Filosofia

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROFESSOR PAUL HUGON PROFESSOR MARCOS VINICIUS DE SOUZA HISTÓRIA DA FILOSOFIA: A PATRÍSTICA E A ESCOLÁSTICA SÃO PAULO 2007 1. O PENSAMENTO CRISTÃO: A PATRÍSTICA E A ESCOLÁSTICA "Quem não se ilumina com o esplendor de todas as coisas criadas, é cego. Quem não desperta com tantos clamores, é surdo. Quem, com todas essas coisas, não se põe a louvar a Deus, é mudo. Quem, a partir de indícios tão evidentes, não volta a mente para o primeiro princípio, é tolo" (São Boaventura). A queda do Império Romano foi causada por uma série de problemas internos que fragilizaram o Império e o colocaram à disposição de invasões de outros povos. Apesar de ser uma obviedade, todo Império começa a decair após alcançar o seu apogeu, e com Roma não foi diferente. Com relação às invasões, é importante notar que a região européia do império passou a ser ocupada por povos nômades, de diferentes origens e em alguns casos, que realizavam um processo de migração, ou seja, sem a utilização de guerra contra os romanos. Vários desses povos foram considerados aliados de Roma e o Império Romano foi dividido por causa de invasores em quase toda parte de Roma. Em meio ao esfacelamento do império romano, decorrente, em grande parte, das invasões germânicas, a igreja católica conseguiu manter-se como instituição social. Consolidou sua…

2387972-37053300 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS-CAMETÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA HISTÓRIA GERAL DA EDUCAÇÃO DISCENTES: ANDERSON DE JESUS GOMES VALENTE GILVANDRO MEDEIROS ATIVIDADE DE GRUPO DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CAMETÁ/PA 2014 APRESENTAÇÃO O presente trabalho trata de assuntos relacionados à História Geral da educação e tem por finalidade fazer um apanhado dos acontecimentos,…

[pic] Introdução: Não há propriamente uma história da filosofia cristã, assim como há uma história da filosofia grega ou da filosofia moderna, pois no pensamento cristão, o máximo valor, o interesse central, não é a filosofia, e sim a religião. Entretanto, se o cristianismo não se apresenta, de fato, como uma filosofia, uma doutrina, mas como uma religião, uma sabedoria, pressupõe uma específica concepção do mundo e da vida, pressupõe uma precisa solução do problema…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ANTIGUIDADE GREGA: A PAIDÉIA • Diversas unidades políticas autônomas (Cidades-Estado) • Embora autônomas, formavam uma mesma civilização em razão de idioma e religião em comum, além de similaridades. • Helenos e bárbaros. Civilização Micênica: • Período: Século XX a XII a.C. • Reuniu vários povos, dentre os quais os aqueus, que viviam como comunidade primitiva. Os guerreiros adquiriram importância maior formando aristocracia militar. No final…

MATERIAL DE FILOSOFIA Prof. Everton Rodrigues MÓDULO 1- O QUE É FILOSOFIA? Na história do pensamento ocidental, a filosofia nasce na Grécia por volta do século VI (ou VII) a.C. Por meio de longo processo histórico, surge promovendo a passagem do saber mítico ao pensamento racional, sem, entretanto, romper bruscamente como todos os conhecimentos do passado. Durante muito tempo, os primeiros filósofos gregos compartilhavam de diversas crenças míticas,…

TEOLOGIA Curso de Teologia Popular: Conceição de Ipanema, 2009 Conceito de teologia A palavrateologia 1 vem da línguagrega e significa “estudosobre Deus”. OtermofoicriadopelofilósofoPlatão (428-347 antes da Era comum).Agostinho (354-430 da Era comum) deu-lhe um sentidocristão.Atualmente, éentendidacomoareflexãosistemática dos fundamentos da revelação. Portanto, o seuobjeto de estudonão é Deus emsi.Porque se considerarmos a infinitude divinataltarefaéimpossibilitadapela finitude da…

VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Rio de Janeiro / 2007 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS À UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO Todos os direitos reservados à Universidade Castelo Branco - UCB Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, armazenada ou transmitida de qualquer forma ou por quaisquer meios - eletrônico, mecânico, fotocópia ou gravação, sem autorização da…

cristianismo, religião cristã, história. ABSTRACT This research deals with the theme of the Christian religion, in view of your changes and obstacles throughout the history of mankind. Therefore, the objective is through this reflection on his religion, in order, procured through his concepts of time, briefly reviewing the terms religion, Christianity and its historical evolution, and a better understanding of human beings in their spiritual and religious context . Keywords:…

Filosofia da educação: A Filosofia da educação entendida como reflexão sobre os problemas que surgem nas atividades educacionais, seu significado e função: O que determina a importância da filosofia? Será que o educador precisa mesmo filosofar? O que leva o educador a filosofar? O que leva o homem a filosofar? Qual o sentido da filosofia para a educação e para a sociedade? A filosofia nasce quando os seres humanos começam a exigir provas e justificações racionais que validem as crenças…

Santo Agostinho X São Tomás de Aquino: contribuições do cristianismo para a filosofia As filosofias de Santo Agostinho e São Tomás de Aquino foram confrontadas nessa quinta (29/10) na palestra "Filosofia para todos", ministrada pelo professor-doutor Reuber Gerbassi Scofano, da Faculdade de Educação da UFRJ. Penúltimo encontro de uma série de oito, abordou a contribuição do cristianismo para a filosofia, principalmente no campo da ética. A linha de pensamento de Santo Agostinho girava…