenhar ela elabora conceitualmente objetos e eventos. • Pré-Esquematismo: (estágio Pré-Operacional) com…