4 Desafio Matematico

CAPACITAÇÃO PROJETO CIDADÃO NOTA 10 SITUAÇÕES- PROBLEMAS: COM PANFLETOS DE SUPERMERCADOS Objetivo: Desenvolver raciocínio lógico matemático com situações reais vividas na dia a dia. Leia o Panfleto e responda: 1- Que tipo de propaganda está sendo feita neste panfleto? Qual é o supermercado? _________________________________________________________ 2- Faça uma pequena lista de compras baseadas no panfleto. | |

emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA:

Passo 1 Introdução O objetivo deste trabalho é desenvolver e aprimorar nossos conhecimentos com a relação a conceitos e princípios gerais do calculo numérico. O desafio deste trabalho será descobrir o código de barras linear palíndromo com 34 barras que chamou a atenção da importadora ‘Vendomundo’. Para isto teremos que realizar e concluir sete tarefas que apos devidamente concluídos teremos que associar a resposta a um número: 0 ou 1. Esses números colocados lado a lado e na ordem de

Turma: 4º ano b) Disciplinas envolvidas: Matemática c) Conteúdos: Multiplicação, cálculo, exploração da tabuada; Desafios matemáticos; Adição; Subtração; Comparação entre as operações de adição e subtração; Multiplicação; Divisão; Decomposição, composição. 2. OBJETIVO GERAL: Ampliar o repertório de estratégias utilizadas na resolução de diferentes tipos de operações e desafios matemáticos. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Resolver operações com números naturais, por meio de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO JOGOS MATEMÁTICOS: APLICANDO EM UMA TURMA DE UM CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM SÉRGIO BRANDÃO DEFENSOR MENEZES Vitória da Conquista - BA 2014 SÉRGIO BRANDÃO DEFENSOR MENEZES JOGOS MATEMÁTICOS: APLICANDO EM UMA TURMA DE UM CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM Dissertação apresentada ao colegiado do curso de Pós-graduação em Matemática da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia em parceria…

busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Ronaldo Tavares de Araújo Centro Universitário Anhanguera Leme CST

CRISTINA CHERRI BAURU 2015 SUMARIO RESUMO ........................................................................................................... 3 INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA .................................................................... 4 HISTÓRICO ....................................................................................................... 7 OBJETIVO ......................................................................................................... 9…

Desafios matemáticos Os desafios matemáticos podem ser vistos como um passatempo ou até mesmo uma brincadeira, dependendo de como são colocados para serem resolvidos. Vamos encarar alguns deles. Observação: a solução de cada um encontra-se no final. Desafio 1. Se dois homens constroem juntos 1 muro em apenas 3 dias, quantos dias serão necessários para que 10 homens , trabalhando juntos, construam 5 muros? Desafio 2. Em uma propriedade rural havia 50 bois e 100 vacas. Num dia de…

CONHECIMENTO MATEMÁTICO DE PROFESSORES POLIVALENTES 17 CONHECIMENTO MATEMÁTICO DE PROFESSORES POLIVALENTES MATHEMATICAL KNOWLEDGE OF MULTIDISCIPLINARY TEACHERS Anna Regina Lanner de MOURA1 RESUMO Este texto discute a possibilidade de (re)significação da relação com a Matemática por parte de alunos dos três cursos de Pedagogia da Unicamp, mediante a proposta da educação conceitual que enfoca o desenvolvimento dos nexos conceituais com referência à dimensão…

ESTADUAL DE MONTES CLAROS CCH – CENTRO DAS CIÊNCIAS HUMAS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE ENSINO: “RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATÉMATICOS” JANAÚBA/MG OUTUBRO/2011 NATANA FIORE FAGUNDES ALVES PROJETO DE ENSINO “RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMATICOS” Trabalho realizado pela acadêmica Natana Fiore como requisito avaliativo na disciplina Estágio…