Auto escola

PLANO DE NEGÓCIO FASE A: 1 – RAZÃO SOCIAL: Souza’s Centro de Formação de condutores “B” 2 – NOME DA EMPRESA ESCOLHIDA Auto escola Vroom ltda 3 – RAMO DE ATIVIDADE DA EMPRESA Prestação de serviços 4 – PRINCIPAPL RAMO / SERVIÇO DA EMPRESA Serviços 5 – NÚMERO TOTAL DE FUNCIONÁRIOS Seis funcionários 6 - ORGANOGRAMA DA EMPRESA DESAFIO: DIFERENCIAR DAS CONCORRÊNCIAS: Além das atividades abaixo descritas, teremos: *Treinamento e aperfeiçoamento para pessoas já formadas, porém com medo de dirigir. *Campanha diferenciada para o futuro condutor de aulas grátis nas 3 primeiras. *Centro especializado e treinados separadamente para mulheres, jovens e idosos, devidamente treinados por profissionais de mesma faixaetária, tornando o ensino mais cômodo. ATIVIDADE DESENVOLVIDA O Código de Trânsito Brasileiro - CTB (Lei nº 9.503, de 23 de setembro de 1997), veio disciplinar a Política Nacional de Trânsito em todo território nacional. Dentre as medidas, estabeleceu novas diretrizes para o funcionamento das auto-escolas. Nesse sentido, o artigo 156 do CTB atribuiu ao Conselho Nacional de Transito - CONTRAN, competência para regulamentar o credenciamento das auto-escolas e outras entidades destinadas à formação de condutores, bem como as exigências necessárias para o exercício das atividades de instrutor e examinador. O CONTRAN, por meio da Resolução nº 074, de 19 de novembro de 1998, regulamentou o credenciamento dos serviços de formação…

atribuições mais amplas e específicas que antes. » CENTROS DE FORMAÇÃO DE CONDUTORES - CFCS Conforme nova redação dada pela Resolução nº 89/99, "os Centros de Formação de Condutores - CFCs são organizações credenciadas pelo Departamento Nacional de Trânsito - DENATRAN e registradas pelos órgãos executivos de trânsito dos Estados ou do Distrito Federal, possuindo administração própria e corpo técnico de instrutores com curso de especialização, objetivando a capacitação…

0 UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - MESTRADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS MINTER – UNISINOS/UNEMAT PAULO ROBERTO PIMENTA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA JOGOS DE EMPRESAS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT SÃO LEOPOLDO 2013 1 PAULO ROBERTO PIMENTA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA JOGOS DE EMPRESAS NA…

.................................................... 51 DO ESPAÇO FÍSICO ...................................................................................... 52 REGIMENTO ESCOLAR .................................................................................. 52 CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR .................................................... 53 A ESCOLHA DO PONTO PARA ABERTURA DA EMPRESA ............................. 55 CORPO DE BOMBEIROS - VISTORIA DO IMÓVEL…

de educação escolar em nosso país: 1- A Educação Básica, compreende: a. Educação Infantil; b. Ensino Fundamental; c. Ensino Médio. 1.1. EDUCAÇÃO BÁSICA: A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. 1.1.a. EDUCAÇÃO INFANTIL • A educação infantil é primeira etapa da educação básica. Tem como finalidade o…

. 52 AS FORMAS DE ATUAÇÃO NESTE RAMO DE ATIVIDADE .............................. 52 EMPRESÁRIO E SOCIEDADE EMPRESÁRIA ..................................................... 53 IDADE MÍNIMA PARA SER EMPRESÁRIO ....................................................... 55 CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR .................................................... 55 A ESCOLHA DO PONTO PARA ABERTURA DA EMPRESA ............................. 57 CORPO DE BOMBEIROS - VISTORIA DO IMÓVEL…

escolas, o uso de tecnologias em sala de aula como computadores, data show quadros em terceira dimensão etc. Mas, tantas mudanças acabaram não sendo suficiente para melhorar o ensino básico no Brasil, ao contrário em muitos casos a educação até piorou devido ao mau uso das ferramentas informacionais. Para garantir um bom uso dos computadores varias escolas aderiram os jogos de computador para melhorar o aprendizado, combinando jogos simulativos com a educação geográfica, essa prática…

Cada capítulo será formado por diversas atividades, de forma a facilitar a compreensão e o desenvolvimento do plano final. Do ponto de vista didático, eficaz. Análise da organização; Por ser uma ação complexa, a captação de recursos requer muita organização e planejamento. “Atirar para todos os lados” pode significar um gasto de energia e de recursos inadequado para organizações que não dispõem de muito fôlego. Descrição dos programas; cada atividade seguirá o…

ANÁLISE DE CASES OBJETIVOS Este trabalho tem como objetivo utilizar as competências e habilidades desenvolvidas durante o presente semestre letivo para a identificação de problemas relativos a diversas situações administrativas, reais ou fictícias, e a proposição de soluções à estes problemas, consolidando assim, os conhecimentos adquiridos em sala de aula. O curso de Tecnologia em Logística da Faculdade Fernão Dias proporciona à seus alunos a viabilidade de desenvolvimento de…

• Prof. José Carlos Cordeiro REVISÃO • Prof. José Carlos Cordeiro FORMATAÇÃO • Profª. Maria Aparecida Martim Pereira Esta Apostila compõe-se da compilação de textos extraídos das obras citadas nas Referências Bibliográficas com algumas alterações e adaptações necessárias a sua organização. AGOSTO - 2011 ÍNDICE 1. JAD – JOINT APPLICATION DESIGN 5 COMO OS SISTEMAS…