4 Etapa De Ciencias Sociais Sustentabilidade

LEGISLAÇÃO DO ENSINO PROFESSOR - Dr. Reginaldo de Souza Silva COEED 2013 Eixo III - Educação, Trabalho e Desenvolvimento Sustentável: cultura, ciência, tecnologia, saúde e meio ambiente. Fernanda de Quadros Carvalho Elson Soares Santos O QUE É O COEED? A Conferência Estadual de Educação da Bahia 2013 – CoeedBahia 2013 se define como etapa que antecede a Conferência Nacional de Educação de 2014 – Conae 2014. A sua estrutura é organizada a partir dos relatórios advindos…

projetos ambientais através de políticas que visam a justiça social e a preservação do meio ambiente. Entretanto, a Agenda pode ser implementada tanto pelos governos quanto pela sociedade, concretizando o lema da ECO92: “pensar globalmente, agir localmente”. Ela indica estratégias para que o desenvolvimento sustentável seja alcançado. 2.2 Estrutura da Agenda 21 global A agenda 21 está estruturada em quatro seções: Dimensões sociais e econômicas: Onde foi discutida políticas…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO: ADMINISTRAÇÃO MANUAL DO ALUNO APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (7º/6º semestres) SDE SUSTENTABILIDADE – SIMULAÇÃO DE ESTRATÉGIA DISCIPLINA-ÂNCORA – ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA DISCIPLINA APOIO – RESPONSABILIDADE SOCIAL SÃO PAULO 2014 APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS – nos 7º/6º semestres do curso de…

Centro de Educação a Distância Curso: Ciências Contabéis Profª: Edilene Maria de Oliveira Responsabilidade Social e Meio Ambiente Desafio de Aprendizagem Sumário 1. ETAPA Nº 1 – SUSTENTABILIDADE ................................................................... 4 2.. ETAPA Nº 2 – POLÍTICA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE............................... 6 3. ETAPA Nº 3 – SANEAMENTO AMBIENTAL…

RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 4 2. ETAPA Nº 1 – SUSTENTABILIDADE ........................................................................ 5 3. ETAPA Nº 2 – POLÍTICA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE ................................... 9 4. ETAPA Nº 3 – SANEAMENTO AMBIENTAL .......................................................... 14 …

.....................................................................8 3.2 Objetivo Específico................................................................................ .8 4.Desenvolvimento Sustentável o que é............................................................. 9 4.1 Dimensão Social....................................................................................10 4.2 Dimensão Psicológica.....................................................................

.................................................................................................................... 4 2.1- Objetivo Geral ............................................................................................................... 4 2.2- Objetivos Específicos .................................................................................................. 4 3- DESENVOLVIMENTO .................................................................................................

SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL ANALISADA DA PARTE DE UMA EMPRESA DO SETOR ELÉTRICO Maria Luiza Gesser da Silveira* Elisete Dahmer Pfitscher ** RESUMO: Por muito tempo o uso demasiado e desregrado dos recursos naturais passou despercebido. Todavia, em anos recentes tem havido um crescente interesse na implementação de medidas socioambientais, movido pela iminente escassez dos recursos naturais. Tendo em vista a problemática ambiental, a questão central deste estudo é: existe um…

ETICA INTRODUÇÃO ETAPA 1 1-1 DEFINIÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS Mapas conceituais representa uma estrutura de conceitos abrangentes , está embasada em uma teoria construtivista, entendendo que o indivíduo constrói seu conhecimento e significados a partir da sua predisposição para realizar esta construção. Servem como instrumentos para facilitar o aprendizado do conteúdo sistematizado em conteúdo significativo para o aprendiz.

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Biológicas 1ª Série Meio Ambiente e Saúde A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…