Economia

que a economia é considerada uma ciência? 2) Por que os economistas formulam hipóteses? 3) Um modelo econômico deveria descrever exatamente a realidade? 4) Desenhe e explique um gráfico de uma fronteira de possibilidades de produção para uma economia que produza leite e biscoitos. O que acontece com essa fronteira se alguma doença mata metade do gado leiteiro da economia? 5) Use uma fronteira de possibilidades de produção para descrever a ideia de eficiência. 6) Quais são os dois subcampos em que se divide a economia? Explique o que cada um deles estuda. 7) Qual é a diferença entre as declarações positivas e as normativas? Dê um exemplo de cada. 8) O que é Council of Economic Advisers? 9) Por que os economistas às vezes oferecem conselhos conflitantes aos formuladores de políticas? Problemas e Aplicações. 1) Descreva alguns termos incomuns usados em algum outro campo que você esteja estudando. Por que esses termos especiais são úteis? 2) Uma hipótese comum em economia é a de que os produtos de diferentes empresas num mesmo setor sejam indistinguíveis. Discuta se essa hipótese é razoável para cada uma das seguintes indústrias: a. aço. b. romances. c. trigo. d. fast-food. 3) Desenhe um diagrama do fluxo circular. Identifique as partes do modelo que correspondem ao fluxo de bens e serviços e ao fluxo de dólares em cada uma das atividades abaixo.…

fluxo circular não cobre. R: Um exemplo de interação não incluída seria a ação do governo sobre as famílias e as empresas. 6) Desenhe e explique uma fronteira de possibilidade de produção para uma economia que produz leite e biscoitos. O que acontecerá a essa fronteira se uma doença matar metade das vacas desta economia? Quantidade de leite 40.000 20.000 …

1. Responda aos itens abaixo. a)Em uma economia agrícola, desenhe a fronteira de possibilidade de produção que demonstra o tradeoff entre a produção de algodão e de soja. Como não são dados valores numéricos de cada bem, o desenho é apenas ilustrativo. Coloque a quantidade da soja no eixo horizontal e a quantidade de algodão no eixo vertical. b) Demonstre graficamente o efeito que uma prolongada seca teria sobre a fronteira de possibilidade de produção inicial. c) Suponha que…

DE EXERCÍCIOS (Capítulos 2 e 3) Unidade Curricular – Introdução à economia. (21/04/2014) Prof. Luiz Eduardo Rocha O exercício individual que deverá ser entregue, impreterivelmente, no dia 08 de maio, data da primeira prova da disciplina. 1) Desenhe um diagrama do fluxo circular. Identifique as partes do modelo que correspondem ao fluxo de bens e serviços e ao fluxo de dólares em cada uma das atividades abaixo. a) Selena paga $1 por um litro de leite. b) Stuart ganha $4,50 por hora…

Exercícios. EAE-419 Economia Internacional I Professor: Simão Davi Silber Questões: 1. O país Local tem 1.200 unidades de trabalho disponíveis. Ele pode produzir dois bens, maçãs e bananas. A necessidade unitária de trabalho na produção de maçãs é 3 e na produção de bananas é 2. a) Desenhe o gráfico da fronteira de possibilidades de produção do país local; b) Qual o custo de oportunidade das maçãs em termos de bananas? c) Na ausência de comércio, qual seria o preço das maçãs em termos de…

Lista de Exercícios – Final da 01 e início da 02 11. Por que a economia é considerada uma ciência? Porque a economia busca desenvolver teorias, colhem dados e os analisa na tentativa de confirmar ou refutar suas teorias. Assim como os físicos estudam as matérias. 12. Por que os economistas formulam hipóteses? Assim eles podem simplificar o mundo complexo em que vivemos e torna-lo mais fácil de entender. 13. Um modelo econômico deveria descrever exatamente a realidade? Não, pois…

produzir? Como produzir? Para quem produzir? – se originam da escassez de recursos. 2. Comente sobre as diferentes concepções da Ciência Econômica. 3. Analise as Inter Relações da Ciência Econômica com a Política, História, Geografia, Matemática e o Direito. 4. O que representa a Curva de Possibilidade de Produção? 5. Analisando a Curva de Possibilidade de Produção abaixo, explique: a. O que ocorre com os fatores de produção (terra, trabalho e capital) se a economia estiver…

produzir? Como produzir? Para quem produzir? – se originam da escassez de recursos. 2. Comente sobre as diferentes concepções da Ciência Econômica. 3. Analise as Inter Relações da Ciência Econômica com a Política, História, Geografia, Matemática e o Direito. 4. O que representa a Curva de Possibilidade de Produção? 5. Analisando a Curva de Possibilidade de Produção abaixo, explique: a. O que ocorre com os fatores de produção (terra, trabalho e capital) se a economia estiver…

tem três ângulos retos. 7. Os elementos que constituem um poliedro são: a face; a aresta; e o vértice. De a definição de cada um desses elementos. Fase: Cada parte plana da superfície do sólido é chamada FACE do sólido. Aresta: A fronteira entre duas faces (DOBRA) chama-se ARESTA. Uma aresta sempre pertence a duas faces. Vértice: Para que exista um vértice são necessários, no mínimo três arestas. Podemos perceber que em alguns sólidos um vértice pode ser formado por mais de três…

1) A escassez dos recursos pode levar as nações do globo à pobreza? Justifique sua resposta. 2) O que significam em Economia os seguintes fatores de produção: capital, terra e trabalho? 3) Sobre a Curva de Possibilidades de Produção responda: a) o que ela representa? b) por que tem um formato curvo? c) o que significa qualquer ponto marcado em cima da curva? d) o que significa qualquer ponto marcado fora da curva, do lado direito? e) o que significa qualquer ponto marcado…