Estatistica

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 ENTREVISTA 7 CONCLUSÃO 11 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de dar uma breve introdução à técnica de entrevista e à modalidade de pesquisa intitulada "estudo de caso". A entrevista é a forma mais comum de coleta de dados, sempre que se esteja falando em "dados primários", ou seja, dados que estejam sendo coletados pela primeira vez. Essa constatação vale tanto para a pesquisa quantitativa como para a pesquisa qualitativa, embora o tipo padrão de entrevista seja diferente nos dois casos. Por outro lado, o estudo de caso é uma abordagem também comum nas ciências sociais aplicadas e se refere a quaisquer pesquisas onde exista apenas uma unidade sendo analisada, seja essa unidade uma pessoa, uma obra, uma comunidade, uma organização, etc. Às vezes costuma-se dizer que a entrevista é uma conversa que tem um propósito definido. Esse propósito é sempre a coleta de informações, embora essa última palavra queira dizer muitas coisas: opiniões, sentimentos, relatos, números, fatos, etc. Como as pessoas passam a vida conversando entre si, muitos estudantes tem uma impressão errônea de que qualquer pessoa está sempre preparada para conduzir entrevistas, mas, na prática, não se pode entrevistar pessoas simplesmente da mesma forma como conduzimos nossas conversações diárias. Embora não haja uma terminologia única, as entrevistas costumam ser classificadas segundo o grau de estruturação

PROJETO DE APRENDIZAGEM FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ADMINISTRADOR Sumário 1 2 3 4 CONTEXTUALIZAÇÃO ...................................................................................................... 3 O QUE É UM PROJETO DE APRENDIZAGEM?................................................................... 3 CARREIRA PROFISSIONAL DO ADMINISTRADOR – ÁREAS DE ATUAÇÃO .......................... 3 DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE APRENDIZAGEM…

mesmo a capacidade de uma análise reflexiva das peculiaridades existentes entre as empresas de diferentes portes, a partir da análise de seus pontos convergentes e divergentes. COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES As atividades propiciarão ao aluno aplicar: · Poder de observação; · Capacidade associativa; · Análise contextual; · Observação crítica; · Poder de síntese e diferenciação. DESENVOLVIMENTO Apresentação: As atividades aqui propostas têm como objetivos o…

existentes entre as empresas de diferentes portes, a partir da análise de seus pontos convergentes e divergentes. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão ao aluno aplicar: Poder de observação; Capacidade associativa; Análise contextual; Observação crítica; Poder de síntese e diferenciação. DESENVOLVIMENTO: Apresentação: As atividades aqui propostas têm como objetivos o estímulo à auto-aprendizagem e a aproximação do aluno com a realidade profissional da…

mesmo a capacidade de uma análise reflexiva das peculiaridades existentes entre as empresas de diferentes portes, a partir da análise de seus pontos convergentes e divergentes. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: | As atividades propiciarão ao aluno aplicar: * Poder de observação; * Capacidade associativa; * Análise contextual; * Observação crítica; * Poder de síntese e diferenciação. DESENVOLVIMENTO: | Apresentação: As atividades aqui propostas têm como objetivos…

entre as empresas de diferentes portes, a partir da análise de seus pontos convergentes e divergentes. 3- Apresentação As atividades aqui propostas têm como objetivos o estímulo à auto-aprendizagem e a aproximação do aluno com a realidade profissional da profissão de Administrador, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática, dentro de uma visão interdisciplinar das diversas áreas que compõem o campo da Administração. Nessa direção, as atividades foram…

conhecimento para realizar o nosso projeto de TCC. “Se quiser derrubar uma árvore na metade do tempo, passe o dobro do tempo amolando o machado.” -Provérbio Chinês RESUMO O projeto Controle de Vendas Faciliy surgiu em uma visita técnica em uma oficina mecânica realizada no começo do curso. Nessa visita identificamos diversas carências nessa oficina, e propomos ao dono dela programar uma plataforma para realização de suas…

Relatório Análise das entrevistas realizadas com o Sr. Henrique da Silva e o Sr. Jefferson Markis da Conceição. VITÓRIA 2014 Relatório Análise das entrevistas realizadas com o Sr. Henrique da Silva e o Sr. Jefferson Markis da Conceição. Entrevista Estruturada apresentada ao Curso de Administração da Faculdade…

PROJETO INTEGRADOR PERIODO: 6 ° PERIODO 2014.1 EIXO TEMÁTICO: O Administrador como Tomador de Decisão Através das atividades desenvolvidas no decorrer do curso administração propõe-se preparar um profissional com um conjunto de conhecimentos específicos, valores, atitudes, habilidades e competências que o tornem capaz de: Realizar análises financeiras sobre projetos e empresas, visando à constituição adequada de capital, a obtenção de recursos e a aplicação financeira no…

no mesmo a capacidade de uma análise reflexiva das peculiaridades existentes entre as empresas de diferentes portes, a partir da análise de seus pontos convergentes e divergentes. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: As atividades propiciarão ao aluno aplicar: • Poder de observação; • Capacidade associativa; • Análise contextual; • Observação crítica; • Poder de síntese e diferenciação. Questão - 1 DESENVOLVIMENTO: Apresentação: As atividades aqui propostas têm como…