1 Políticas Públicas Para O Ensino Superior A Distância

de Educação a Distância Pedagogia – Licenciatura Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Tutora à distância: Marcia Angi ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Bel Elayne Euridice Karine Marcelly Recife, 24 de Abril de 2013. APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de apresentar o resultado do estudo e discussões em grupo realizados no período de Fevereiro a Abril de 2013 sobre o tema Estrutura do Sistema de Ensino no…

Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública Modalidade a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 2014 1 Sumário 1. Contextualização ...................................................................................................... 3 1.1 Histórico Institucional .......................................................................................... 3 1.2 Caracterização Nacional…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ADRIANA APARECIDA LINO - RA:424110 JOSICLEIDE FERREIRA SOBREIRA - RA:430704 KARINA CALDERELLI DOS SANTOS - RA:412240 EVANDRA VANESSA JOAQUIM - RA:435344 LILIAN FERNANDA COSTOLA – RA:420287 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância.…

PÚBLICO E PRIVADO EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA UFPB VIRTUAL FLAYANA TATIELLE HENRIQUE AMANCIO GEYSIANE OLIVEIRA João Pessoa – PB Dezembro/2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS PROGRAMA DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO GESTÃO TECNOLÓGICA NO SETOR PÚBLICO E PRIVADO EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA UFPB VIRTUAL…

CIÊNCIAS ECONÔMICAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA POLO – Concórdia ATIVIDADE 3 Jordan Brasil dos Santos Concórdia, 01 de novembro de 2013. 1. INTRODUÇÃO Existem muitas Instituições que utilizam meios tecnológicos para ensinar, muitas dessas universidades precisavam chegar onde não existia ensino Superior ou teconólico. O Ensino a distância veio suprir essa necessidade e principalmente essa falha na educação superior do país. Esse ensino hoje é…

09/0103980 BÁRBARA HELENA CUNHA DE SOUSA BARBOSA – 14/0131591 CAIO VINICIUS PEIXOTO DE SOUZA – 13/0141453 RAFAEL NOGUEIRA ALVES – 14/0170596 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA BRASÍLIA - DF 2014 ADRIANO CARLOS OLIVEIRA SILVA BÁRBARA HELENA CUNHA DE SOUSA BARBOSA CAIO VINICIUS PEIXOTO DE SOUZA RAFAEL NOGUEIRA ALVES EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina Organização da Educação Brasileira do…

SERVIÇO SOCIAL E O ENSINO À DISTÂNCIA: OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL Nathália de Medeiros Gouveia Mestranda em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB RESUMO O reordenamento do capital aos organismos internacionais na busca por novos âmbitos de exploração lucrativa encontram na educação, assim como em outros setores estratégicos, o campo ideal para o processo de privatização. Utiliza-se do discurso funcionalista da “democratização” e “inserção…

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PÓLO TUCURUÍ ÂNGELA DO SOCORRO HERIQUES SOARES BOTELHO RA 440116 EDINALDO PEREIRA LEÃO RA 440125 IOLETE WANZELER ASSUNÇÃO RA 440122 IVANETE WANZELER COSTA RA 440124 JACIELY WANZELER SÁ RA 440120 “ESTRURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA”. TUCURUÍ-PA 2013 UNIVERSIDE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD…

LICENCIATURA Angela Melissa Lotito – RA 419714 Lilian Meirelles Lima – RA 407941 Vivian Patricia Ramos – RA 421552 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROF. MSC. DJALMA SILVEIRA Cotia, 19 de abril de 2013. ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO Historicamente, a educação se dá desde os primeiros momentos de vida do ser humano, sendo principiada em casa, com sua família. Em se tratando de educação acadêmica, vê-se que esta, inicialmente, é ministrada…

1. Que particularidades a modalidade a distância possui que a diferencia da modalidade presencial? Dentre inúmeras que poderia citar, uma importantíssima nessa modalidade é a forma de conciliar a necessidade da educação com a falta de tempo e as dificuldades, cada vez maiores, de um profissional estar fisicamente presente em uma sala de aula 2. Que competências espera-se que os cursistas da modalidade a distância possuam ao longo do curso? Cite no mínimo três. - Dedicação; -…