Vale do Reginaldo

CARACTERÍSTICAS DA BACIA DO RIACHO REGINALDO EM MACEIÓAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO ESCOAMENTO SUPERFICIAL Marllus Gustavo Ferreira Passos das Neves1, Vladimir Caramori Borges de Souza1, Guilherme Rocha Peplau2, Rubem Izidro da Silva Júnior3, Hudson Tiago dos Santos Pedrosa4 & Rosane Barbosa L. Cavalcante4. RESUMO --- A busca pela solução dos problemas relacionados às águas urbanas passa pela compreensão das relações existentes entre os diversos aspectos do crescimento das cidades. A bacia do riacho Reginaldo, em Maceió-AL, apresenta algumas características peculiares, tanto do ponto de vista físico e de uso e ocupação do solo quanto do ponto de vista dos padrões de urbanização. Essa bacia, com cerca de 30 km2 de área, assume importância na análise da evolução da urbanização e é representativa dos problemas ambientais e de infra-estrutura da cidade, por conter uma relevante diversidade de uso e ocupação do solo e de elementos topográficos, mas semelhanças nos padrões de urbanização. Esse trabalho apresenta uma discussão de como essas peculiaridades interferem nos processos hidrológicos em geral e na geração do escoamento superficial em particular. As análises foram feitas a partir de observações de campo, imagens de satélite, fotografias aéreas, cartas topográficas, entre outros. Verifica-se que o desafio para o gerenciamento integrado é grande e depende de uma caracterização detalhada e da mudança na abordagem de ação na bacia. ABSTRACT --- The search for…

Biologia. CAMPO GRANDE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................3 2. OBJETIVOS......................................................................4 3. DESENVOLVIMENTO 3.1 CARACTERÍSTICAS EMBRIONÁRIAS E EVOLUTIVAS...........................................................5 3.2 SISTEMAS......................................................................6 3.2.1 SISTEMA NERVOSO E SENTIDOS...............6…

Salmão Oncorhynchus Salmo Reino: Animalia Filo: Chordata Classe: Actinopterygii Ordem: Salmoniformes Família: Salmonidae O salmão é um grande peixe da família Salmonidae,. Peculiar aos mares e rios europeus, é muito procurado pela sua apreciadíssima carne rosada, muito saborosa, e criado em aquacultura, especialmente a espécie Salmo salar. O salmão do Oceano Atlântico volta do mar à água doce para se reproduzir, quase sempre ao mesmo rio em que nasceu. À medida que se…

COMUNICAÇÃO VERBAL Dicas que podem auxiliar na saúde da voz • Beber de 7 a 8 copos de água por dia, em temperatura ambiente. Evitar refrigerante, pois pode prejudicar a movimentação do diafragma, principalmente antes de apresentações; • Em ambientes com ar condicionado, intensifique a hidratação, pois o ar é bastante seco e isso pode acarretar pigarros e alteração na qualidade de sua voz; • Evite tossir ou pigarrear, uma vez que provoca um impacto forte nas pregas…

ALINE GUILHERME SOARES THAÍS CRISTINA MATOZO MARTINIANO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) SANTOS, 2012. ALINE GUILHERME SOARES THAÍS CRISTINA MATOZO MARTINIANO PRINCÍPIOS DE ZOOLOGIA DE VERTEBRADOS. Trabalho de Atividade prática Supervisionada apresentado à Universidade Paulista (UNIP), como parte dos requisitos para a obtenção do título de Licenciado em Ciências Biológicas. Orientadores: Profª. Rossana Virga Profª. Marlene Bocatto SANTOS, 2012. “Seja a…

Revista Entrelinhas – Vol. 5, n. 2 (jun/dez. 2011) ISSN 1806-9509 ______________________________________________________________ A FALA DE UMA CRIANÇA AUTISTA DOS 10 AOS 11 ANOS DE IDADE THE SPEECH OF A 10-11 YEAR OLD CHILD WITH AUTISM Aline de Almeida Santos1 Graduada em Letras alinisantos@ig.com.br Cátia de Azevedo Fronza2 Doutora em Letras catiaf@unisinos.br ______________________________________________________________…

SUMÁRIO Parte 1: Seres vivos e não vivos A Terra é habitada por milhões de seres.......................................... Os seres vivos são formados de células ......................................... Os seres vivos possuem capacidade de movimentação................... Os seres vivos precisam de alimentos.............................................. Os seres vivos reagem a estímulos.................................................. Os seres vivos têm ciclo…

CIÊNCIAS PARA PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL MÓDULO: SERES VIVOS Texto: Luís A. S. Vasconcellos Atualização de conteúdo: Luigi Leonardo Mazzucco Albano Revisão geral: Nelma R. S. Bossolan e Ronaldo de Rosa Moreno Consultores: Anita Rondon Berardinelli, Maria Isabel Iório Soncini Responsável: Silvia Aparecida Martins dos Santos Coordenador: Prof. Dr. Dietrich Schiel APOIO: CAPES Centro de Divulgação Científica e Cultural – USP – São Carlos Rua Nove de Julho, 1 227 - C.E.P. 13…

CIÊNCIAS MÓDULO: SERES VIVOS SUMÁRIO Parte 1: Seres vivos e não vivos A Terra é habitada por milhões de seres.......................................... Os seres vivos são formados de células ......................................... Os seres vivos possuem capacidade de movimentação................... Os seres vivos precisam de alimentos.............................................. Os seres vivos reagem a estímulos.................................................. Os seres…

ensino médio / . Luciane Lazarini, Milena Santiago dos Passos Lima; ilustrações Angela Giseli... [et. al.] — Curitiba : Positivo, 2010 Sistema Positivo de Ensino ISBN 978-85-385-4458-6 1. Biologia. 2. Ensino Médio – Currículos. I. Lima, Milena Santiago dos Passos II. Angela Giseli. III. Título CDU 573 © Editora Positivo Ltda., 2010 Diretor-Superintendente Diretor-Geral Diretor Editorial Gerente Editorial Gerente de Arte e Iconografia Autoria Edição Edição de arte Ilustração Projeto…