4º Ano Do Fundamental Provas Avaliações

LAVAGEM DE DINHEIRO: ALIENAÇÃO ANTECIPADA DE BENS 1. ORIGEM E CONCEITO DE LAVAGEM DE DINHEIRO A expressão “Lavagem de Dinheiro” (Money Laundering) surgiu por volta dos anos 20 nos Estados Unidos, por uma rede de lavanderias que tinham o objetivo de facilitar a colocação em circulação do dinheiro oriundo de atividades ilícitas, como jogos, drogas e prostituição, conferindo a aparência de lícito. Referida expressão foi rapidamente incorporada por diversos países, a saber: Portugal

páginas, antes de responder a prova. Em caso de falhas na impressão ou falta de alguma questão, solicite imediata substituição do Caderno. 2. Cada questão de múltipla escolha contém apenas uma alternativa correta. 3. Preencha, na folha de respostas, o espaço correspondente à alternativa escolhida, utilizando caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 4. Não é permitida a utilização de nenhum material de consulta que não seja o fornecido pelo PaqTc. 5. Durante a prova o candidato não…

fundada em 28 de novembro de 1988. Funciona nos três turnos, sendo que, no diurno oferece o ensino fundamental do 1º ao 9º ano e, no turno noturno educação de jovens e adultos modalidade supletiva correspondente a 1º ao 9º ano e também o Projovem, programa do governo federal. Atualmente a escola tem passado por profundas mudanças a fim de melhor adaptar-se à nova realidade da rede. Até o ano de 2001, a escola funcionou com o regime de tempo integral, onde o aluno permanecia…

Sugestões podem ser encaminhadas ao e-mail prograd@ufsm.br 2 APRESENTAÇÃO Bem-vindos, calouros e demais estudantes da Universidade Federal de Santa Maria, neste ano de 2014. Somos na atualidade uma das maiores e mais bem conceituadas instituições de ensino superior público e gratuito do Brasil. Em mais de cinquenta anos de existência, graças ao trabalho de milhares de servidores e à atuação destacada do corpo discente, que já superou o número de 75.000 diplomados, nossa…

defesa e contraditório ao aluno indisciplinado. Tais garantias estão expressas em nossa Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente, que garantem a toda criança e adolescente, com absoluta prioridade, a efetivação de direitos fundamentais. Portanto, é importante que as normas de convivência da instituição sejam estabelecidas e discutidas criticamente 6 dentro de um trabalho que envolva todos os seus setores: equipe pedagógica, corpo docente, secretaria, serviços…

CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA Salomão Severo da Silva - RA 0918703 - 4º. Semestre - 2010. PIM VIII Projeto Integrado Multidisciplinar Curitiba Dezembro/2010 2 UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO Salomão Severo da Silva Projeto Integrado Multidisciplinar Projeto Integrado Multidisciplinar apresentado à Universidade Paulista – UNIP, como prérequisito para aprovação no 4º semestre - 2010 no curso de gestão da tecnologia de informação.…

estrutura: objetivo, introdução, caracterização da escola, descrição das atividades desenvolvidas, conclusão, referências e anexos que contempla os planos diários, planejamento de ensino, calendário escolar, atividades realizadas em sala de aula, avaliações, tabelas, análise de dados e resultados das unidades. Como professor de Química, constantemente ouço, de um ou de outro aluno, que “a Química é uma matéria que causa medo”; “é uma disciplina difícil de ser entendida”; “é muito…

nome de cada aluno presente, e um aluno é escolhido pela sala para sortear os nomes que irão realizar a correção na lousa. OBS: A professora deu uma folha para que cada aluno fizesse um desenho para ficar de capa das atividades dadas durante o ano. Minha participação: Ajudei e colaborei com as atividades propostas pelas professoras. Data: 02/08/11 Sala: 3ªC Professora: Vera Quantidade de alunos: 30, sendo 19 meninos e 11 meninas As crianças…

ensino fundamental nas séries iniciais. I título 3 APRESENTAÇÃO O Estágio Supervisionado “III” em educação matemática, fase de observação da sala de aula, participação e regência é um instrumento imprescindível, que proporciona ao estagiário o contato com a realidade na qual o mesmo atuará incialmente como estagiário e futuramente com professor. Ela caracteriza-se como um momento de aprendizagem do real no concreto observável, constituindo-se assim em instrumento de…

........................................................................................ 11 Seqüência Didática ...................................................................................................... 12 Avaliações ..................................................................................................................... 18 Apresentação O…